Skip to Content

Vídeo creado polo alumnado de 4º ESO

Encántanos compartir con vós este traballo de alumnado de Educación Plástica, Visual e Audiovisual de 4º da ESO.

Quedou ben chulo o vídeo que fixeron con Gonzalo. Moi bo traballo María, Andrea, Hugo, Izan e Luis.

Parabéns!!!

 

Quedar na casa (3)

Hoxe compartimos este artigo que publicou hai uns días "El País", no que se explica de forma moi resumida e doada
as diferentes etapas ás que nos estamos enfrontando por causa do coronavirus. Trátase dunha pequena guía para superar o impacto emocional desta situación e encarala con mentalidade positiva. Xa vai quedando menos, ánimo!

https://elpais.com/elpais/2020/03/16/laboratorio_de_felicidad/1584365848_234280.html

E tamén vos deixamos este breve vídeo de Cruz Vermella con pautas ben sinxelas pero moi útiles para manexar o estrés ante a crise do COVID-19.

https://www.youtube.com/watch?v=mijHfogjbtk

Aprendemos na casa (2)

Arrincamos unha nova semana con outra prposta educativa, esta vez da CRTVG, en colaboración coa Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional, que emitirá de luns a venres, pola G2, entre as 11:00 e as 13:00, unha programación educativa especial para apoiar ao estudantado galego.

Todas as iniciativas que vos presentamos son recursos que consideramos adecuados para a vosa formación e enriquecemento persoal, pero lembrade seleccionar aquelas que se axustan a vosa idade e intereses e non ocupar todo o voso tempo nas pantallas. Hai tempo para escoitar música, ler, comunicarvos coas vosas amizades, conversar coa familia, colaborar na casa, facer algunha actividade física... O importante é que vos sintades o mellor posible.

Moito ánimo!

"O que fai máis fermoso o deserto é que esconde un pozo en calquera parte" (O Principiño).

http://www.crtvg.es/crtvg/noticias-corporativas/a-g2-emitira-de-de-luns-a-venres-un-bloque-educativo-para-apoiar-os-estudantes-galegos?_tcode=bHExNWQy

Aprendemos na casa

O "Ministerio de Educación y Formación Profesional" e RTVE lanzan "Aprendemos en casa" para paliar a falta de clases presenciais. Unha programación educativa para alumnado entre 6 e 16 anos.

Cada día unha materia cun horario (1 hora diaria de luns a venres) distribuído por tramos de idade.

Podedes botarlle un ollo!

 

Formación Profesional - FCT

Achegámosvos novas do Ministerio de Educación e FP referentes a realización da FCT:

http://www.educacionyfp.gob.es/prensa/actualidad/2020/03/20200317-reunionevaufp.html

As prácticas do alumnado de Formación Profesional flexibilizaránse, así como as probas de acceso para quen non conte cos requisitos académicos necesarios.

Quedar na casa (2)

Compartimos esta preciosa curta baseada no álbum ilustrado "EL PEZ QUE SONREÍA" de Jimmy Liao, recoñecido ilustrador de Taiwan. Desfrutemos nestes caseiros días das marabillosas creacións de artistas que nos convidan a soñar e reflexionar:

https://www.youtube.com/watch?v=DJiWJihcuIs

É un bo momento para desenvolver o noso lado máis creativo, algo que sen dúbida nos enriquece e nos fai medrar como persoas. Deixámosvos este enlace cunha selección de cursos de balde grazas ás iniciativas que xorden nestes momentos complicados, pero nos que tamén valoramos o importante. Forza!

https://www.domestika.org/quedateencasa?utm_source=facebook&utm_medium=referral&utm_campaign=courses&utm_content=quedateencasaFB&fbclid=IwAR0pmwK_BvxEQ8bDKJ_8CRQ2VJtj-NBQ9Z-xoZkPkLjHewvRaHoDIc9aVzk#course-list

Quedar na casa: Consellos

Queremos facernos eco das recomendacións da "CONFEDERACIÓN DE ORGANIZACIONES DE PSICOPEDAGOGÍA Y ORIENTACIÓN DE ESPAÑA" ante a situación de "quedar na casa" por causa do Coronavirus. Son consellos útiles para o alumnado e tamén para as familias. Moito ánimo!

https://copoe.org/comunicados/item/668-consejos-de-copoe-ante-la-situacion-de-quedarse-en-casa-para-afrontar-la-crisis-del-coronavirus

Tamén vos deixamos unha pequena guía elaborada polo "Colegio Oficial de Psicología de Madrid", útil para toda a poboación para afrontar a crise do coronavirus con orientacións para a xestión psicolóxica desta cuarentena. Pódes escargala premendo -aquí-.

Por último, compartimos este enlace que nos dá acceso a 10 museos virtuais para visitar estando na casa. Unha proposta de ocio e cultura para compartir un tempo en familia nestes días de confinamento:

https://www.nuevatribuna.es/articulo/sociedad/museos-quedateencasa-cultura-estadodealarma-tourvirtual-coleccionesonline/20200313192038172030.html

Plan proxecta: peza teatral "Golpes"

Nesta ocasión o Salón de Actos do Concello de Xove foi o esceanario sobre o que a actriz galega Estíbaliz Veiga representou a peza de teatro GOLPES para todo o alumnado do noso IES. Esta actividade encádrase dentro do Plan Proxecta 2019-2020: Por 365 días de respecto e igualdade, subvencionada pola Secretaría Xeral de Igualdade da Xunta de Galicia.

Estíbaliz Veiga, baixo a dirección de Xosé Leis e da produtora aANTENA,  somérxese no papel de Pamela, unha moza que recibiu moitos “golpes”, na súa relación de parella, pero a “labazada” máis forte foi verse a si mesma mudada noutra persoa, por iso quere compartir as súas experiencias vitais, para que ningunha outra muller pase por unha situación semellante.

Con esta representación teatral o que se pretende é visibilizar diferentes situacións de desigualdade que se dan a diario e concienciar a toda a sociedade, mais dun xeito especial á mocidade, na prevención da violencia de xénero.

Deixámosvos algunhas fotografías de distintos momentos da extraordinaria representación.

 

Plan proxecta: Día Internacional da Muller

Aproveitando que o día 8 de marzo se conmemora o Día Internacional da Muller, organizamos dúas actividades o día 09 de marzo dentro do Plan Proxecta 2019-2020: Por 365 días de respecto e igualdade e subvencionadas pola Secretaría Xeral de Igualdade da Xunta de Galicia.

A primeira delas foi unha charla sobre o tratamento da violencia de xénero na publicidade e nos medios audiovisuais e a segunda, a representación teatral Golpes.

No que respecta á charla, impartida por Ánxeles Gómez, sobre o tratamento da violencia de xénero na publicidade e nos medios audiovisuais, o alumnado de 2º e 3º ESO tivo ocasión de analizar polo miúdo diferentes anuncios publicitarios para miralos e observalos dende unha óptica violeta, discriminando aqueles que dunha maneira ou doutra cousifican o corpo das mulleres e, polo tanto, se lles dá un tratamento violento. Por suposto, tamén se analizaron outros slogans e propaganda non machista para detectar as diferenzas entre uns e outros.

Deixámosvos algunhas fotografías de distintos momentos da charla.

 

Contratos programa: Sudokus

O mes de febreiro dedicámolo a resolver sudokus, un xogo antigo que require de lóxica e paciencia para resolvelo.  Realizamos un concurso de resolución de sudokus, cun premio para cada nivel. Ao principio o alumnado era un pouco reticente xa que a resolución supón paciencia e concentración, pero saíulles mellor do que pensaban.

Os obxectivos desta actividade son:

  • Mellorar a concentración.
  • Fomentar o gusto polas matemáticas e os xogos matemáticos.
  • Estimular e potenciar as habilidades de matemática lóxica e pensamento crítico.
  • Adquirir confianza coas matemáticas.

A entrega de premios foi este luns, día 9 de marzo.

Distribuir contido


by Dr. Radut