Gallego

Cámara Abierta 2.0: video das Xornadas para Coordinadores e Coordinadoras do Proxecto Abalar

Summary: 

Daniel Seseña, redactor do programa de RTVE, Cámara Abierta 2.0, inclúe a reportaxe das Xornadas para Coordinadores e Coordinadoras do Proxecto Abalar nas que participou como relator.
Gallego

Daniel Seseña, redactor do programa de RTVE, Cámara Abierta 2.0, inclúe a reportaxe das Xornadas para Coordinadores e Coordinadoras do Proxecto Abalar nas que participou como relator.

 

Seseña
seseña

Video: 

videocamaraabierta

VI Xornada dos Clubs de Lectura 2013

Summary: 

O venres 31 de maio celebramos na EGAP, en Santiago de Compostela, a VI Xornada dos Clubs de Lectura
Gallego

O venres 31 de maio celebramos na EGAP, en Santiago de Compostela, a VI Xornada dos Clubs de Lectura na que se darán cita os coordinadores e coordinadoras dos clubs de lectura de centros de ensino público de Galicia. Esta é unha actividade integrada no programa HORA DE LER para o fomento da lectura en centros de ensino, dentro do Plan LÍA (Lectura, Información e Aprendizaxe) da Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria. Unha actividade aberta e voluntaria, realizada fóra de horario escolar, dirixida ás persoas que queren ler e compartir as súas impresións e opinións.

Os clubs de lectura son unha das fórmulas de fomento da lectura que máis contribúe á consolidación do hábito lector e á adquisición de competencia lectora, moi relacionada co éxito académico. 

Un espazo onde os papeis se difuminan: o alumnado e o profesorado, nais e pais, persoal non docente nos clubs con participación de adultos, todos somos persoas que len, opinan e comparten.

 

 

xornadasBE
Xornadas BE
banerxornadas

A Consellería de Cultura e Educación mostra a representantes do departamento educativo do goberno de La Rioja o funcionamento do sistema de ensino galego

Summary: 

Capellán e os seus colaboradores mostráronse gratamente sorprendidos pola calidade e amplitude da rede de formación do profesorado que a Xunta de Galicia sostén, froito da súa aposta polos docentes como piar fundamental para a mellora da educación.
Gallego

 

O conselleiro de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria, Xesús Vázquez Abad, e o consejero de Educación, Cultura e Turismo de La Rioja, Gonzalo Capellán de Miguel mantiveron un encontro de traballo, acompañados por membros dos seus equipos directivos, no que afondaron no funcionamento do sistema educativo galego. Nesta xuntanza os representantes do departamento de ensino do goberno autonómico rioxano amosaron o seu interese polas diferentes iniciativas que a Consellería está a desenvolver en materia de aprendizaxe de idiomas e para a integración das novas tecnoloxías en colexios e institutos.
Ademais, Capellán e os seus colaboradores mostráronse gratamente sorprendidos pola calidade e amplitude da rede de formación do profesorado que a Xunta de Galicia sostén, froito da súa aposta polos docentes como piar fundamental para a mellora da educación; un sistema ao que se aproximaron na súa visita ao Centro Autonómico de Formación do Profesorado (CAFI). Non en balde, a Rede de Formación Permanente do Profesorado, coordinada desde o CAFI, ten desde hai un ano a certificación de calidade en base á Norma UNE-EN ISO 9001:2008.
No marco desta xuntanza ambas as partes manifestaron o seu interese en intercambiar experiencias e boas prácticas a prol da mellora da calidade educativa nas súas respectivas Comunidades. Tras a reunión e a visita ao CAFI, o equipo da Consejería de Educación, Cultura e Turismo de La Rioja desprazouse á Cidade da Cultura de Galicia para asistir á inauguración da exposición Orinoco. Viaxe a un mundo perdido.
 
visitacafi2
 
reunion3
 
visitaCAFI
visitaCAFI
reunion
reunion2

Encontros de cociña solar

Summary: 

O Instituto Superior de Engeniería da Universidade do Algarve - Campus da Penha - Faro - Portugal vai ser o escenario duns Encontros de Cociña Solar na tarde do venres 17 e mañá do 18 de maio do 2013.
Gallego

O Instituto Superior de Engeniería da Universidade do Algarve - Campus da Penha - Faro - Portugal vai ser o escenario duns Encontros de Cociña Solar na tarde do venres 17 e mañá do 18 de maio do 2013.

Ver información e inscricón no documento adxunto.

 

encontro solar
encontror solar

Curso "Didáctica do patrimonio e traballo por proxectos"

Summary: 

O curso "Didáctica do patrimonio e traballo por proxectos", desenvolvido no CAFI, vén de rematar o pasado día 6 de maio.
Gallego

O pasado día 6 de maio rematou o curso "Didáctica do patrimonio e traballo por proxectos" que se viña desenvolvendo no CAFI dende o 18 de febreiro. O curso funcionou como unha experiencia piloto de carácter innovador, que supuxo a combinación dunha fase presencial de 30 horas cunha fase en rede de 20 horas. As sesións incluíron exposicións teóricas de contidos relativos ao patrimonio e ao traballo por proxectos, roteiros patrimoniais pola cidade de Santiago e a presentación de novidosas experiencias didácticas de carácter colaborativo en relación co patrimonio. Nesta actividade de formación participaron, xunto con relatores da Comunidade de Galicia, poñentes procedentes do País Vasco, de Alcalá de Henares e da Comunidade Valenciana.

Sesión do curso DIDÁCTICA DO PATRIMONIO E TRABALLO POR PROXECTOS
Sesión do curso DIDÁCTICA DO PATRIMONIO E TRABALLO POR PROXECTOS

Xornada de comida solar

Summary: 

Do 6 de marzo ao 20 de abril desenvolveuse no CAFI o curso S1201077_Aplicacións tradicionais e innovadoras da enerxía solar, que rematou cunha xornada ao longo do sábado día 20.
Gallego

Do 6 de marzo ao 20 de abril  desenvolveuse no CAFI o curso S1201077_Aplicacións tradicionais e innovadoras da enerxía solar, que rematou cunha xornada ao longo do sábado día 20. Nesta sesión que puxo o broche final a esta actividade de formación, os participantes puxeron en práctica os coñecementos adquiridos coa montaxe e instalación dos fornos solares construídos e a súa aplicación no aproveitamento da enerxía solar. Cada profesor/a participante elixeu dous menús para cociñar; menús que finalmente foron compartidos convertíndose nunha xornada de convivencia. O éxito da xornada veuse reflectido na proposta do profesorado participante de realizar una nova "quedada solar" a finais de xuño.

fornos solares
Fornos solares

Conferencia de Francesco Tonucci: "O alumnado competente para a vida"

Summary: 

As persoas interesadas deben inscribirse antes deste luns, 06 de maio, na dirección www.edu.xunta.gal/fprofe
Gallego

Francesco Tonucci dará unha conferencia na Cidade da Cultura a tarde do vindeiro martes 7 de maio.

O recoñecido mestre, pedagogo e investigador compartirá cos profesionais da educación galega o seu traballo sobre as competencias reais, para a vida, que o alumnado precisa.

O encontro terá lugar ás 19:00 horas no auditorio 177 do CINC (Centro de Innovación Cultural).

As persoas interesadas deben inscribirse antes deste luns, 06 de maio, na dirección www.edu.xunta.es/fprofe

 

tonucci
tonucci

Publicados os materiais da I Xornada de coordinadores e coordinadoras do Proxecto Abalar

Summary: 

Os materiais correspondentes ás conferencias, ponencias e experiencias que tiveron lugar na I Xornada de coordinadores e coordinadoras do proxecto Abalar celebrada o pasado 19 de abril están accesibles na aula virtual do CAFI
Gallego

 

Os materiais correspondentes ás conferencias, ponencias e experiencias que tiveron lugar na I Xornada de coordinadores e coordinadoras do proxecto Abalar celebrada o pasado 19 de abril están accesibles dende o seguinte enderezo da aula virtual do CAFI: http://www.edu.xunta.gal/centros/cafi/aulavirtual/course/view.php?id=353

xornada abalar
xa materiais

Día Internacional do Libro

Summary: 

Conmemórase cada 23 de abril a morte, en 1616, dos escritores Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega . Esta coincidencia fixo que a UNESCO escollera o 23 de abril como o DÍA MUNDIAL DO LIBRO E OS DEREITOS DE AUTOR.
Gallego

23 de abril, DÍA INTERNACIONAL DO LIBRO E OS DEREITOS DE AUTOR. Bangkok, Capital Mundial do Libro 2013

Conmemórase cada 23 de abril a morte, en 1616, dos escritores Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega . Esta coincidencia fixo que a UNESCO escollera o 23 de abril como o DÍA MUNDIAL DO LIBRO E OS DEREITOS DE AUTOR.

Como cada ano, alibro UNESCO publica unha mensaxe conmemorativa. Na mensaxe deste ano, centrada nos valores do libro e a lectura, queremos destacar dúas frases:

  • O libro, en cada unha das súas formas, é un instrumento precioso que contribúe á educación e a difundir a cultura e a información.

  • Esta bibliodiversidade é a nosa riqueza común, que fai do libro moito máis ca un obxecto puramente material, a saber, a máis fermosa invención do ser humano para o intercambio de ideas máis aló das fronteiras do espazo e o tempo.

 

http://www.unesco.org/new/es/unesco/events/prizes-and-celebrations/celebrations/international-days/world-book-and-copyright-day-2013/

Mensaxe da Directora Xeral da UNESCO Sra. Irina Bokova, con ocasión do Día Mundial do Libro e do Dereito de Autor

UNESCO, 23 de abril de 2013

O libro, fonte de inspiración para todos

O 23 de abril, desde hai 17 anos, a UNESCO celebra o Día Mundial do Libro e do Dereito de Autor. En todo o mundo, os Estados Membros da UNESCO celebran o poder de convocatoria do libro, que transmite a cultura dos pobos e os seus soños dun futuro mellor.
Este día brinda a oportunidade de reflexionar xuntos sobre o mellor xeito de difundir a cultura escrita e de permitir que todas as persoas, homes, mulleres e nenos, accedan a ela, mediante a aprendizaxe da lectura e o apoio ao oficio da edición, as librerías, as bibliotecas e as escolas. Os libros son os nosos aliados para difundir a educación, a ciencia, a cultura e a información en todo o mundo.
A cidade de Bangkok foi designada “Capital Mundial do Libro 2013” en recoñecemento do seu programa orientado a desenvolver a lectura entre os mozos e os sectores desfavorecidos da poboación. Este exemplo é unha fonte de inspiración no noso labor colectivo en defensa da diversidad
e editorial, a protección da propiedade intelectual e o acceso en condicións de igualdade á riqueza dos libros. A UNESCO participa nese labor no espírito da Convención sobre a Protección e Promoción da Diversidade das Expresións Culturais, co conxunto dos seus asociados, entre os que se atopan a Unión Internacional de Editores, a Federación Internacional de Libreiros e a Federación Internacional de Asociacións de Bibliotecarios e Bibliotecas.
Este día sérvenos tamén para reflexionar sobre as transformacións que experimentou o libro a longo prazo e sobre os valores inmateria
is polos que debemos guiarnos. O libro dixital ofrece novas oportunidades de acceso aos coñecementos, cun custo reducido, en ámbitos moi amplos. O libro tradicional segue sendo unha tecnoloxía poderosa, que non sofre avarías, que podemos levar connosco e que resiste a proba do tempo. O libro, en cada unha das súas formas, é un instrumento precioso que contribúe á educación e a difundir a cultura e a información. A diversidade de libros e e contidos é unha fonte de enriquecemento que debemos facer efectiva mediante políticas públicas adaptadas, loitando contra a uniformización cultural. Esta bibliodiversidade é a nosa riqueza común, que fai do libro moito máis ca un obxecto puramente material, a saber, a máis fermosa invención do ser humano para o intercambio de ideas máis aló das fronteiras do espazo e o tempo.

Irina Bokova

libros

A Asesoría de bibliotecas escolares da Subdirección Xeral de Centros, celebra este día coa edición dun novo modelo de marcapáxinas cun texto orixinal da autora PAULA CARBALLEIRA 

Catro museos da Consellería de Cultura e Educación participarán no bookcrossing de máis de 3.000 volumes no Día Internacional do Libro

Os departamentos de linguas e de bibliotecas escolares do CAFI, queren sumarse a esta celebración cunha selección de bibliografía e unha fermosa historia de libros e de lectura da autoría do escritor portugués Antonio Torrado.

BIBLIOGRAFÍA SOBRE BIBLIOTECAS, LIBROS E LECTURAS.

Libro pechado

Era unha vez un libro. Un libro pechado. Tristemente pechado. Irremediablemente pechado.

Nunca ninguén o abrira, nin sequera para ler as primeiras liñas da primeira páxina das moitas que o libro tiña para ofrecer.

Quen o comprara trouxérao para a casa e, probablemente insensible ao que o libro valía, ao que o libro contiña, meteuno nun andel, ao lado de moitos outros.

Alí estaba. Alí quedou.

Un día, non podendo aguantar máis, queixouse:

Ninguén me leu. Ninguén me fai caso.

Ao lado, un compañeiro dixo:

Desconfío que, neste andel, haberá moitos outros coma ti.

É o teu caso? preguntou, ansiosamente, o libro que nunca fora aberto.

Por sorte, non aclarou o compañeiro, un respectable volume.Estou todo subliñado. Fun lido e relido. Son un libro de consulta.

Quen me dese esa sorte dixo outro libro ao lado, entrando na conversa.

A min só me botaron unha ollada, páxina si, páxina non... Pero, en fin, xa servín para algunha cousa.

Eu tamén falou, preto deles, un libriño estreito.Durante moito tempo, servinlle de taco a unha mesa que tiña un pé máis curto.

Iso non é traballo para un libro estrañouse o volume.

A falta doutro... conformouse o libro estreitiño.

Escoitando os seus compañeiros de andel, o libro que nunca fora aberto sentiu unha secreta envexa. Polo menos, tiñan algo que contar, mentres que el... Suspirou.

Non chegou á fin do suspiro, porque dúas mans o foron buscar ao recanto do andel. As mans collérono e puxérono sobre os xeonllos.

Ten debuxos ese libro? preguntou a voz dunha neniña, debruzada sobre o libro, aínda por abrir.

Vaia se ten! Moitos debuxos, moitas historias que eu che vou contar dixo unha voz máis grave, a quen pertencían as mans que escolleran o libro do andel. Comezou a miralo e, mentres pasaba as primeiras páxinas, foi dicindo:

Este libro ten unha historia. Compreino o día que ti naciches. Gardeino para ti, ata hoxe. É un libro moi especial.

Le! esixiu a voz da neniña.

E o pai da nena leu. E o libro aberto deixou que o lesen, de principio a fin.

Ás veces, paga a pena esperar.

António Torrado


 

 

 

23 ABRIL, DÍA DO LIBRO.
Día do libro
dia do libro