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G2402024 HISTORIA, USOS Y APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA

Summary: 

Tendrá lugar el sábado 16 de noviembro en el Palacio de Congresos de Santiago de Compostela
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La  Jornada G2402024 HISTORIA, USOS Y APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA que tendrá lugar el sábado 16 de noviembro en el Palacio de Congresos de Santiago de Compostela y que tiene como destinatarios al profesorado de las etapas de infantil y primaria en la que intentaremos responder  a estas preguntas:

  • Que implica enseñar a leer y escribir?

  • Estamos formando lectores y escritores competentes?

  • Sabemos crear contextos que inviten a leer, escribir, hablar y escuchar?

  • Como se respeta la diversidad del alumnado ante el difícil reto de mejorar la competencia lectora y escrita?.

Os adjúnto Programa de l Jornada para difusión al claustro por si fuera de vuestro interés.

Abierto el prazo de inscripción en Fprofe con código G2402024:https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaBusquedaInscricionCursos.do

HISTORIA, USOS E APRENDIZAXE DA LINGUA ESCRITA
HISTORIA, USOS E APRENDIZAXE DA LINGUA ESCRITA

Boletín do CFR de A Coruña

Summary: 

En este espacio podrá usted acceder a los diversos ejemplares del Boletín del CFR de A Coruña.
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En este espacio podrá usted acceder a los diversos ejemplares del Boletín del CFR de A Coruña.
Es esta una publicación que se emite periódicamente. Generalmente son dos números por año y en el que se pueden encontrar múltiples referencias a publicaciones significativas y de impacto sobre temáticas variadas relacionadas con el mundo de la innovación, de la formación, de al didáctica...
En esta publicación participa el persoal asesor del centro y, contamos también con colaboraciones externas de profesorado de todas las etapas educativas: educación infantil y primaria, secundaria, y Universidad.
Pretendendemos que sea una publicación actualizada y cou un enfoque innovador y práctico y esperamos que sea de su interés.
 

 

Publicaciones:

 
imaxe boletín CFR Coruña
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Inscripción en cursos CALC

Summary: 

Plazas vacantes en cursos CALC
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Se anuncia la disponibilidad de vacantes en las siguientes actividades por lo que se amplía el período de inscripción:

  • C2301015 Curso de actualización lingüística y comunicativa (CALC). Francés nivel B2
  • C2301056 Curso de actualización lingüística y comunicativa (CALC). Francés nivel B2
  • C2301057 Curso de actualización lingüística y comunicativa (CALC). Inglés nivel C1

 

Consultar la fecha límite de inscripción, requisitos, lugares de celebración y otra información en las respectivas fichas de cada una de las actividades.

 

Inscripción en FPROFE https://www.edu.xunta.gal/fprofe/

 

cursos CALC 2024
Cursos CALC 2024

Jornadas gallegas de lenguas extranjeras

Summary: 

Abierto el plazo de inscripción para asistir a las Jornadas gallegas de lenguas extranjeras.
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Las Jornadas gallegas de lenguas extranjeras se celebrarán el sábado 25 de marzo de 2023 en el Pazo de Congresos de Santiago de Compostela.

Para poder participar es necesario formalizar la inscripción en la plataforma FPROFE (referencia G2202131).

Jornadas gallegas de lenguas estranjeras
Jornadas gallegas de lenguas estranjeras

Observa_Acción

Summary: 

Programa de formación “Observa_Acción: Desarrollo competencial desde la observación y el intercambio entre iguales”, durante los cursos escolares 2022/23 y 2023/24, que se llevará a cabo a nivel autonómico, nacional e internacional
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El programa Observa_Acción tendrá una duración de dos cursos académicos y desarrollo en cuatro fases (dos en cada año lectivo)

1. Observa_Acción. Fase Intracentros (Comparte) entre docentes del mismo centro educativo.

2. Observa_Acción. Fase Intercentros (Acoge) dirigida a equipos de docentes de varios centros de todo el ámbito de l comunidad autónoma de Galicia.

3. Observa_Acción. Fase Estatal (Conecta)  colaboración entre diferentes comunidades autónomas adheridas al plan.

4. Observa_Acción. Fase Europea (Internacionaliza)   experiencia de Observa_Acción visitando un centro educativo de uno de los países socios europeos.

Los objetivos que se persiguen con este programa son los siguientes:

• Experimentar nuevas vías de formación del profesorado y favorecer la innovación educativa en los centros educativos de Galicia, y colaborar con centros de otras comunidades autónomas y/o países de ámbito europeo.

• Facilitar al profesorado y a los miembros del equipo directivo de un mismo claustro la posibilidad de observar de forma directa metodologías en los procesos de enseñanza-aprendizaje, formas de relación y comunicación, o vías de gestión de los recursos propios y ajenos.

• Fomentar el trabajo en equipo de grupos de profesores/as, estableciendo así vías de comunicación para el intercambio de buenas prácticas, la reflexión y la formación metodolóxica.

• Favorecer la internacionalización de los centros educativos, ofreciendo la posibilidad de llevar a cabo proyectos con otras Comunidades Autónomas y/o países.

• Aplicar y revisar protocolos de observación de práctica docente y potenciar acciones metodológicas innovadoras para la mejora de los procesos de aprendizaje del alumnado.

Enlace a la convocatoria: Observa_Acción

Observa_Acción
Observa_Acción

Botetín de la biblioteca del CFR de A Coruña

Summary: 

Ya disponible para centros y profesorado
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Sa ha remitido el Boletín CFR A Coruña junio 2022, a todos los centros. Así lo podrán consultar antes de fin de curso y contar con él para posibles recomendaciones lectoras.

También lo puedes descargar clicando aquí:

Boletín junio 2022
Boletín junio 2022

Lectores competentes en el siglo XXI

Summary: 

Desde el 31 de mayo al 15 de junio en el CFR de A Coruña
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Lectores competentes en el siglo XXI

31/05/2022 17:30—20:00 h

Hologramas, robots & IAs. Como promover la lectura digital en la era digital.

Relatora. Elisa Yuste (Consultora experta en promoción lectura ).

01/06/2022 17:30—20:00 h

LIX Digital. Nuevas formas de contar historias y acceder a la información Relatora.

Elisa Yuste (Consultora experta en promoción lectura).

06/06/2022 17:30—20:00 h

Los retos de la lectura hoy.

Relator. Daniel Cassany (Univ. Pompeu Fabra).

07/06/2022 17:30—20:00 h

Lectura contra la desinformación Relator.

Daniel Cassany (Univ. Pompeu Fabra)

13/06/20 17:30—20:00 h

Clubs de lectura: una práctica de lectura compartida.

Relatora. Anxos Paz García (IES de Brión)

15/06/2022 17:30—20:00 h

El álbum ilustrado y su papel en la formación de lectores .

Relatoras: María Jesús Fernández (mestra, experta en LIX, mediadora)

Programa del curso Lectores competentes en el siglo XXI
Programa del curso Lectores competentes en el siglo XXI

Espacio Educar Vimianzo

Summary: 

Viernes 13 de mayo en Vimianzo
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El próximo viernes 13 de mayo tendrá lugar en el Castillo de Vimianzo una sesión formativa para la comunidad educativa de las escuelas unitarias de Vimianzo, Laxe, Camariñas y Cee.

Intervendrán Gerardo Reino que hará incapié en los beneficios de la introducción de la robótica y el pensamento computacional a edades tempranas.

Lo mismo hará Pablo Díaz con la importancia del cuento en el desarrollo de la mente infantil.

Y por último Boniface Ofogo pondrá de relieve la importancia de la prevención del acoso a través de varias historias.

Espazo Educar Vimianzo
Espazo Educar Vimianzo

Espacio Educar en el CPI As Revoltas

Summary: 

Charla sobre "Alimentación saludable" dirigida a familias.
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El  vienres 27 de mayo a las 19:00 h. tendrá lugar una actividad formativa en el salón de actos del CPI As Revoltas.

La actividad está dirigida a las familias del alumnado de los centros educativos de la zona, y será impartida por la especialista Sandra Varela Amado.

Alimentación saludable, As Revoltas
Alimentación saludable, As Revoltas

Ayudar a aprender

Summary: 

Viernes día 6 de mayo a las 17:00 en Camariñas conferencia de Hector Ruíz
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El viernes 6 de mayo a las 5 de la tarde como parte de las actividades Espazo Educar Costa da Morte que o CFR da Coruña leva a cabo neste curso, el neurólogo Hector Ruíz hablará de cómo enseñar a aprender, cómo aprendemos y cómo enseñar el método científico en la escuela.

Héctor Ruiz Martín (@hruizmartin) es neurobiólogo, investigador en los campos de la psicología cognitiva de la memoria y el aprendizaje en contextos educativos, y director de la International Science Teaching Foundation. También ha dedicado tiempo a escribir divulgación sobre el aprendizaje en ensayos como ‘Aprendiendo a aprender’ (2020) y ‘¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza’ (2020).

Aprender a aprender con Hector Ruíz
Aprender a aprender con Hector Ruíz