Gallego

G1401067 A convivencia como factor de calidade nos centros educativos

Enviado por portalcafi a Ven, 06/02/2015 - 12:17

Summary: 

"Ensinar a convivivir" dende o diálogo, o respecto mutuo, o razoamento, o convencemento, o compromiso, a disciplina democrática, a participación... Esta formación a distancia pretende dar a coñecer aos docentes pautas de actuación para a mellora da convivencia e a resolución de conflitos nos centros escolares.
Gallego

A convivencia como factor de calidade nos centros educativos

Referencia: G1401067

Centro de formación e recursos: CAFI
Temporalización:  23/02/2015  -  06/05/2015 
Lugar: En rede             Enlace a platega: https://www.edu.xunta.es/platega2/course/view.php?id=47
Prazas:  100

Horas totais: 40 h.

Destinatarios:Todas as ensinanzas

590 - Profesores de ensino secundario
591 - Profesores técnicos de formación profesional
597 – Mestres

Obxectivos:

- Valorar a convivencia e o clima escolar positivo como factores de calidade nos centros educativos.

- Identificar as diferentes causas que orixinan a violencia escolar e analizar os factores básicos para a prevención de conflitos e problemas de convivencia nos centros educativos.

- Coñecer e aplicar técnicas de modificación de conduta e de resolución de conflitos no contorno escolar.

 

Convivencia positiva en centros educativos
CAFI
CFR Coruña
CFR Ferrol
CFR Vigo
CFR Pontevedra
CFR Lugo
CFR Ourense
Organización escolar e Diversidade

G1401061 Orientación, titoría e construción da identidade libre de estereotipos de xénero

Enviado por portalcafi a Ven, 06/02/2015 - 11:57

Summary: 

Curso a distancia para formar aos orientadores e orientadoras na contrución da identidade libre de estereotipos de xénero no medio académico e o deseño de propostas de orientación académica e profesional non sexista, coeducativa e inclusiva.
Gallego

Orientación, titoría e construción da identidade libre de estereotipos de xénero

Referencia: G1401061
Centro de formación e recursos: CAFI
Temporalización:  09/02/2015  -  27/04/2015 
Lugar: En rede
Prazas:  54 

Horas totais: 30 h.

Destinatarios:preferentemente, os xefes e xefas dos departamentos de orientación

Obxectivos:

- Reflexionar sobre a influencia dos estereotipos e roles de xénero na construción da identidade.

- Fomentar a centralidade no emprego das rapazas e a corresponsabilidade dos rapaces.

- Promover a diversificación formativa e profesional e a toma de decisións libre de estereotipos de xénero.

contrucion_identidade_xénero
Boletín
CAFI
CFR Coruña
CFR Ferrol
CFR Lugo
CFR Ourense
CFR Pontevedra
CFR Vigo
Organización escolar e Diversidade

G1401039 Integración das TIC nos departamentos de orientación

Enviado por portalcafi a Ven, 06/02/2015 - 11:45

Summary: 

Formación a distancia destinada aos xefes e xefas dos Departamentos de Orientación. Achegamento práctico ás aportacións das TIC na orientación educativa.
Gallego

Integración das TIC nos departamentos de orientación

Referencia: G1401039

Centro de formación e recursos: CAFI  

Temporalización:  20/02/2015  -  25/04/2015 
Lugar: En rede
Prazas:  50  //  Horas totais: 30 h

Destinatarios: Xefes e xefas dos departamentos de orientación

Obxectivos:

- Empregar novas ferramentas para mellorar a información facilitada polo departamento

- Axilizar a comunicación do departamento coa comunidade educativa do centro

- Potenciar o desenvolvemento das actividades do plan de orientación, utilizando as tecnoloxías da información e da comunicación.

TIC na orientación
CAFI
CFR Coruña
CFR Ferrol
CFR Vigo
CFR Pontevedra
CFR Lugo
CFR Ourense
Organización escolar e Diversidade

L1401020 A diversidade nas aulas. Estratexias para unha escola inclusiva

Enviado por portalcfrlugo a Lun, 02/02/2015 - 18:36

Summary: 

Actividade dirixida a todo o profesorado coa finalidade de sensibilizar e contribuir a desenvolver unha actitude positiva cara a inclusión do alumnado nas aulas e centros ordinarios e aprender estratexias de intervención para a aplicación na aula inclusiva atendendo ás súas características.
Gallego

 Referencia: L1401020
Centro de formación e recursos: Lugo
Temporalización:  11/02/2015  -  23/03/2015
Nesta actividade contémplanse 3 horas de traballo individual.
Horas totais: 24
Horas presenciais: 21
Horas non presenciais: 3
Obxectivos

  1. Sensibilizar e contribuír a desenvolver unha actitude positiva cara a inclusión do alumnado nas aulas e centros ordinarios.
  2. Coñecer as características do alumnado con necesidades educativas específicas.
  3. Aprender estratexias de intervención para a aplicación na aula inclusiva.

Contidos

  1. Intervención na aula inclusiva: recursos específicos para o alumnado con dificultades aprendizaxe, conduta, discapacidade e outros necesidades.
  2. Deseño e aplicación de respostas educativas educativas dentro da escola inclusiva.
  3. Estratexias de intervención para a inclusión do alumnado.
A diversidade nas aulas. Estratexias para unha escola inclusiva
A diversidade nas aulas. Estratexias para unha escola inclusiva

File: 

PDF icon programa.pdf
CFR Lugo
Lingüística e social
Organización escolar e Diversidade

C1403004: IV Encontros de atención a diversidade desde os departamentos de orientación e o equipo de orientación específico

Enviado por pedrolado a Ven, 30/01/2015 - 10:46

Summary: 

Encontro entre Orientadores e o Equipo de Orientación Específico da Coruña no Salón de actos da UNED. Data: 26 de febreiro de 2015 Horario: Sesión de mañá de 9 a 14 Sesión de tarde 16 a 20
Gallego

Referencia: C1403004
Centro de formación e recursos: A Coruña
Temporalización:  26/02/2015  -  26/02/2015
Data límite de inscrición: 26/12/2014
Lugar: A Coruña
Prazas:  150
Observacións prazas: Esta actividade vai dirixida preferentemente aos Xefes/as dos Departamentos de Orientación de Ed. primaria e Ed. Secundaria.
 

Horas presenciais: 8
Horas non presenciais: 0

 

Obxectivos

1.Optimizar a colaboración na prevención e intervención entre os Departamentos de Orientación e o Equipo de Orientación Específico.

2.Manter unha rede dinámica de intercambio de información e boas prácticas entre departamentos de orientación e o equipo de orientación específico.

3.Compartir modelos, protocolos, materiais e recursos de atención á diversidade.

 

Contidos

1.Estratexias de prevención e intervención na atención á diversidade coordinadas entre os Departamentos de Orientación e o Equipo de Orientación Específico nas distintas especialidades.

2.O traballo en rede entre orientadores para consultar dúbidas e compartir materiais, recursos e boas prácticas.

3.Modelos, protocolos, materiais e recursos de atención á diversidade entre os Departamentos de Orientación e o Equipo de Orientación Específico.

Asesor responsable da actividade

Asesor:  NISTAL MARTINO, GERARDO

Enderezo Electrónico:  gnistal@edu.xunta.es

IV Encontros de atención á diversidade

File: 

PDF icon programa_do_iv_encontro_de_orientadores-_eoe.pdf
PDF icon atencion_diversidade_poster_2.pdf
CFR Coruña
Áreas
Organización escolar e Diversidade

Desexámosvos moi felices festas

Enviado por portalcafi a Lun, 15/12/2014 - 12:47

Summary: 

Desde as Estruturas de Formación Permanente do Profesorado
Gallego
navidad
CAFI
CFR Coruña
CFR Ferrol
CFR Vigo
CFR Pontevedra
CFR Lugo
CFR Ourense
Departamentos
Artística e deportiva
Bibliotecas escolares
Científico e tecnolóxica
Científico, tecnolóxico e social
Ensinanzas artísticas e deportivas
Formación, innovación e internacionalización
Formación Profesional
Infantil e Primaria
Linguas
Linguas estranxeiras
Lingüística e social
Organización escolar e Diversidade
Educación dixital

V1402015 Xornadas de Coordinación de Actividades de Formación en Centros 2014/15

Enviado por sinfonia40 a Mar, 09/12/2014 - 11:19

Summary: 

Do 11 de decembro de 2014, ata o 29 de abril de 2015, terán lugar as Xornadas de Coordinación de Actividades de Formación en Centros 2014/15, no CFR de Vigo.
Gallego

Do 11 de decembro de 2014, ata o 29 de abril de 2015, terán lugar as Xornadas de Coordinación de Actividades de Formación en Centros 2014/15, no CFR de Vigo.

Título: Coordinación de actividades de formación en centros 2014 - 2015
Referencia: V1402015
Temporalización:   11/12/2014  -  29/04/2015
Lugar: CFR de Vigo
Horas presenciais: 10
Aula virtual: http://www.edu.xunta.gal/centros/cfrvigo/aulavirtual/course/view.php?id=423


Coordinadores

Coordinadores
Coordinadores
CFR Vigo
Áreas
Artística e deportiva
Científico e tecnolóxica
Formación Profesional
Infantil e Primaria
Linguas estranxeiras
Lingüística e social
Organización escolar e Diversidade
Educación dixital

Actividades en centro aprobadas. Curso 2014/2015

Enviado por pedrolado a Xov, 20/11/2014 - 11:20

Summary: 

Seminarios e grupos de traballo aprobadas para o curso 2014/2015.
Gallego
Actividades en centro

File: 

PDF icon actividades_centro_aprobadas_2014-15.pdf
CFR Coruña
Áreas
Artística e deportiva
Científico e tecnolóxica
Formación Profesional
Infantil e Primaria
Linguas estranxeiras
Lingüística e social
Organización escolar e Diversidade
Educación dixital

Xornadas de formación do profesorado de apoio

Enviado por jose.a.perez a Ven, 14/11/2014 - 10:01

Summary: 

O CFR de Ourense acolle o sábado 15 de novembro as Xornadas de Formación do Profesorado de Apoio dirixidas ao profesorado especialista en AL, PT, Orientadores e profesorado en xeral.
Gallego

Coordinadora: Maria del Mar Rodríguez

Programa da actividade:

 

Programación
Data
Relator
Relatorio
Contidos
15/11/2014 09:00:00
COUTO ESCANCIANO FELICIANO JOSE
As TIC como recurso para o profesorado de apoio.
Recepción de material - Presentación. As TIC como recurso para o profesorado de apoio: Elaboración de contidos curriculares con LIM. Creación de materiales para a comunicación aumentativa
15/11/2014 12:15:00
GARCÍA DOVAL FÁTIMA MARÍA
Sinerxias entre a tecnoloxía e o apoio educativo
* Da tablet ao PC e á PDI. Emuladores e máquinas virtuais. Bluestacks * O proxecto ACCEGAL e a súas apps. MyGame Memory, o primeiro de unha gran familia. * Outros recursos na rede: ADAPRO, FRESSA, Balabolka. * Xeración de coñecemento compartido: Os materiais de Baixo Custo CEAPAT
15/11/2014 16:00:00
GAYO ÁLVAREZ MARÍA ELENA
As TIC como recurso para o profesorado de apoio
-Detección, Identificación e Avaliación do alumnado con necesidades específicas de apoio educativo -Intervención e Recursos : Coñecer e manexar software de ONDA EDUCA (Fonemas, Oposicións, SEDEA e Espiral Morfosintaxis) Coñecer as distintas seccións do portal Zac Browser e Zac Picto
15/11/2014 18:00:00
NÚÑEZ LOIS SANDRA
Unha experiencia con alumnado con necesidades específicas de apoio educativo
Unha experiencia con alumnado con necesidades específicas de apoio educativo: Resposta educativa dentro da escola inclusiva Materiais para traballar có alumnado de necesidades específicas de apoio educativo. Experiencia na aula oridinaria có alumnado de necesidades específicas de apoio educativo: ARASAAC e o método: Sígueme
15/11/2014 20:00:00
RODRÍGUEZ VAQUEIRO SILVIA
Unha experiencia con alumnado con necesidades específicas de apoio educativo
Unha experiencia con alumnado con necesidades específicas de apoio educativo: Resposta educativa dentro da escola inclusiva Materiais para traballar có alumnado de necesidades específicas de apoio educativo. Experiencia na aula oridinaria có alumnado de necesidades específicas de apoio educativo: ARASAAC e o método: Sígueme
 

 

 

Xornadas
CFR Ourense
Organización escolar e Diversidade