Castellano

G1702023 - Prevención de infeccións de transmisión sexual na adolescencia. Plan Proxecta

Summary: 

¿Cómo pueden los adolescentes prevenir las enfermedades de transmisión sexual?
Castellano

Las ETS se contagian por contacto sexual -como el sexo oral, anal y vaginal. Las ETS son algo común y generalmente no presentan síntomas. Existen formas de prevenir y tratar las ETS. Las persoas jóvenes tienen una probabilidad mayor de contraer una ETS que cualquier otro grupo. Algunas de las ETS más comunes pueden ser curadas con antibióticos, y no son peligrosas si se tratan de inmediato. Pero otras pueden causar graves problemas de salud, especialmente sin tratamento.

Título:

Prevención de infeccións de transmisión sexual na adolescencia. Plan Proxecta

Forma de participación:

Mixta

Modalidade:

Curso

Competencias profesionais:

Educador/a guía en el proceso enseñanza-aprendizaje - Programación, seguimiento y evaluación.

Interlocutor/a y referente (forma de ser y relacionarse con los demás) - Habilidades personales, sociales y relacionales. Estrategias de mejora.

Referencia: G1702023
Centro de formación y recursos: CAFI
Lugar: CAFI
Plazas:  25

Horas totales

  • Horas presenciales: 12

Cuerpos y especialidades

Todos los cuerpos

Criterios de selección:

Los criterios generales del plan anual de formación. 

Objetivos

1.Conocer conceptos básicos de salud pública: transmisión sexual, anticoncepción, sexualidade y orientación sexual...

2.Conocer los recursos y las herramientas disponibles para desarrolla el programa.

Contenidos

1.Definición de las infecciones de transmisión sexual, signos y síntomas, complicaciones y epidemiología.

2.Definición de la infección por el VIH y el sida, vías de transmisión, historia natural de la infección, concepto de la prueba VIH, donde se hace y breve epidemiología del VIH en Galicia.

3.Definición de las prácticas sexuales de riesgo, probabilidades de transmisión, factores de riesgo, factores de protección y métodos de prevención.

4.Igualdad en las relaciones afectivo-sexuales.

5.Sexualidad y orientación sexual.

6.Servicios de los Centros Quérote+

7.Embarazos no deseados y anticoncepción.

8.Prevención de trastornos adictivos.

9.Vivencias de una persona afectada en relación al estigma y discriminación.

Asesor responsable de la actividad:

María Teresa de J. Rey Rey

Correoelectrónico:  maite.rey@edu.xunta.es

Para más información pulsa aquí.

ETS
ETS

S1701067-Obradoiro práctico de creatividade

Summary: 

La creatividad es contagiosa. Pásala!
Castellano

Título:

Obradoiro práctico de creatividade

Forma de participación:

Presencial

Modalidad:

Curso

Competencias profesionales:

Investigador/a e innovador/a - Realización y ejecución de propuestas.

Educador/a guía en el proceso enseñanza-aprendizaje - Programación, seguimiento y evaluación.

Referencia: S1701067
Centro de formación y recursos: CAFI
Temporalización:  23/02/2018  -  23/03/2018
Fecha límite de inscrición: 04/02/2018
Lugar: CAFI
Plazas:  25

Horas totales

  • Horas presenciales: 18
  • Horas no presenciales: 6
Cuerpos y especialidades:

Todos los cuerpos

Criterios de selección:

Los criterios generales del plan anual de formación. 

Objetivos

1.Aplicar las aportaciones de la Neurociencia a la creatividad.

2.Generar ideas creativas y proyectos innovadores evitando el bloqueo y los procedimientos repetitivos en los aprendizajes.

3.Desenvolver el potencial creativo de las personas (profesorado y alumnado) y su aplicación.

Contenidos

1. LaCreatividad como capacidad del cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas como fuente de acción e innovación.

2. Aportaciones de la Neurociencia a la creatividad.

3. Habilidades de las personas creativas.

4. Programas y técnicas de estimulación del pensamiento creativo para integrar en el currículo.

Asesor responsable da actividade:

Laura Mª Mosquera Escudero

Dirección electrónica:  cafi.equipos.directivos1@edu.xunta.es

Para más información pulsa aquí.

 

Creatividade
Creatividade

G1702001 - Xornadas de Lingua e Literatura. Curso 2017-2018

Summary: 

Xornadas de Lingua e Literatura. Curso 2017-2018
Castellano

Las Xornadas de Lingua e Literatura. Curso 2017-2018 tienen este año como centro de interés "leer y escribir en la era audiovisual".

Al igual que la era Gutemberg transformó radicalmente la manera de producir y comercializar los libros, la era digital está renovando la forma en que leemos y escribimos en el siglo XXI. Si casi todos admitimos ya que Internet ha cambiado la manera en la que nos comunicamos y relacionamos entre nosostros, ¿de verdad podemos pensar que la lectura y la escritura van a permanecer inmunes a esta transformación social?

En estas jornadas vamos a abordar de forma teórica pero, sobre todo, práctica como nuestros centros están trabajando este campo.

Programa:

09:30 - 10:00 - Recepción de participación y entrega de documentación

10:00 - 10:15 - Inauguración

10:15 - 11:15 - Conferencia inaugural: Ler e escribir na era dixital porFrancisco CASTRO VELOSO - director de la Editorial Galaxia

11:15 - 11:45 - Pausa café

11:45 - 13:15 - Conferencia plenaria: Ler e escribir en Secundaria na era audiovisual: un reto, unha oportunidade por Alberto GARCÍA PÉREZ - IES Santa Cristina de Lena (Pola de Lena)

13:15 - 14:00 - Intercambio de experiencias - buenas prácticas:  Equipos de investigación literaria por Rosa María FERNÁNDEZ CALVO - IES Pino Manso (O Porriño)

16:00 - 16:55 - Intercambio de experiencias - buenas prácticas: Tres formas de achegarse á lectura e escritura na rede por Pilar PONTE PATIÑO - IES da Pobra do Caramiñal (A Pobra do Caramiñal)

16:55 - 17:50 - Intercambio de experiencias - buenas prácticas: Obras son amores por Felisa REDONDO VALÍN - IES Ánxel Fole (Lugo)

17:50 - 18:05 - Pausa

18:05 - 18:55 - Intercambio de experiencias - buenas prácticas: Illa Fantasía: a escola do unicornio por Esperanza Arias Ferreiro - CEIP Sada y sus contornos (Sada) Lydia Seijo Martínez - CEIP Couceiro Freijomil (Pontedeume) María Bermúdez Parapar - CEIP Sofía Casanova (Culleredo)

18:55 - 19:45 - Intercambio de experiencias - buenas prácticas: Historias transmedia e creacións fanfiction por Xosé Manuel DOPAZO MELLA - IES Maruxa Mallo (Ordes)

19:45 - 20:00 - Clausura

Clica aquí para obter más información en fprofe.

Xornadas de lingua e literatura 2017-18
Xornadas de lingua e literatura 2017-18

G1703017 - Martín Codax: o son das ondas. Roteiro literario

Summary: 

Nuestra historia literaria comenzó con el vaivén de las olas de la ría de Vigo, que inspiraron a nuestro trovador medieval Martin Codax para componer sus hermosas cantigas.
Fue el azar el que quiso que, siete siglos después de su composición, en 1914, un librero llamado Pedro Vindel encontrse sus versos en un pergamino que hacía de forro de un ejemplar do De Officiis de Cicerón.
Castellano

Con esta actividad, de la mano del profesor Henrique Monteagudo, queremos recorrer los espacios literarios y vitales de los trovadores del Mar de Vigo.

Iniciaremos el recorrido al lado del túmulo de Pai Gómez Chariño en la igresia/convento de San Francisco y, en la capital del Lérez, visitaremos el que fue el Pazo del almirante. La segunda parada será la Isla de San Simón de la mano de Mendiño. De ahí, como tercer punto, nos acercaremos a la Isla del Santo del Mar o de San Clemente donde rememoraremos, en la capilla, las cantigas de Nuno Treez. La cuarta parada será la Capilla de San Amedio de Bon, en Beluso, donde Johan de Cangas era su cantor primordial. Como quinta parada tendremos la Igresia de Santa María de Castrelos identificada con Johan Soarez Somesso. Finalizaremos en el Museo del Mar de Galicia con Martin Codax y el Pergamino Videl.

El código de la actividad en fprofe es: G1703017

Fecha: 11 de noviembre de 2017

Consulta del programa de la actividad: enlace

Roteiro literario: Martin Codax
Roteiro literario: Martin Codax

G1703011 - Roteiro literario Miguel Hernández en Orihuela

Summary: 

La ruta recorre los rincones oriolanos más relacionados con Miguel Hernández
Castellano

La Ruta Hernandiana es un recorrido por los rincones de Orihuela relacionados con la vida y la obra del poeta.

Fecha: 02-12-2017

Lugar: Orihuela

Relator: Aitor Luis Larrabide Achuátegui (Director da Fundación Miguel Hernández)

Los lugares de la vida de Miguel Hernádndez en Orihuela estarán marcados por dos etapas:

Primera etapa

En esta primera etapa descubriremos los lugares que marcaron la vida del poeta en Orihuela.

  • Rincón Hernandiano: formado en la zona existente entre el Centro de Estudios Hernandianos, la Casa Museo y la Sala de Exposiciones.
  • Casa Museo Miguel Hernández: lugar en el que vivió el poeta.
  • Centro de Estudios Hernandianos
  • Colegio de Santo Domingo
  • Casa del Canónigo don Luis Almarcha
  • Casa natal del poeta
  • Praza del Marqués de Rafal
  • Casa de Ramón Sijé...

Segunda etapa

Lugares que marcaron la vida de Miguel Hernández como:

  • Casa del Paso (Museo de la Muralla)
  • Seminario Diocesano de San Miguel
  • Casino Orcelitano
  • Pinturas del Río
  • Sepultura de Ramón Sijé....

Más información en este enlace.

Roteiro Miguel Hernández
Roteiro Miguel Hernández

G1702017 - Ensinar alemán con éxito con CLIL. Conceptos, métodos e materiais

Summary: 

Erfolgreiches Deutschlernen mit CLIL: Konzepte, Methoden, Materialien
Castellano

La sigla CLIL (Content and Language Integrated Learning, en castellano AICLE) representa el aprendizaje integrado de contenidos de determinadas materias curriculares y una lengua extranjera. Estas materias no lingüísticas pueden las ciencias naturales, ciencias sociales y humanidades, música o educación física.

En la primera parte del curso vamos a conocer las tendencias recientes sobre el tema CLIL en la investigación de lenguas extranjeras y vamos a analizar posibilidades para poner en práctica la metodología CLIL en España. Ya existen muchas experiencias en centros de varias comunidades autónomas que también tendremos en cuenta.

En la segunda parte del curso, vamos a experimentar juntos con diversos materiales y sugerencias para el fomento lingüístico en las materias no lingüísticas. También nos centraremos en las preguntas sobre dónde poder encontrar material concreto y apropiado para CLIL y de qué manera se puede usar en clase. El curso será impartido en alemán y se dirige a profesores de todas las materias no lingüísticas y también a profesores de alemán que se podrán beneficiar igualmente de las técnicas de enseñanza. Se invita a todos los profesores de primaria y secundaria que se interesan por el tema de la enseñanza bilingüe o por proyectos bilingües cortos.

Ponentes: Virginia Gil (Editorial Klett) y Karsten Wiemann (Goethe-Institut Madrid)

Clicando en el enlace tendrás más información de la actividad en fprofe.

alemán CLIL
alemán CLIL

S1702023 - Xornada Domingo Fontán e Otero Pedrayo, dúas vidas ao servizo de Galicia

Summary: 

Jornada presencial para aborbar las figuras de Domingo Fontán y Ramón Otero Pedrayo
Castellano

La Fundación Otero Pedrayo y el Servizo de Formación del profesorado queremos participaros de la organización de las jornadas en las que bajo el título de Domingo Fontán e Otero Pedrayo, dúas vídas ao servizo de Galicia homenajearemos al polifacético ilustrado con motivo del 151 aniversario de  su muerte y al 200 del comienzo de la elaboración de la Carta Geométrica de Galicia, el primer mapa moderno hecho en la peninsula, y a Otero Pedrayo, grandísimo amador de la figura de Fontán.

El programa, que juzgamos puede ser de vuestro interés por los especialistas que participan y el interés de los temas, es el siguiente:

20 viernes de octubre SESIÓN EN TRASALBA
- 16:30 - 17:00: Recogida de documentación.

- 17:00 - 17:30: Inauguración y presentación por autoridades y presidentes de la Fundación Otero Pedrayo y de la Fundación Domingo Fontán.

- 17:30 - 18:45: A vida de Domingo Fontán e a Fundación do seu nome, César Camargo Sánchez, vicepresidente de la Fundación Domingo Fontán.

- 18:45 - 19:45: A parroquia galega a partir da Carta Geométrica de Galicia, Mª Carmen Álvarez Monterroso, doctora en Geografía especialista en el Mapa de Fontán.

- 19:45 - 20:30: A correspondencia entre Otero Pedrayo e a familia de Fontán, Pablo Sánchez Ferro, director del Arquivo Histórico Provincial de Ourense y Arquiveiro de la Fundación Otero Pedrayo.

Mañana del sábado 21 de octubre LICEO DE OURENSE
- 10:30 - 11:30: A realización material do Mapa de Fontán e Ourense, Afonso Vázquez-Monxardín, catedrático de Literatura Galega en el IES As Lagoas y Secretario de la Fundación Otero Pedrayo.

- 11:30 - 12:30: O matemático Rodríguez e Domingo Fontán na Facultade de Matemáticas da Universidade de Santiago, por Elena Vázquez Cendón, profesora de Matemática Aplicada y Decana de la Facultad de Matamáticas de la USC.

- 12:30 - 12:45: Pausa café

- 12:45 - 13:45: O Fontán en Otero Pedrayo, por X. Manuel Salgado, profesor doctor de Literatura Galega en la USC.

Tiene más información del curso en Fprofe clicando en el siguiente enlace.

Esperamos sea de vuestro interés,

Recibid un cordial saludo oteriano,

Domingo Fontán e Otero Pedrayo
Domingo Fontán e Otero Pedrayo

G1703012 Roteiro O espello do mundo de Ramón Nicolás

Summary: 

Una historia que se remonta a una Edad media luminosa, alejada de la «tópica oscuridad ateigar de tinieblas»
En este recorrido nos acercamos a Hildegarda, abadesa benedictina, visionaria y una de las personalidades más fascinantes de la Baja Edad Media en Europa
Castellano

"O espello do mundo" presenta un tipo de novela histórica, incorporando textos de origen documental, que a veces son pura fabulación y otras no, al servicio del diseño de una época desdibujada en la historia de Galicia que cobra, ahora, una nueva perspectiva. La conexión con la trama histórica, enraizada en el cenobio femenino de San Pedro de Ramirás (Ourense), se vincula, ideológica y espiritualmente, con determinadas corrientes religiosas de la Alemania de la época y particularmente con la figura de Hildegarda von Bingen. A esta realidad se asoma Martiño, quien deberá ahondar en la revelación de los secretos que se atesoran en una relación epistolar inédita con contenidos altamente reveladores.

El sábado 30 de septiembre de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 recorreremos los principales espacios de la novela de la mano de Ramón Nicolás y Xoán Carlos Domínguez Alberte.

G1703012 Roteiro O espello do mundo
G1703012 Roteiro O espello do mundo

S1701025 Bavardons! Édition 2017 (¡Hablemos!)

Summary: 

Parlons français, c'est facile
Castellano

Este curso pretende acompañar y guiar al docente no sólo en la creación de nuevos materiales sino convertirlo en el "actor principal" a través de actividades de familiarización y sistematización progresiva.

Durante el curso, el docente elaborará herramientas de trabajo más eficaces, utilizando las cuatro competencias en el aula.

Asimismo se proporcionará información detallada acerca de las características fonéticas, estructuras y normas de interacción comunicativa que forman la lengua francesa, así como los aspectos socioculturales de los países francófonos.

- Lugar de celebración: CAFI

- Fechas: 25/09/2017; 02/10/2017; 09/10/2017; 16/10/2017; 23/10/2017; 30/10/2017; 06/11/2017.

Bavardons!
Bavardons!

G1702018 Metodologías innovadoras en el aula de alemán

Summary: 

Metodologías innovadoras para profes inquietos
Castellano

Este curso permitirá  a los profesores de "naturaleza inquieta" ahondar, experimentar y poner a prueba algunas de las nuevas metodologías educativas que más fuerte están sonando. La motivación de los alumnos, la posibilidad de personalizar el proceso enseñanza-aprendizaje, diferentes enfoques metodológicos para la educación, resolución de problemas... la lista de bondades que escriben estas nuevas metodologías educativas merece la pena la atención de los profesores, siempre proactivos para mejorar su cátedra en el aula.

Esta actividad tendrá lugar el sábado 9 de septiembre en el CAFI, de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00.

metodoloxías innovadoras
metodoloxías innovadoras