Skip to Content

Blogue de laura

PROXECTO CORPO: OS SENTIDOS

QUE SON OS SENTIDOS? POR PARELLAS REXISTRARON CON DESEÑOS, PALABRAS... OS COÑECEMENTOS PREVIOS A RESPECTO DESTE TEMA.

 

 

ANIVERSARIOS ABRIL

O 24 DE ABRIL FOI O ANIVERSARIO DO NOSO COMPAÑEIRO UNAI. DEU AS 5 VOLTAS ARREDOR DO SOL E LEMBRAMOS AS COUSAS QUE FACÍA AO IR PASANDO OS ANOS. CANTAMOS, SACAMOS FOTOS E LEVOU OS PRESENTES QUE LLE FIXEMOS ENTRE TOD@S.

 

 

EN ABRIL, CONTOS MIL.

RECIBIMOS UNHA CARTA DE ROKI, A MASCOTA DA NOSA BIBLIOTECA COA PROPOSTA DE LERMOS CONTOS CLÁSICOS E DE XOGAR CON ELES. APROVEITAMOS PARA VER QUE DO MESMO CONTO HAI DIFERENTES VERSIÓNS, COÑECER PERSONAXES E INVENTAR UN CONTO UTILIZANDO AS TÉCNICAS DE RODARI. O 23, DÍA DO LIBRO, FIXEMOS AS SEGUINTES ACTIVIDADES:

- CONTINUAMOS CO NOSO CONTO INVENTADO. (ESTREAREMOS EN BREVE NO BLOGUE).

- XOGAMOS CON TATUAXES TEMPORAIS DE PERSONAXES NOS NOSOS DEDOS CREANDO HISTORIAS IMPROVISADAS.

- LEVAMOS TÍTERES DE PAU COA IMAXE D@ PROTAGONISTA DO NOSO CLÁSICO FAVORITO.

- O ALUMNADO DE 3º B CONTOUNOS AS SÚAS VERSIÓNS DOS CONTOS CLÁSICOS INVENTADOS.

 

TAMÉN PARTICIPAMOS NUN CONCURSO DE MARCAPÁXINAS (A NOSA COMPAÑEIRA CARLOTA GAÑOU O DO COLE DO NIVEL DE INFANTIL. TODAS AS CRIANZAS DE INFANTIL LEVARON UNHA COPIA DO SEU MARCAPÁXINAS) E NO DE PORTADAS DE CONTOS CLÁSICOS (GAÑOU A NOSA COMPAÑEIRA EMMA QUE RECIBIU UN PREMIO ENTREGADO POLA COORDINADORA DA BIBLIOTECA). PARABÉNS PARA TOD@S POLO TRABALLO! 

 

  

  

         

 

TRIÁNGULOS CON REGRETAS

NA SESIÓN DE LÓXICA-MATEMÁTICA CONSTRUÍMOS TRIÁNGULOS UTILIZANDO AS REGRETAS DE CUISENAIRE. CON TRES REGRETAS IGUAIS (TRIÁNGULOS EQUILÁTEROS), CON DÚAS REGRETAS IGUAIS E UNHA DIFERENTE (TRIÁNGULOS ISÓSCELES) E COAS TRES DISTINTAS (TRIÁNGULOS ESCALENOS). DESPOIS REXISTRAMOS NO PAPEL O TRABALLO FEITO DE FORMA MANIPULATIVA.

 

 

 

BANDEXAS DE PRIMAVERA

UNHA BANDEXA POR EQUIPO CON MATERIAL PARA PODER EXPERIMENTAR, MANIPULAR E LIBREMENTE ENTRE TOD@S CONSTRUIR OU CREAR ALGO. DESPOIS, REXISTRARON O RESULTADO NO PAPEL E INVENTARON UN TÍTULO. 

           

 

PESCAMOS LETRAS

A ACTIVIDADE ORGANIZADA POLA NOSA PROFE TANIA FOI TODO UN ÉXITO! PRIMEIRO, OBSERVAMOS TARXETAS CON FOTOS DE PARTES DO CORPO, CANTAMOS E BAILAMOS A CANCIÓN DA FORMIGUIÑA. A CONTINUACIÓN, POR  PARELLAS PESCAMOS AS LETRAS PARA FORMAR AS PALABRAS DAS TARXETAS LIDAS POLA PROFE (TRABALLAMOS A CONCIENCIA FONOLÓXICA). FOI MOI DIVERTIDO!

  

 

ANIVERSARIOS ABRIL

O 13 DE ABRIL FOI O ANIVERSARIO DA NOSA COMPAÑEIRA SARA. DEU AS 5 VOLTAS ARREDOR DO SOL E LEMBRAMOS AS COUSAS QUE FACÍA AO IR PASANDO OS ANOS. CANTAMOS, SACAMOS FOTOS E LEVOU OS PRESENTES QUE LLE FIXEMOS ENTRE TOD@S.

 

   

LÓXICA-MATEMÁTICA: FLORES

A TANIA, A NOSA PROFE EN PRÁCTICAS, PREPAROU UNHA PROPOSTA NA SESIÓN DE LÓXICA RELACIONADA COA PRIMAVERA. CADA CRIANZA TIÑA QUE COLOCAR TANTAS FOLLAS COMO INDICABA A SÚA FLOR. POR EQUIPOS DE MESA,  REXISTRARON NA TÁBOA E SUMARON PARA CALCULAR O TOTAL DE FOLLAS. GRAZAS, COMPAÑEIRA!

  

  

 

A DECENA

NA SESIÓN DE LÓXICA -MATEMÁTICA TRABALLAMOS A DECENA COAS SEGUINTES ACTIVIDADES:

- AGRUPAMENTOS DE 10 UNIDADES CON DIFERENTES MATERIAIS.

- IDENTIFICACIÓN DO NÚMERO CARDINAL 10 EN TARXETAS OU REPRESENTADO CON PUNTOS, DEDOS...

- SUMAS CUXO RESULTADO FORA 10.

- ESCRITA DO NÚMERO CON XIZ.

- ELABORACIÓN DE PULSEIRAS CON 10 ABALORIOS (PROPOSTA E ORGANIZADA POLA PROFE TANIA).

 

 

 

  

 

 

A NOSA HORTA

HOXE PLANTAMOS TIRABEQUES E SEMENTAMOS MILLO PARA PIPOCAS. APROVEITAMOS PARA MEDIR A PLANTA DO TIRABEQUE E OBSERVAR AS SÚAS PARTES (RAÍZ, TALO E FOLLAS).

    

   

   

 

Distribuir contido


by Dr. Radut