IES A SANGRIÑA

A continuación, publicamos as datas de matrícula asignadas para cada un dos cursos de ESO e Bacharelato no noso centro. As matrículas realizaranse gradualmente en función das avaliacións que se vaian realizando durante a próxima semana e para que os trámites poidan facerse dunha maneira máis cómoda na secretaría do IES A Sangriña.

Igual que xa aconteceu coa prematrícula, a realización da matrícula responderá a unha modalidade mixta. A documentación cubrirase online a través dun formulario que posteriormentese entregará asinado no centro. Por se algunha familia non dispuxese do equipamento necesario para realizar a matrícula online, ou de conexión a Internet, haberá dous equipos informáticos ao seu dispor no hall do instituto.

O enlace para acceder aos formularios de matrícula dos diferentes cursos e etapas educativas estará dispoñíbel nesta mesma web a partir do luns día 24 de xuño ás 14:30.

O calendario para a entrega do formulario de matrícula no centro será o seguinte: 

• Días 25 e 26 de xuño: 2º de Bacharelato.
• Días 27 e 28 de xuño: 1º e 2º de ESO.
• Días 1 e 2 de xullo: 3º e 4º de ESO.
• Días 3 e 4 de xullo: 1º de Bacharelato.

Horario de xuño: de 9:00 a 14:00 e de 17:00 a 19:00.

Horario de xullo: de 9:00 a 14:00.

O Departamento de Português entregou nestes últimos días do curso algúns dos premio das súas actividades. Arriba os gañadores e gañadoras da última Olimpíada da Língua Portuguesa... Abaixo, un dos equipos que máis e mellor traballaron na gincana celebrada en Santiago de Compostela onde as alumnas aplicaron, entre outras, as súas habilidades lingüísticas para resolver unha serie de retos.

Parabéns a todas!!!

O noso alumnado de Literatura Universal viaxou a pasada semana ao Madrid das Letras. Nesta saída de estudos, de apenas dous días de duración, a rapazada puido coñecer algúns lugares fundamentais da historia da literatura española, como a imprenta de Juan de la Cuesta, da que saíu a primeira edición do Quixote, a casa de Lope de Vega, o Barrio das Letras, a casa (e arquivo) do pai da filoloxía hispánica, Ramón Menédez Pidal, a Residencia de Estudiantes e a Residencia de Señoritas, xermes ambas da Xeración do 27. Aproveitouse a ocasión para visitar o Museo do Prado, a Cuesta Moyano, a casa museo Sorolla, así como para asistir a unha representación teatral no Teatro Lara.

Un tempo ben aproveitado!

Podes ver o álbum de fotos da excursión aquí.

No ámbito do programa Proxecta+, o noso alumnado tivo a oportunidade de participar nunha innovadora actividade que demostra a importancia dos coñecementos de galego e a súa utilidade máis aló das fronteiras da nosa comunidade. Nesta ocasión, tratouse dunha aula de matemáticas na que a profesora Laura Martínez introduciu material audiovisual elaborado no Brasil.

Esta experiencia enriqueceu enormemente o proceso de aprendizaxe, xa que os estudantes descubriron que a súa competencia en galego lles permite comprender e utilizar recursos en portugués sen maior dificultade. O semellante entre ambas as linguas facilitou que puidesen seguir as explicacións e aproveitar o contido educativo de vídeos creados por docentes brasileiros.

A actividade consistiu en visionar unha serie de vídeos nos que se explicaban diversos conceptos matemáticos. Os estudantes mostraron un grande interese e participaron activamente, demostrando que a linguaxe non era unha barreira para eles. Grazas a esta iniciativa, os alumnos non só ampliaron os seus coñecementos matemáticos, senón que tamén tomaron conciencia da proximidade cultural e lingüística co mundo lusófono.

O programa Proxecta+ segue a promover actividades que non só reforzan o currículo académico, senón que tamén fomentan a apertura cultural e a apreciación das vantaxes do plurilingüismo. A través de iniciativas coma esta, continuamos a traballar para formar cidadáns competentes e con visión global.

Parabéns a todos os participantes e á profesora Laura Martínez por liderar esta valiosa experiencia educativa. Estamos desexando ver as próximas actividades e seguir a aprender de xeito tan enriquecedor e motivador.