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Obradoiro de TIC al servicio de la biblioteca escolar y ALFIN. V16

Summary: 

Obradoiro práctico para aprender a usar herramientas digitales útiles en la biblioteca escolar: LibreOffice, Drupal, Moodle, blogs, infografías, Issuu, Slideshare, ThingLink etc Se realizará en el CAFI entre el 20 de febrero y el 28 de marzo.
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Curso: Obradoiro de TIC al servicio de la biblioteca escolar y ALFIN. V16.

Referencia:  S1601089

Competencias profesionales docentes:

  • Investigador/la e innovador/la - Investigación formativa. TAC y ALFIN
  • Competente en TIC - Software.

Aula onde se celebrará o cursoDuración: 24 horas
Lugar: CAFI, Santiago de Compostela
Plazas: 20

Objetivos:

1.Implementar el nuevo modelo de biblioteca escolar, que integra materiales impresos y electrónicos.

2.Aprovechar todas las posibilidades de las TIC y de la Web 2.0 para la gestión y dinamización de la biblioteca escolar, el fomento de la lectura y ALFIN/AMI.

3.Contribuir desde la biblioteca escolar a la integración de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje de todas las áreas y materias, dotando al profesorado de formación y recursos suficientes y actualizados.

Aula onde se celebrará o curso

Entre el 20 de febrero y el 30 de marzo celebraremos en el CAFI el curso ?Obradoiro de TIC al servicio de la biblioteca escolar y ALFIN. V16?.

Será una actividad eminentemente práctica, activa y participativa; pensada para que las personas asistentes, docentes de Y. Infantil, Primaria, Secundaria o FP, aprendan efectivamente a usar diversas herramientas que consideramos de gran utilidad para la organización de la biblioteca escolar, la Alfabetización Mediática e Informacional del alumnado, la realización de proyectos documentales y la visibilización de nuestra biblioteca.

Imaxe de portada do curso: Obradoiro de TIC ao servizo da biblioteca escolar e ALFIN. V16
Imaxe de portada do curso: Obradoiro de TIC ao servizo da biblioteca escolar e ALFIN. V16

G1601020 Las herramientas TIC para el ritmo y la psicomotricidad

Summary: 

El próximo día 23 de enero comenzará el curso en red "Las herramientas TIC para el ritmo y la psicomotricidad".
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Objetivos 1.Conocer e integrar las principales herramientas TIC en el aula de Educación Física 2.Transmitir y comunicar la información en distintos soportes. 3.Conocer y fomentar las buenas prácticas de integración y dinamización TIC en el área de Educación Física.

Contenidos .Itinerario 1.   1.1.Web social.   1.2.Audio.   1.3.Imagen.   1.4.Video. 2.Itinerario 2.   2.1.Web social.   2.2.Multimedia.   2.3.APPs y periféricos.

Fecha de comienzo: 23 de enero

Fecha de finalización: 8 de marzo

Nº de horas totales: 30h

Enlace a Platega:https://www.edu.xunta.es/platega2/course/view.php?id=359

Enlace a Fprofe: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaConsultaPublica.do?DIALOG-EVENT-ver=ver&cod_actividade=73973

RItmo e psicomotricidade
RItmo e psicomotricidade

G1601085 - El e-portfolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación

Summary: 

Curso en la red de 40 horas para 50 plazas dentro de la plataforma Platega2 a celebrar desde el 16 de enero al 13 de marzo
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Referencia: G1601085

Centro de formación y recursos: CAFI
Temporalización:  16/01/2017  -  13/03/2017
Fecha límite de inscripción: Hasta el 19/12/2016
Lugar: PLATEGA
Plazas:  50

Horas totales: 40

Objetivos

1.Dar a conocer que es un e-portfolio, que partes lo componen, como se organiza y como se evalúa.

2.Mostrar herramientas de la web 2.0 para la elaboración de un e-portafolio y conocer su semántica y sintaxis.

3.Dar pautas sobre el proceso de reflexión educativa como mecanismo de autorregulación del aprendizaje para la creación de un e-portfolio docente y para acompañar la creación del e-portfolio del alumno.

Contenidos

1.El portafolio como sistema de enseñanza y aprendizaje.

2.Herramientas abiertas para el desarrollo y evaluación del portafolio: herramientas institucionales (Agueiro).

3.E-portfolio docente y e-portfolio del alumno:

   3.1.Partes de cada uno.

   3.2.Medidas de acompañamiento.

   3.3.Como evaluar un e-portfolios.

Inscripción en Fprofe: https://www.edu.xunta.gal/fprofe

Asesor: Xosé Antón Vicente Rodríguez - antonvicente@edu.xunta.es

G1601085 - O portafolios educativo como instrumento de aprendizaxe e avaliación
G1601085 - O portafolios educativo como instrumento de aprendizaxe e avaliación

G 1601007 Contabilidad práctica con aplicación informática

Summary: 

Curso del Plan Anual 2016-17
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A partir del próximo 23 de enero de 2017 se iniciará un curso en red programado para profesorado de la familia de Administación y Gestión "Contabilidad práctica con aplicación informática".

Objetivos:

1.Conocer la aplicación informática de contabilidad ContaSol.

2.Manejar la aplicación Contasol mediante la resolución de supuestos prácticos.

Contenidos

1.Instalación y puesta en marcha, primeros pasos con la aplicación, creación de una empresa.

2.Plan contable e introducción de asientos. IVA - IGIC.

3.Consultas en pantalla, ayudas y útiles para el diario de movimientos.

4.Conciliación bancaria, inventario y tesorería.

Temporalización:

De 23 de enero a 13 de marzo 2017

Durante ese tiempo se deberán completar las tareas que los tutores propongan. Como ayuda estarán disponibles a través del email y de los foros para contestar dudas y resolver problemas, y además habrá documentación de ayuda colgada en la mismo aula virtual. Para recibir la certificación correspondiente, debe hacerse correctamente el mínimo de las tareas que los tutores establezcan.

Enlace Fprofe:

https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaconsultapublica.del?DIALOG-EVENT-ver=ver&cod_actividad=73657

contabilidade práctica
contabilidade práctica

G1601011: Diseño y alojamiento de páginas web

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Data: 

16/01/2017 - 26/03/2017

Sección: 

G1601011: Diseño y alojamiento de páginas web

Summary: 

Segunda edición de esta actividad formativa dirigida al profesorado de la especialidad de comercio y marketing. En el curso se pretende enseñar cómo costruir un portal web de comercio electrónico, a partir de plantillas y recursos gratuitos, y sin contar con conocimientos de programación.
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Los conocimientos de creación de páginas web, y publicación de contenidos digitales se pueden considerar hoy en día de gran utilidad en casi cualquier ciclo formativo, debido la gran importancia que esta teniendo en el ámbito profesional.

En esta actividad se aprenderá a diseñar, implantar y alojar sitios web empleando las últimas herramientas de construcción de websites modulares (bootstrap, nodejs, jquery, técnicas mvc, etc). Es un curso de iniciación fundamentalmente práctico y muy visual basado en ejemplos y en propuestas que los participantes podrán adaptar a sus necesidades. Las herramientas empleadas permiten trabajar con módulos reutilizables ahorrando esfuerzo y propiciando el trabajo en equipo dado con una web compleja puede ser dividida en módulos. Todo el software empleado es libre.

Para poder seguir el curso no se precisan conocimientos profesionales en desarrollo de aplicaciones pero sí una mínima destreza con el manejo básico de un ordenador y el sistema operativo. Debemos entender que aunque los contenidos están adaptados a personal no informático y están pensados para iniciarse, se trata de un curso de desarrollo de aplicaciones web que precisan del uso de editores, consolas, comprimir archivos, etc.

Fecha de comienzo:  16/1/2017

Fecha de finalización: 26/3/2017

Lugar de celebración: Platega2

Número de horas totales: 50

Enlace a FPROFE: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaconsultapublica.del?DIALOG-EVENT-ver=ver&cod_actividad=73667

Enlace al Aula Virtual: https://www.edu.xunta.es/platega2/course/view.php?id=426

Deseño de páxinas web

G 1601008 Inglés técnico en las familias profesionales de ADG-COM-FOL

Summary: 

Curso del Plan Anual 2016-17
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A partir del próximo 30 de enero de 2017 se iniciará un curso en red programado para profesorado de las familias de Administración y gestión, Comercio y marketing y Formación y orientación laboral "Inglés técnico en las familias profesionales de ADG-COM-FOL".

Los objetivos de este curso incluyen mejorar las capacidades comunicativas del profesorado de FP en Inglés, facilitar la comprensión de documentación técnica en Inglés y dotar al profesorado de capacitación para adaptar su docencia al Inglés.

La actividad se extenderá hasta el día 2 de abril. Durante ese tiempo se deberán completar las tareas que la tutora proponga. Como ayuda estará disponible a través del email y de los foros para contestar dudas y resolver problemas, y además habrá documentación de ayuda colgada en la misma aula virtual. Para recibir la certificación correspondiente, debe hacerse correctamente el mínimo de las tareas que el tutor establezca.

Enlace Fprofe:

https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaconsultapublica.del?DIALOG-EVENT-ver=ver&cod_actividad=73658

inglés_técnico
inglés_técnico

G1602026 - Plataforma de valoración física para la salud-DAFIS

Summary: 

El próximo 21 de enero tendrá lugar en la EGAP el curso " Plataforma de valoración física para la salud- DAFIS". Se trata de un curso de 8h, 5h presenciales y 3 on line; es un curso dirigido a los profesores/as de Educación física de los centros inscritos en el Plan Proyecta en el programa PDC y con la submodalidad DAFIS. De no alcanzar el número máximo de plazas, se admitirán otros participantes por orden de inscripción.
Objetivos: - Conocer el funcionamiento de la plataforma digital de valoración de la condición física saludable DAFIS y su vinculación con el Plan Proyecta, de innovación educativa. - Conocer los protocolos y test propuestos para la valoración de la condición física saludable en los centros educativos a través de la plataforma digital DAFIS. - Establecer una metodología de implantación de los protocolos de valoración en los centros educativos, su relación con el Proyecto Deportivo de Centro y la integración con proyectos de innovación educativa
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FECHA: 21 de enero 2017

HORARIO: de 09:00 a 14:00

LUGAR DE CELEBRACIÓN: EGAP, Rúa de Madrid, 2-4 15707 (Polígono de Fontiñas) Santiago de Compostela, A Coruña

NÚMERO DE HORAS: 8h, 5h presenciales y 3h on line.

ENLACE A FPROFE: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaConsultaPublica.do?DIALOG-EVENT-ver=ver&cod_actividade=74918

DAFIS
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Visita de alumnos universitarios

Summary: 

El pasado 30.12.2016 el Cafi tuvo el placer de recibir a la profesora Dolores Fernández Tilve y a su alumnado
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El pasado 30.12.2016 el Cafi tuvo el placer de recibir a la profesora Dolores Fernández Tilve y a su alumnado en una visita de más de dos horas. En ese tiempo el director del Cafi, Ángel Rodríguez Sánchez y el asesor responsable del departamento de Formación e Innovación, Jesús Calvo Mallón, le presentaron el sistema de formación permanente de profesorado de la Red de Formación de la Consellería. Además de explicarles las diferentes modalidades formativas y focos prioritarios de formación, también tuvieron oportunidad de introducirlos en el Modelo de Competencias Profesionales Docentes de la Red, así como en el Marco Común de Competencias Docentes que el CAFI está desarrollando en el seno de una alianza internacional al amparo del programa Erasmus+.

 

 

Visita de alumnos universitarios
Visita de alumnos universitarios