La  Jornada G2402024 HISTORIA, USOS Y APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA que tendrá lugar el sábado 16 de noviembro en el Palacio de Congresos de Santiago de Compostela y que tiene como destinatarios al profesorado de las etapas de infantil y primaria en la que intentaremos responder  a estas preguntas:

• Que implica enseñar a leer y escribir?

• Estamos formando lectores y escritores competentes?

• Sabemos crear contextos que inviten a leer, escribir, hablar y escuchar?

• Como se respeta la diversidad del alumnado ante el difícil reto de mejorar la competencia lectora y escrita?.

Os adjúnto Programa de l Jornada para difusión al claustro por si fuera de vuestro interés.

Abierto el prazo de inscripción en Fprofe con código G2402024:https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaBusquedaInscricionCursos.do

Actividad para abordar la enseñanza y aprendizaje del sentido numérico en educación primaria, experimentar la vivenciación y manipulación en las aulas de matemáticas de educación primaria y llevar a cabo experiencias de vivenciación y manipulación de manera guiada en el aula.

Fecha de celebración: sábado 16 de noviembr

Lugar de celebración: Palacio de Congresos de Santiago de Compostela

Horario: 9:00 -  20:00h

Horas: 8 horas

La celebración de la Jornada: Historia, usos e aprendizaxe da lingua escrita se justifica por la necesidad de crear un espacio  donde profundizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la  lectura y  la escritura desde un enfoque propuesto por Myriam Nemirovsky, basado en las investigaciones de Emilia Ferreiro sobre el modo en que las niñas y niños se apropian del  sistema de escritura

Inscripción en fprofe:  G2402024

Programa provisional

Publicaciones:

 Programar por ámbitos a través de los nuevos currículos en educación primaria

Curso presencial de 20 horas (17 horas presenciales y 3 no presenciales)

Fechas /Horario: 

15, 21 y 28 de febrero

6 y 13 de marzo

16:30h a 20:30h

Lugar de celebración: CAFI. Santiago de Compostela

Código en FPROFE: S2301096

Abierto plazo de inscripción 

Se anuncia la disponibilidad de vacantes en las siguientes actividades por lo que se amplía el período de inscripción:

• C2301015 Curso de actualización lingüística y comunicativa (CALC). Francés nivel B2
• C2301056 Curso de actualización lingüística y comunicativa (CALC). Francés nivel B2
• C2301057 Curso de actualización lingüística y comunicativa (CALC). Inglés nivel C1

Consultar la fecha límite de inscripción, requisitos, lugares de celebración y otra información en las respectivas fichas de cada una de las actividades.

Inscripción en FPROFE https://www.edu.xunta.gal/fprofe/

Los días 11, 18 e 22 de noviembre tendremos una formación en el CAFI en torno a las metodologías activas para fomentar la innovación y la inclusión en la práctica docente.

Contaremos con su participación de Lidia Gómez Boga tejiendo las redes de inclusión; Laura Lorenzo Diz para trabajar ABP y el  aprendizaje cooperativo; Javier García García para ver la evaluación en las metodologías activas; Maiuca Cortón Tesouro con propuestas didácticas innovadoras para el aula y Carlos González Florez para dar su perspectiva desde la neurodidáctica.

El curso explorará diferentes formas de incluir el aprendizaje basado en juegos y la gamificación en el aula para promover el aprendizaje activo, mejorar la participación de los estudiantes y facilitar la adquisición y retención de conocimientos. Los participantes aprenderán cómo introducir la dinámica de los juegos en su práctica docente general y desarrollar planes de lecciones específicos por materia que utilicen la gamificación de la manera más efectiva desde el punto de vista pedagógico.

Este taller intena acercar la idea de ingeniería al alumnado de educación infantil y primeros cursos de educación primaria, relacionando su vida y sus juegos cotidianos con el mundo de la ingeniería desde una visión igualitaria, y sin utilizar, necesariamente, la tecnología en el proceso de aprendizaje.

Información y registro en este enlace.