23 de febreiro. Día de Rosalía

Nasín cando as prantas nasen, 
no mes das froles nasín,
nunha alborada mainiña
nunha alborada de abril 

(Rosalía de Castro: Cantares Gallegos, 1863)

#DíaDeRosalía #rosaliadecastro

Curso "Atencion educativa do alumnado con TDAH". Aberto o prazo de inscrición en fprofe. Cod: S2401021

Obxectivos

• Coñecer as características do TDAH.
• Adquirir estratexias metodolóxicas e de autorregulación da conduta así como das distintas técnicas, medidas e recursos que favorecen a atención educativa do alumnado con TDAH.
• Experimentar na aula propostas metodolóxicas e recursos que melloren a resposta educativa e a inclusión do alumnado con TDAH.

Contidos

• Características do TDAH. Estratexias metodolóxicas, de autorregulación emocional e manexo da conduta.
• Medidas e recursos que favorecen a atención ao alumnado con TDAH. Organización de espazos e tempos. Adaptación de probas de avaliación.
• Metodoloxías inclusivas. Experiencias prácticas.

Aberta a inscrición en #Fprofe da actividade G2401135 Ensinar Europa. A folla de ruta dunha aula cara a Europa. Prazo: ata o 26 de febreiro.

Obxectivos

• Comprender a diferenza entre ensinar para e sobre Europa e por que ambas son importantes hoxe en día.
• Identificar as preocupacións clave dos estudantes sobre a sociedade europea e o futuro, e os valores detrás delas.
• Deconstruír o concepto de identidade europea e o seu significado na educación.

Contidos

• Europa na miña aula.
• Europa na vida cotiá.
• Ensino para a cidadanía activa.
• Mirando ao futuro.

Observacións

Esta actividade desenvólvese na plataforma European SchoolNet e será toda en inglés polo que se debe ter un dominio do idioma.

❤️Sumámonos á celebración do Día Internacional da Lingua Materna, unha data para protexer e promover a diversidade cultural de Galicia 

 #DíaDaLinguaMaterna

Datas e horarios
sábado, 8 de marzo
10 - 14 h
16 - 18 h
sábado, 26 de abril
10 - 14 h
16 - 18 h

Lugar de celebración: Escola Galega de Administración Pública (EGAP)

Inscrición: ata o 21 de febreiro

As persoas admitidas na actividade asistirán ao obradoiro que lle corresponde segundo a lingua estranxeira que imparte:

Alemán

Francés

Inglés primaria

Inglés secundaria

Italiano

Portugués

Queres coñecer aas pegadas góticas en Santiago de Compostela, os conflitos humanos que tiveron lugar na Baixa Idade Media e facer un percorrido polos petróglifos da área compostelá?

Fíxate nos horarios, xa que son algo anómalos!

O sábado, pola tarde, da man de Eduardo Sánchez Novais percorreremos os vestixios que nos mostran unha Compostela artística, combativa eviolenta. Xa á noite, acabaremos o percorrido de madrugada, co Colectivo A Rula faremos un percorrido polos petróglifos composteláns de Villestro.

Datos de interese:

• Código en fprofe: S2403005
• Data: sábado 5 de abril
• Horario:
  • das 15:00 ás 19:00h percorrido por Compostela
  • das 19:00 ás 20h pausa para cear
  • das 20:00 ás 24:00h percorrido polos petrógilos de Villestro
• Ponentes: Eduardo Sánchez Novais e Colectivo A Rula

Queres descubrir recursos didácticos sobre as obras de Miguel Delibes (El camino e Los santos inocentes) con propostas pedagóxicas para aplicar directamente nas aulas cos máis novos?

Daquela, este é o teu curso que organizamos xunto coa Fundación Miguel Delibes.

Miguel Delibes, un dos autores máis representativos da literatura española na segunda metade do século XX, é autor dunha obra ampla e variada que, ademais da súa indiscutible calidade literaria, defende uns valores éticos e estéticos que convén achegar aos alumnos. Este curso pretende promover unha lectura reflexiva que sirva á vez para o gozo e a identificación dos distintos elementos que se conxugan nunha obra literaria.

Programa:

7 de marzo 

• - 17:00 - 18:30h - Elisa Delibes de Castro - Semblanza de Miguel Delibes
• - 18:30 - 20:00h - Amparo Medina-Bocos Montarelo - Propostas didácticas a partir de El camino

8 de marzo 

• - 10:00 - 11:30h - Ana María Martínez  Martínez - Os Discursos de Miguel Delibes
• - 11:30 - 12:00h - Pausa
• - 12:00 - 13:30h - Amparo Medina-Bocos Montarelo - Los santos inocentes. Propostas didácticas
• - 15:30 - 17:00h - Francisco Gallego Díaz - Valores humanos na narrativa de Miguel Delibes. Traballo a partir de antoloxías
• - 17:00 - 18:30h - Amparo Medina-Bocos Montarelo - O autor e a crítica. Bibliografía comentada sobre Miguel Delibes

 Datos de interese:

• Código en fprofe: G2403001
• Datas e horario:
  • 7 de marzo: das 17:00 ás 20:00
  • 8 de marzo: das 10:00 ás 13:30 3 das 15:30 ás 18:30.
• Relatores: Elisa Delibes, Amparo Medina-Bocos, Ana Martínez e Francisco Gallego 

@MiguelFundacion

Antonio López Ferreiro (1837-1910) foi un dos grandes historiadores da nosa terra e, ao mesmo tempo, pai da novela histórica galega. En galego publicou: A tecedeira de Bonaval (1894), O castelo de Pambre (1895) e O niño de pombas (1905), novelas ambientadas nos séculos XVI, XIV e XII respectivamente.

Queres descubrir os espazos vitais e literarios de Antonio López Ferreiro na súa estadía en Vedra?

Queres coñecer os monumentos e restos arqueolóxicos que o levaron a ser considerado o primeiro arqueólobo mediegal galego?

Queres coñecer os espazos nos que se insipou para as súas obras O castelo de Pambre (1895) e O niño de pombas (1905)?

Se é así, esta é a túa oportunidade. Viaxaremos por Pambre, Carboeiro, Pico Sacro, Galegos, Vedra...

Datos de interese:

• Data: 26 de abril de 2025
• Relator: Carlos Santos Fernández
• Código en fprofe: G2403003

Aberto o prazo de inscrición para o curso S2401067 Introdución ao tratamento integrado das linguas.

Se queredes mediar co voso alumnado para que se comunique ben, deseñar situacións de aprendizaxe en diferentes áreas/materias e poñer en valor o plurilingüismo inclusivo, animámosvos a que vos apuntedes neste curso.

6 de marzo de 16.30 a 20.30 horas

• Leire Díaz de Gereñu (Universidade do País Vasco)
• "Tratamento integrado de didáctica de linguas no ensino non universitario. Galicia Euskadi!

13 de marzo de 16.30 a 20.30 horas

• Sofía C. Rama Lorenzo (IES Félix Muriel) e Ana Ramos Villanustre (CEIP Santa Baia)
• Obradoiro. Sesión 1

20 de marzo de 17.00 a 20.00 horas

• Teresa Neira, Itziar López e José Carlos Sánchez (Proxecto EDIA, Cedec)
• "Situacións de aprendizaxe e enfoque comunicativo no marco do Proxecto EDIA"

27 de marzo de 17.00 a 20.00 horas

• Sofía C. Rama Lorenzo (IES Félix Muriel) e Ana Ramos Villanustre (CEIP Santa Baia)
• Obradoiro. Sesión 2

Programa:

Ven a conocer los personajes y los escenarios de la obra más  ilustre de la literatura española, el ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.
A Don Quijote y Sancho Panza los encontrarás en las calles del corazón de La Mancha.

En Puerto Lápide descubrirás una de las posibles ventas en la cual don Quijote fue armado caballero.

En Argamasilla  de Alba revivirás el mundo que conoció Cervantes:

• La Casa de Medrano: lugar donde se afirma que estando Cervantes prisionero, comenzó a escribir El Quijote. Alberga varias estancias, entre ellas La Cueva de Cervantes.
• El Cuadro Exvoto de Don Rodrigo de Pacheco: situado en la Iglesia de San Juan Bautista, donado por el caballero Don Rodrigo Pacheco, en el que se cree que Cervantes se inspiró para crear a Don Quijote
• La Rebotica de los "Académicos": lugar de celebración de reuniones cervantinas d e los "Académicos de Argamasilla". En 1905 Azorín dejó constancia de su. visita en su libro La Ruta del Quijote.

Si quieres ver a los desaforados gigantes con los que tuvo batalla Don Quijote visita Campo de Criptana y si quieres saber cómo y dónde vivía Dulcinea no olvides recorrer El Toboso.

• La Casa Museo de Dulcinea: Conocida desde antiguo como "Casa de la Torrecilla" perteneció a Doña Ana Martínez Zarco de Morales, a la que Cervantes inmortalizó con el nombre de Dulcinea (Dulce Ana). Recrea la vida de una casa de hidalgos ricos de la época cervantina, conservando diversas dependencias como la cocina, la despensa, las alcobas, el molino, la bodega, patios, corrales, pozos, etc.

En Toledo vivió Miguel de Cervantes. Toledo es el espacio en el que sitúa la ficción de alguna sus novelas. Y Toledo es la ciudad en la que el autor narra que encuentra la Historia de don Quijote:

“Estando yo un día en el Alcaná de Toledo, llegó un muchacho a vender unos cartapacios y papeles viejos a un sedero; y como yo soy aficionado a leer aunque sean los papeles rotos de las calles, llevado desta mi natural inclinación tomé un cartapacio de los que el muchacho vendía y vile con caracteres que conocí ser arábigos. Y puesto que aunque los conocía no los sabía leer, anduve mirando si parecía por allí algún morisco aljamiado que los leyese, y no fue muy dificultoso hallar intérprete semejante, pues aunque le buscara de otra mejor y más antigua lengua le hallara. (…) …le di priesa que leyese el principio, y haciéndolo ansí, volviendo de improviso el arábigo en castellano, dijo que decía: Historia de don Quijote de la Mancha, escrita por Cide Hamete  Benengeli, historiador arábigo”.

Datos importantes:

• Data: 03 de maio
• Relatora: Ángeles Álvarez Rodríguez
• Código en fprofe: G2403006