Skip to Content

Blogue de Mónica

Contacto:monicas@ramallosa.org

SEMENTAR SEMENTAREI

Xa pasou a Candeloria, polo que hai que comezar a facer as sementeiras das verduras e hortalizas que logo queremos plantar no noso horto, que xa está a piques de iniciar a súa montaxe.Sorriso

Un grupo de infantil, coa axuda ademais de Sarai e Silvia, dúas rapazas en prácticas no departamento de orientación, comezou a facer a sementeiras de varias hortalizas: leituga rizada, lentellas, fabas, chícharos, pementos de Padrón, tomates, espinacas, porros, repolo de cores, e tamén pipas de xirasol.

Tamén aproveitamos a reutilizar materiais usando: botes de iogur, macetas usadas e oveiras para facer as sementeiras

  

   


As sementeiras xa están feitas, agora toca agardar e vixiar o seu xerminar!!!

Non quixemos esquecernos que tamén é moi importante repoblar os montes con novas árbores, para contribuir ao coidado da nosa contorna natural, polo que plantamos castañas e landras; esperamos que xerminen e logo buscarlles un lugar no patio do colexio ou na carballeira colindante

E tamén probamos a xeminar as sementes dunha mazá, aproveitamos a froita da merenda dunha crianza:

1- Quitamos as pipas, deixámolas a abrandar en auga,

2- quitámoslle a cáscara exterior, que é máis dura, para favorecer a xerminación dun xeito máis rápido,

3- humedecemos un papel, introducímolas dentro do mesmo e

4- gardámolas nun taper frente á ventá. 

    

 

Agora toca esperar a ver se o proceso chega ao seu fin!!

 

DÍA DA CANDELORIA

" POLA CANDELORIA NINGUNHA AVE VOA SOA"

O pasado 2 de febreiro, como cada ano, conmemorouse o Día da Candeloria, e nós non podíamos deixar pasar unha data que antaño foi moi significativa no calendario agrícola, mariñeiro e a nivel da natureza. Pois a partir desa data, comezaban os agricultores a preparar as terras para logo sementar de cara á primavera, os paxariños comezan a aparearse para logo ter descendencia aló nos inicios da primavera cando a natureza comeza de novo a brotar, logo do letargo do inverno, pois xa din varios refráns: " se a Candeloria ri, medio inverno está por vir, se a Candeloria chora, medio inverno vai fóra, rir ou chorar, medio inverno está por chegar"

Neste grupo, fixeron as súas creacións do casamento dos paxariños, na sesión de arte 

Blogue de Laura

Logo por parellas, deseñaron e crearon o seu paxaro. Cada par, escolleu e decidiu como queiran facelo. Estes paxariños están xa ambientando a nosa aula

 

E tamén dicirvos que andamos a traballar buscando información dalgunhas aves, acando rematemos a proposta xa a compartiremos

ÁRBORE DA PAZ

COMO CADA 30 DE XANEIRO, COMMEMORAMOS NO CENTRO, O DÍA DA PAZ

ESTE CURSO, TOMAMOS COMO REFERENCIA O CONTO, BASEADO NUNHA EXPERIENCIA REAL, "WANGARI Y LOS ÁRBOLES DE LA PAZ"

NO NOSO GRUPO, FIXEMOS UNHA ÁRBORE TRIDIMENSIONAL, DA QUE PENDURAMOS FOLLA CUNHA PALABRA OU FRASE, CUNHA MENSAXE POSITIVA : PAZ SI VIOLENCIA NO, AMOR E PAZ, NON MATAR, COIDAR AS ÁRBORES,...

CADA AULA PODÍA FACER A SÚA ÁRBORE E LOGO FACER UNHA EXPOSICIÓN CONXUNTA, PARA FACER UN "BOSQUE RAMALLOSEIR@"

 

E TAMÉN CADA CRIANZA ELABOROU UN BROCHE OU COLGANTE DA PAZ, QUE LEVOU PARA A SÚA CASA

COMPOÑENDO NÚMEROS

APROVEITANDO A DATA DE CADA DÍA, TRABALLAMOS O CONCEPTO DE CANTIDADE, A REPRESENTACIÓN DO NÚMERO CON UNIDADES E DECENAS, O ANTERIOR E POSTERIOR AO NÚMERO INDICADO. E COMO SEMPRE, RESPETANDO O NIVEL MADURATIVO DE CADA CRIANZA, INTRODUCINDO NOVAS NOCIÓNS QUE LLE AXUDEN A MELLORAR E IR INTERIORIZANDO APRENDIZAXES NOVAS NESTA COMPETENCIA

PARTINDO DE QUE 10 UNIDADES É IGUAL CA 1 DECENA, VAMOS REPRESENTANDO DISTINTOS NÚMEROS

AÍNDA QUE NON TODAS AS CRIANZAS ESTÁN NO MESMO NIVEL MADURATIVO, PRACTICAMOS MOITO PARA QUE TOD@S VAIAN ADQUIRINDO DITOS CONCEPTOS E O MANEXO NA SERIE NUMÉRICA

NÚMERO 17

  

 17 UNIDADES                                        10 UNIDADES + 7 UNIDADES

 

5 UNIDADES+ 5 +5 +5 + 2                    1DECENA E 7 UNIDADES

 

NÚMERO 19

 

 19 UNIDADES                                          1DECENA E 9 UNIDADES

 

NÚMERO 20

 

 2 DECENAS                          10 UNIDADES + 10 UNIDADES

 

NÚMERO 21

  

 APOIÁNDOSE NA SERIE NUMÉRICA                             2 DECENAS E 1 UNIDADE

 

10 UNIDADES+ 10 UNID. +1 UNIDADE               20 UNIDADES+1 UNIDADE

  5 +5 +5 +5 +1

 REPRESENTANDO CANTIDADE DE 3 FORMAS (PUNTOS, DEDOS, PAUS) E ANTERIOR- POSTERIOR

REPRESENTANDO O Nº 12

SEGUIMOS CON PROPOSTAS MATEMÁTICAS, QUE PERMITEN IR ASIMILANDO NOCIÓNS NUMÉRICAS E ADEMAIS RESPECTANDO O NIVEL MADURATIVO DE CADA CRIANZA. 

APROVEITANDO A DATA NO CALENDARIO, CADA CRIANZA FIXO A SÚA REPRESENTACIÓN DO Nº 12 CON PALILLOS. Exemplos:

1 decena + 2 unidades  //  6 unidades + 4 + 2   //   4 +4 +4 ou 4x3

   

DESCUBRINDO O CORPO

NA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDADE, FIXEMOS UN QUENCEMENTO PREVIO XOGANDO A PILLAR; TÓCALLE PILLAR AOS DE TENIS BRANCOS, AOS DE XERSEI GRIS, AOS DE COLETA,....

LOGO FIXEMOS UN CIRCUÍTO, CON PROPOSTAS QUE NOS AXUDAN A IR DESCUBRINDO AS POSIBILIDADES QUE TEN O NOSO CORPO E A CONTROLARSE: CAMIÑAR A CATRO PATAS POR ENRIBA DOS BANCOS, ARRASTRARSE POR DEBAIXO DUNHAS BARRAS, AVANZAR COAS MANS OU PÉS POR DENTRO OU FÓRA DE AROS SEGUNDO INDICASEN AS SILUETAS. E TAMÉN PRACTICAMOS SALTO DE LONXITUDE, FACENDO FINCAPÉ EN COMO SE COLLE IMPULSO E SE CAE FLEXIONADO OS XEONLLOS PARA NON DANALOS.

FINALMENTE HAI QUE RECOLLER O MATERIAL EMPREGADO E SABEN QUE COLABORANDO EN EQUIPO ACABAN ANTES E ADEMAIS SON CAPACES DE CONSEGUILO !!!SorrisoGuiño

    

     

   

COMPLEMENTOS DO 10

APROVEITANDO QUE COMEZAMOS O DÍA 10, RECORDAMOS OS COMPLEMENTOS DO 10, AQUELES NÚMEROS QUE XUNTOS SUMAN 10.

FIXÉMOLO A NIVEL GRUPO, EMPREGANDO VASOS DE IOGUR PARA REPARTIR DE XEITO SIMBÓLICO, ENTRE DÚAS PERSOAS, SINALANDO CALES NÚMEROS ERAN COMPLEMENTARIOS PARA CHEGAR AO 10. LOGO CADA UN O CALCULOU E REXISTROU DE XEITO INDIVIDUAL  E ANOTANDO AS SUMAS DOS DOUS SUMANDOS EN CADA CASO (EX. :0+10 / 1+9 / 2+8 ...)

AGASALLOS PARA SEGUIR XOGANDO

TRAS O DESCANSO DAS VACACIÓNS DE NADAL, INICIAMOS DE NOVO O 2º TRIMESTRE, COA SORPRESA DUNS PRESENTES NA AULA, ENVIADOS POLO AXUDANTE DO APALPADOR, ROKISorriso

DEIXOUNOS UNS ANIMAIS DOMÉSTICOS E UN XOGO COOPERATIVO, Mr. WOLF (TRÁTASE DE RECOLLER EN CADA ESTABLO OS ANIMAIS QUE SE VAN DESCUBRINDO E QUE SE INDICAN NA TARXETA INDICADA, PERO HAI QUE RECORDAR QUE SOLO SE PODE GARDAR CADA ANIMAL UNHA VEZ E TAMÉN TER COIDADO QUE PODE SAIR A IMAXE DO Mr WOLF. REMATA A PARTIDA CANDO SE CONSIDERE QUE SE RECOLLERON TODOS OS ANIMAIS INDICADOS, E LOGO SE COMPROBA. O SEÑOR LOBO PODE GAÑAR O XOGO SE AVANZA ATA OS ESTABLOS ANTES DE QUE OS XOGADORES CONSIGAN RECOLLER OS ANIMAIS OU SE ACASO NON OS GARDARON BEN)

DESFILE COLORIDO

O ÚLTIMO DÍA, TOD@S LEVAMOS POSTO UN XERSEI DECORADO COS VARIADOS DESEÑOS ELABORADOS CON MATERIAL REUTILIZADO.

INCLUSO FIXEMOS UN DESFILE NO PATIO, NUNHA FERMOSA E SOLEADA MAÑÁ, QUE SERVIU PARA FINALIZAR ESTE PRIMEIRO TRIMESTRE, DUN XEITO LÚDICO E EN COMUNIDADE.

ENTREGÁRONSE UNS DETALLES, AO XERSEI MÁIS HORTERA E QUE EMPREGASE ELEMENTOS DE REFUGALLOS, POR CADA CICLO.

PARABÉNS A TOD@S POLOS FERMOSOS E IMAXINATIVOS DESEÑOS QUE SE POIDERON VER. NESTE CASO, O PREMIADO FOI O NOSO COMPI MARTÍN, EN REPRESENTACIÓN DE TOD@S 

clicade na imaxe para visualizar todos os deseños de xerseis

FELIZ ANIVERSARIO LÍA E CARLA!!!

  XA REMATA O ANO, E ESTE ÚLTIMO MES DE DECEMBRO, TEMOS QUE FELICITAR ÁS NOSAS PEQUES DO GRUPO, LÍA E CARLASorriso

@S VOS@S COMPIS GUSTARON MOITO DESE RICO BIZCOITO!!!!

MOITOSSSSS PARABÉNSSSSSS PARA AS DÚAS, E FELICES 5 ANIÑOS, DE PARTE DE TOD@S! 

 

                     

 

Distribuir contido


by Dr. Radut