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S1501026 Inteligencia emocional y comunicación positiva

Summary: 

Desde el día 26 de octubre hasta el 10 de noviembre se desarrollará en el CAFI un curso sobre Inteligencia emocional y comunicación positiva, serán 10 horas de formación presencial y 4 en red, contará con la presencia de Ana Sanjuán y Carmen Loureiro como ponentes.
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corazón con palabras  intelixencia, emoción,comunicación, positiva,escoita
corazón con palabras

G1502002 - II Jornada eTwinning

Summary: 

El sábado 24 de octubre se celebra la II Jornada eTwinning en la Escuela Gallega de Administración Pública (EGAP) en Santiago de Compostela. El horario es de 10:00 a 20:00 horas.
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La II Jornada eTwinning se celebrará el día 24 de octubre en la Escuela Gallega de Administración Pública (EGAP) en Santiago de Compostela en horario de 10:00 a 20:00 horas. Esta actividad forma parte del Plan Anual de Formación del Profesorado 2015-2015.

 

Data: 

24/10/2015

Lugar: 

Escuela Gallega de Administración Pública (EGAP)

Horario: 

De 10:00 a 20:00 horas

S1501057 Trabajando el currículo en el ámbito matemático, científico y tecnológico

Summary: 

Actividad dirigida al profesorado de las especialidades de matemáticas, física y química, biología y geología y tecnología dentro del plan de formación 2015/2016
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Objetivos:

  • Conocer y analizar las características y estructura de los nuevos curriculos de las áreas implicadas.

  • Introducir tareas de aula para integrar las competencias clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

  • Conocer metodologías y estrategias de evaluación en consonancia con el nuevo currículo.

Fecha de comienzo: 5/11/2015

Fecha de finalización: 21/01/2016

Lugar de celebración: CAFI (Santiago de Compostela)

Número de horas totales: 20

Inscripción en fprofe: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/inicio.del

Ver programa detallado

curriculo ambito científico

G1501047 Herramientas para el análisis e interpretación de datos sociodemográficos del portal educativo del IGE

Summary: 

Próximamente se iniciará el curso on line "Herramientas para el análisis e interpretación de datos sociodemográficos del portal educativo del IGE" en el que se le mostrará al profesorado una serie de recursos que pueden emplear en el aula para el desarrollo de las materias de economía, geografía y historia y matemáticas. Los recursos que se muestran permitirán trabajar con DATOS REALES sobre el CONTORNO CERCANO y la realidad inmediata del estudiante.
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El próximo lunes 19 de octubre dará comienzo el curso "G1501047 Herramientas para el análisis e interpretación de datos sociodemográficos del portal educativo del IGE".

Los objetivos del curso son:

  • Mostrar al profesorado de matemáticas , economía y geografía e historia herramientas para la construcción de tablas y gráficos estadísticos.
  • Analizar e interpretar información estadística con datos reales sobre el entorno próximo y la realidad inmediata de los estudiantes.

  • Manejar representaciones gráficas de información real a través del uso didáctico de la hoja de cálculo.

  • Interpretar conceptos de estadística oficial usados habitualmente en los medios de comunicación

Aún quedan plazas libres.

Inscripción en fprofe con el código G1501047 : https://www.edu.xunta.gal/fprofe/inicio.del

Para más información consultar la guía del curso

curso IGE 2015

G1501011 La puesta en práctica de la acción tutorial

Summary: 

Curso dirigido al profesorado interesado en profundizar en los principios básicos de la acción tutorial y en conocer los recursos prácticos de cara al desarrollo de sus funciones de tutoría.
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El día 20 de octubre de 2015 dará comienzo un curso en red  G1501011 " La puesta en práctica de la acción tutorial",que finalizará el 21 de enero de 2016.
 

acción tutorial
acción tutorial

Introducción al EVA-EDIXGAL

Summary: 

Cursos presenciales para acercar al profesorado al Entorno Virtual de Aprendizaje del proyecto de libros digitales EDIXGAL
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Referencias: S1502025 y S1502026
Centro de formación y recursos: CAFI
Temporalización:  los jueves 5, 12, 19 y 26 de noviembre (código S1502026) y los martes 10, 19, 24 de noviembre y el 1 de diciembre (código S1502025)
Fecha límite de inscripción: 25/10/2015
Lugar: Aula 10 del CAFI - Santiago de Compostela
Plazas:  20 (12 horas)

NOTA: Las fechas de los cursos son provisionales y pueden sufrir algún tipo de variación.

Criterios de selección:

1º - Coordinadores E-dixgal.

2º - Profesorado de cursos E-dixgal.

3º - Profesorado de centros E-dixgal.

4º - Profesorado de centros Abalar.

5º - Los criterios generales del plan anual de formación.

Objetivos:

1.Familiarizar al profesorado con el entorno virtual de aprendizaje del proyecto E-DIXGAL.

2.Publicar recursos y actividades en el EVA, tanto de producción propia como procedentes de la oferta editorial.

3.Mostrar las posibilidades del EVA para la evaluación y la comunicación con el alumnado.

Contenidos:

1. El entorno virtual de aprendizaje.

   1.1. Introducción. Geralidades del proyecto Y-DIXGAL.

   1.2. EVA online. Funcionalidades generales.

   1.3. EVA offline. Funcionalidades generales.

2. Los recursos.

   2.1. Recursos externos.

   2.2. Recursos propios.

3. Las actividades.

4. La evaluación en el EVA.

Asesores responsables:

S1502025 (cafi.tic@edu.xunta.es)

S1502026 (antonvicente@edu.xunta.es)

Introducción al EVA-EDIXGAL

Formación Inicial para orientadoras y orientadores de las etapas de EI, EP y/o Secundaria

Summary: 

Actividad para orientadoras y orientadores de nueva incorporación
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Los días 13 y 19 de octubre, en el Auditorio de la Biblioteca y Archivo de Galicia de la Ciudad de la Cultura en Santiago de Compostela, se desarrollarán las dos sesiones presenciales de la Formación inicial para orientadoras y orientadores de nueva incorporación, de todas las etapas educativas no universitarias. Esta parte presencial será complementada con una fase en red, en la plataforma Platega.
 

orientadoras y orientadores
orientadoras y orientadores

G1501031 La convivencia como factor de calidad en los centros educativos

Summary: 

Próximamente se iniciará un curso en red sobre la mejora de la convivencia en los centros educativos, que tiene por objeto facilitarle al profesorado los conocimientos que le faciliten intervenir en las dinámicas de los centros de cara a favorecer un clima social más positivo.
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Los objetivos del curso son:
- Valorar la convivencia y el clima escolar positivo como factores de calidad en los centros educativos.
- Identificar las diferentes causas que originan la violencia escolar y analizar los factores básicos para la prevención de los conflictos y problemas de convivencia en los centros educativos.
- Conocer y aplicar técnicas de modificación de conducta y de resolución pacífica de conflictos en el contorno escolar.

Fecha de comienzo: 12/10/2015

Fecha de finalización: 13/12/2015

Número de horas: 40

Enlace a fprofe:https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesainicio.del?DIALOG-EVENT-verAct=verAct&cod_actividad=66792

convivencia
convivencia

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Desarrollo de la competencia digital a través de la resolución de tareas

Summary: 

Quedan plazas libres. Podéis apuntaros en FPROFE
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Curso presencial de 21 horas que versa sobre el uso metodológico de la tecnología en el aula y los dispositivos en las manos del alumnado para un aprendizaje real y efectiva. La Alfabetización digital para la creación, publicación y difusión de contenidos en el aula y en la red.

PROGRAMA DEL CURSO

FPROFE

Desenvolvemento da competencia dixital a través da resolución de tarefas
Desenvolvemento da competencia dixital a través da resolución de tarefas

Desenvolvemento da competencia dixital a través da resolución de tarefas

Summary: 

Prazas libres. Podedes apuntarvos en FPROFE.
Undefined

Curso presencial de 21 horas que versa sobre o uso metodolóxico da tecnoloxía na aula e os dispositivos nas mans do alumnado para unha aprendizaxe real e efectiva. A Alfabetización dixital para a creación, publicación e difusión de contidos na aula e na rede.

CONSULTAR PROGRAMA: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaInicio.do?DIALOG-EVENT-verAct=verAct&cod_actividade=66776

FPROFE: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/inicio.do

 

 

Desenvolvemento da competencia dixital a través da resolución de tarefas
Desenvolvemento da competencia dixital a través da resolución de tarefas