Obxectivos:

1.Analizar diferentes estratexias de lectura.

2.Suxerir pautas para promover a lectura e o uso crítico de información entre o alumnado.

3.Explorar distintas formas de lectura e integralas na aula.

Contidos:

1.Estratexias para a formación de lectores competentes.

2.A lectura en diferentes formatos e soportes.

3.Lectura e narrativa transmedia.

4.Recursos para ampliar a lectura.

Calendario:

• 16/10/2024 17:00 - 20:30 Relator: Juan Manuel do Río Surribas. Aula Nova

• 23/10/2024 17:00 - 20:30 Relator: Juan Manuel do Río Surribas. Aula Nova

• 06/11/2024 17:00 - 20:00 Relator: Roi Guitián Martínez. Aula Nova

• 13/11/2024 17:00 - 20:30 Relator: Juan Manuel do Río Surribas. Aula por definir

• 20/11/2024 17:00 - 20:30 Relator: Juan Manuel do Río Surribas. Aula Nova

• 28/11/2024 17:00 - 20:00 Relatora: Montse Pena Presas. Aula Nova

Con esta actividade preténdese ofrecerlle ao profesorado un coñecemento inicial á vez que xeneral do deporte do bádminton, que permita un aproveitamento activo do tempo libre con actividades físicas e de lecer. A sinxeleza dos materiais necesarios para a práctica do bádminton e a adaptabilidade do terreo de xogo ás nosas necesidades, fan deste deporte con implementos un recurso perfecto para desenvolver nos novos alumnos e alumnas a motivación e o interese polos deportes e actividades físicas en xeral. Os obxectivos enmarcados neste curso foron pensados para dotar ao alumnado da técnica e táctica básicas necesarias para resolver con habilidade as situacións prácticas deste deporte. Por último, busca desenvolver nos nenos e nenas, actitudes favorables cara á práctica deportiva, coidando as accións encamiñadas á cooperación, xogo limpo, desinhibido, libre de carga esteriotipada, etc. ademais de dotar aos nosos aprendices de estratexias que permitan a expansión das actividades deportivas máis aló do contexto escolar.

Datos importantes:

• Data: 16 e 23 de outubro de 2024
• Horario: de 16:30 a 20:30h
• Código en  fprofe:  S2402006
• Relator: Jesús Pereiro Castro

Con esta actividades pretendemos daar a coñecer (e reflexionar sobre) os principais modelos didácticos que nos últimos anos teñen influído na ensinanza da filosofía a nivel internacional así como presentar análises comparativas sobre a actual situación do currículo de Filosofía na Ensinanza Secundaria dos países da UE e Latinoamérica; ofrecer un espazo de debate sobre a atención á dimensión didáctica nas Facultades de Filosofía, con especial atención á problemática introducida coa creación en España do Máster de Formación do Profesorado; promover a reflexión sobre a incidencia das Novas Tecnoloxías (TIC) e a Intelixencia Artificial (IA) na sociedade en xeral, e en particular a súa repercusión en relación co ensino da filosofía; presentar experiencias innovadoras relevantes de traballo na aula con contidos asociados coa disciplina filosófica, en todos os niveis educativos e salientar a importancia do ensino da Filosofía en tanto que constitúe un instrumento indispensable na formación dunha cidadanía crítica e autónoma, sen a cal dificilmente podemos falar dunha cidadanía democrática.

Datos importantes:

• Data: 14, 15 e 16 de novembro de 2024
• Horario: de 16:30 a 20:30h; de 16:00 a 20:00h e de 10:00 a 14:00h e de 16:00 a 19:00h
• Código en  fprofe:  G2402010
• Lugar: Salón de actos da Facultade de Filosofía da USC

Queres refrescar o teu inglés?

Xa tes coñecementos e queres melloralos?

Tanto se contas cun considerable coñecemento do inglés como se estás case a comezar, podemos axudarche a alcanzar o éxito profesional. A nosa oferta de formación permanente consiste en diveros cursos de distintos niveis a distintos horarios. 

Daquela interésanche estes cursos:

• S2401105 Formación para profesorado en inglés. Nivel B2
  • Horario: luns e xoves de 18:00 a 20:00 horas.
  • Data de comezo: luns, 30 de setembro.

• S2401104 Formación para profesorado en inglés. Nivel C1
  • Horario: luns e mércores de 16:30 a 18:30 horas.
  • Data de comezo: luns, 30 de setembro. 

• S2401106 Formación para profesorado en inglés. Nivel C2
  • Horario: luns e xoves de 16:30 a 18:30 horas.
  • Data de comezo: luns, 30 de setembro

Moitos parabéns aos aprobados con praza neste proceso selectivo de 2024!

E para todos aqueles e aquelas que quedastes ás portas non tiredes a toalla e para adiante! Xa tedes moito camiño percorrido!

Aos que comezades nesta andaina cargádevos de enerxía e esforzo, non hai nada imposible!

Moito ánimo  e moi feliz verán!

Sophia de Mello Breyner Andresen foi um dous grandes nomes da poesía de lingua portuguesa do século XX cultivando, segundo António José Saraiva e Óscar Lopes, “em imagens clássicas mediterrâneas, a identificação do eterno com a realidade humana e suas aspirações à justiça”. Malia que naceu en Porto, desde o seus estudos universitarios, a súa vida se trasladou á cidade de Lisboa.

O itinerario lisboeta en memoria de la escritora percorre varios locais do barrio da Graça, onde viviu, cruzando datos biográficos con referencias á súa obra.

Algúns destes puntos que visitaremos son:

• Miradouro da Graça.

“Saber que tomas em ti a minha vida

E que arrastas pela sombra das paredes

A minha alma que fora prometida

Às ondas brancas e às florestas verdes.“

• Casa vivencial.

“Há sempre um deus fantástico nas casas

Em que eu vivo, e em volta dos meus passos

Eu sinto os grandes anjos cujas asas

Contêm todo o vento dos espaços.“

• Panteão dos Bragança.

“Enquanto o largo mar a Ocidente se dilata

Lisboa oscilando como uma grande barca“

• Panteão Nacional

“Quando eu morrer voltarei para buscar

os instantes que não vivi junto do mar“

• A PIDE

“O velho abutre é sábio e alisa as suas penas

A podridão lhe agrada e seus discursos

Têm o dom de tornar as almas mais pequenas”

• O Carmo

“Esta é a madrugada que eu esperava

O dia inicial inteiro e limpo

Onde emergimos da noite e do silêncio

E livres habitamos a substância do tempo“

• Assembleia Constituinte

"Eu regressarei ao poema como à pátria à casa

Como à antiga infância que perdi por descuido

Para buscar obstinada a substância de tudo

E gritar de paixão sob mil luzes acesas".

Datos importantes:

• Data: 07 de decembro de 2024
• Relator:  Fabrizio Boscaglia
• Horario: de 10:00 a 14:00h e de 16:00 a 20:00h.
• Código en  fprofe:  G2403008
• Lugar: Lisboa

O roteiro que vos presentamos é unha visita aos lugares que ben pola súa vida persoal, actividade artística ou política, teñen unha directa vinculación con Alfonso Daniel Manuel Rodríguez Castelao.

O amor trouxo a Castelao ata estas terras. Nelas contraeu matrimonio con Virxinia Pereira Renda, na antiga igrexa de San Paio. A pegada do escritor pode atoparse en múltiples puntos do casco, desde a antiga casa familiar da súa esposa, ata o lugar no que estaba a pensión Mato, na que durmía cando visitaba A Estrada, así como os mobles do matrimonio expostos no Museo do Pobo Estradense. Os seus paseos polo municipio inspiráronlle múltiples debuxos, como é o caso da Reitoral de Ouzande, a súa cruceiro, cruces de pedra ou o ronsel funerario galaico-romana que atopou cando paseaba co seu sogro Camilo Pereira. Plasmou tamén a torre e o pazo de Guimarei, a ponte sobre o río Liñares, diversos motivos do Pazo de Oca ou a vista do Pico Sacro desde a ribeira estradense do Ulla.

"A Estrada é o escenario en que se desenrolaron as máis puxentes esceas do meu pasado vivir. O mesmo apelido que eu levo procede da Ulla, d-un abó meu, que baixou á ribeira do mar coa mesma intención amorosa con que, decorridos moitos anos, rubín eu á montaña".

Datos importantes:

• Data: 05 de outubro de 2024
• Relatores:  Xoán Carlos Garrido e David Otero
• Horario: de 10:00 a 14:00h e de 16:00 a 20:00h.
• Código en  fprofe:  G2403005
• Lugar: A Estrada

Nunha sociedade cada vez máis diversa as persoas con discapacidade auditiva de distinto tipo e grao representan o 8% da poboación Aínda que moitas persoas da comunidade xorda utilizan a lingua oral outras moitas empregan a Lingua de Signos. A tendencia cada vez máis inclusiva da sociedade nos diferentes ámbitos: educativo, sanitario e social fai case obrigatoria a existencia de máis profesionais que coñezan a Lingua de Signos.

Co curso de Lingua de Signos. Curso básico iniciaraste na lingua de signos e adquirirás os coñecementos necesarios que che permitirán comunicarche coas persoas xordas. Traballarás tanto a comprensión como a expresión alcanzando o coñecemento do vocabulario de uso cotián e o coñecemento da estrutura gramatical básica.

Obxectivos

1. Adquirir un nivel básico de comprensión e expresión en lingua de signos.
2. Coñecer e aplicar as habilidades de expresión corporal necesarias para unha produción básica en LSE.
3. Fomentar a integración do alumno e alumna con discapacidade auditiva na dinámica do centro escolar.

Contidos

1. O alumnado con discapacidade auditiva e o seu acceso á comunicación.
2. Acceso ao currículo do alumnado con discapacidade auditiva.
3. A lingua de signos como sistema lingüístico: regras xerais, sintaxe e ampliación do léxico a nivel I.

Datos importantes:

• Datas:
  • Setembro (25, mércores)
  • Outubro (2-9-16-23, mércores)
  • Novembro (6-13, mércores
• Relatora:  Alba Tamara Puentes García
• Horario: de 17:00 a 20:00h.
• Código en  fprofe:  S2401068
• Lugar: CAFI - Santiago de Compostela, Aula 11

O percorrido ten dous itinerarios, que abarcan os lugares da súa terra vasca nas que o poeta viviu:

• Bilbao é o berce da súa familia paterna e a cidade onde el mesmo naceu, pasou a súa infancia e fixo os seus primeiros estudos, marcando a súa memoria e afectos para sempre.
• Orozko, na zona rural, é o idílico paisaxe da familia materna, remanso de paz ao amparo da avoa dona Pebida Sagarmínaga. Ao pé do Gorbea, Orozko é para o poeta o valle de mi adolescencia»  e o que lle liga ao campo, ao espertar do amor e á memoria dos antepasados.

Vexámolo máis polo miúdo:

• Orozko:

  • Ponte e praza do Concello. Ermita de Santa Marina. Panteón familiar no cemiterio de San Juan.
  • O frontón (“en que tendí diariamente los músculos de muchacho”).
  • O río (“piedras del río que mis pies treceañeros traspusieron”).
  • Casa-palacio Ugarte (Casa-palacio de Cantarrana). Casa dos avós maternos: José Ramón Muñoz Lámbarri e Josefa Sagarmínaga Isasi (“doña Pepita”). Cerca, “Presachu”, solar dos Sagarmínaga.
    • A horta da avoa.
    • A galería sobre o xardín.
    • A biblioteca do avó médico.
    • O dormitorio de Blas.

• Bilbao:

  • Rúa San Agustín, 1 (detrás do Concello): casa dos avós paternos (Blas de Otero Goenaga e Melitona Murueta Ugalde). Textos autobiográficos: «Mi abuelo paterno era capitán de barco».
  • Río Nervión: «Amo el Nervión..., sus ocres ondas, las gaviotas grises». Poema: «Amo el Nervión».
  • As Sete Calles: Praza Nova, Barrencalle Barrena, soportais xunto ao Nervión: «...pálida frente / de niño absorto entre los soportales...». Poemas: «Lejos», «Muy lejos» e «1923». Prosa: «La lejanía».
  • El Arenal: Café «El Boulevard». Poema: «Parece que llueve»..
  • Rúa Hurtado de Amézaga.
    • No nº 5 (fronte á estación): consulta médica do avó materno (Dr. José Ramón Múñoz). Textos autobiográficos: «Mi abuelo materno, un tipo muy original, era un médico famoso con consulta en Bilbao, que murió el mismo año que yo nací».
    • Nº 29 (antes nº 30), 4º piso dereita: Casa natal de Blas de Otero. Aquí colocou o Concello de Bilbao unha placa recordatoria do nacemento do poeta. Prosa: «Pensándolo bien...»: «Nací en la calle Hurtado de Amézaga, a cierta hora del 15 de marzo de 1916, salí afuera y aquí estoy».
      Poema: «Biotz-begietan».
    • Nº 52: casa construída polo seu pai, Armando de Otero Murueta, onde viviu Blas a súa infancia ata os dez anos. É entón cando a familia se traslada a Madrid. Textos autobiográficos: ««Mi padre, que había hecho estudios en Inglaterra, tenía un negocio de metales en Bilbao y nosotros vivíamos anclados en la clase acomodada. Por entonces, estaba “mademoiselle Isabel” en casa». Poemas: «Mademoiselle Isabel» y «1923».
      Prosa: «Manuel Granero».
    • Enfronte desta casa, a igrexa de San Francisco, chamada A Quinta Parroquia, cuxa “procesión de jueves santo” vía o neno Blas desde a “alta terraza” (poema “Lejos”). Aquí fixo a súa Primeira Comuñón. Textos autobiográficos: «Y llegó mi primera comunión, toda de blanco y azul, pero tan angustiada, tan atosigante de bandas sobre el traje marinero, velas, velos y azucenas, que maldita la falta que hacían, pero yo era un niño rico, y todo esto era imprescindible».
    • Nº 36: domicilio entre 1934-1945, á súa volta de Madrid, onde se consumou a ruína familiar, tras a morte do pai e do irmán maior do poeta. Estas mortes converteron a un Blas de quince anos no único home, responsable da rehabilitación económica da familia. Se o seu irmán comezara Dereito, el tivo que esquecer a súa vocación poética para seguir a mesma carreira. É nesta vella casa, antes de que a derrubasen, onde estudaba sen respiro, como relata en varios textos. Prosa: “Rotura”. Poema: “O obús de 1937”.
  • Calle Alameda de Recalde, 70: Casa da nai, Concepción Muñoz Sagarmínaga, xa viúva, onde vivirá a familia desde 1946. Aquí creou Blas de Otero unha academia onde, durante varios anos, impartiu clases a alumnos de Dereito. A esta casa materna volvía despois das longas viaxes que, desde 1956, leváronlle por afastados países de todo o mundo, ata que en 1964 trasládase a Cuba. Volve da illa en abril de 1968 para instalarse definitivamente en Madrid, onde morrerá o 29 de xuño de 1979. Poema: “Siete”.
  • Na rúa Egaña, próxima a lugares vivencialmente unidos á memoria de Blas de Otero, o Concello de Bilbao colocou un busto do poeta en outubro de 2005. Obra do escultor Francisco López, a imaxe en pedra do poeta mestúrase, como a dun veciño máis, aos homes e mulleres de Bilbao que nesta rúa peonil reúnense a diario para descansar, mentres os seus nenos xogan ao redor.

Datos importantes:

• Data: 21 de setembro de 2024
• Relator:  Ibon Arbaiza, director da Fundación Blas de Otero
• Horario: de 10:00 a 14:00h e de 16:00 a 20:00h.
• Código en  fprofe:  G2403004
• Lugar: Orozko e Bilbao

Gustaríache captar toda a atención do teu alumnado cada vez que impartes clases e non ter que loitar para que che presten atención?

Queres mellorar a túa forma de te expresar e a túa linguaxe corporal para poder aplicalo nas túas aulas e en calquera outra actividade académica?

Sentiches que algunhas veces o alumnado non che prestaba atención e desconectaba?

Se te sentes identificado con estas situacións, seguro que che convén aprender e levar á práctica o que che imos contar neste curso.

Obxectivos

1. Mellorar a comunicación interpersoal para a función docente.
2. Adquirir ferramentas para a comunicación eficaz.
3. Construír un discurso eficaz manexando o espazo de acción.

Contidos

1. Comunicación eficaz: estrutura e estratexias do discurso.
2. Linguaxe non verbal: adestramento da voz e do corpo.
3. A mensaxe: estrutura, contido e ideas clave.
4. A posta en escena.

Datos importantes:

• Datas:
  • Outubro:
    • 26 (xoves)
  • Novembro:
    • 3 (xoves)
    • 10 (xoves)
    • 17 (xoves)
    • 24 (xoves)
  • Decembro:
    • 7 (xoves)
• Horario: 17:30 a 20:30h
• Relator: Santiago Martínez Suárez
• Código en fprofe: S2401023