Skip to Content

Blogue de Mónica

Contacto:monicas@ramallosa.org

RODA DE NÚMEROS

SEGUIMOS XOGANDO COS NÚMEROS, NESTA OCASIÓN TRATABASE DE XIRAR A RODA E REALIZAR A SUMA ENTRE OS DOUS NÚMEROS QUE COINCIDÍA.

COMA NOUTRAS ACTIVIDADES, CADA NEN@ SEGUNDO O SEU NIVEL MADURATIVO, EMPREGABA MATERIAL DE APOIO PARA CONTAR OU NON

 

21 DE MARZO DÍA MUNDIAL DA SÍNDROME DE DOWN

O 21 DE MARZO FOI UNHA DATA DE VARIAS CONMEMORACIÓNS, NESTE CASO, REFERÍMONOS AO DÍA MUNDIAL DA SÍNDROME DE DOWN.

DENDE O CENTRO QUIXEMOS UNIRNOS Á CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN E VISIBILIZACIÓN DESTAS PERSOAS CUNHA ALTERACIÓN CROMOSÓMICA, QUE LEVABA POR LEMA "TAN DIFERENTES COMO IGUAIS" PORQUE NA DIVERSIDADE ESTÁ A RIQUEZA COMO SOCIEDADE.

REPARTIRONSE PULSEIRAS QUE O CONCELLO NOS FIXO CHEGAR PARA DAR VISIBILIDADE Á IDEA DE QUE NINGUNHA PERSOA É IGUAL A OUTRA.

PARA ACHEGAR AO ALUMNADO O COÑECEMENTO DESTAS PERSOAS INICIAMOS O DIÁLOGO CO VISIONADO DUN PAR DE VIDEOS NOS QUE SE EXPLICABA COMO ERAN AS PERSOAS CON SÍNDROME DE DOWN E A IMPORTANCIA DE RESPETAR A TOD@S TAL COMO SOMOS. TIVEN A IMPRESIÓN DE QUE @S NEN@S NON PERCIBÍAN NINGUNHA DIFERENCIA CON RESPECTO A ELES. SE CADRA PORQUE NON COÑECEN A NINGUÉN DE PRETO.

PERO FÍXOME PENSAR, QUE SE CADRA SOMOS MÁIS OS ADULTOS QUENES INCIDIMOS NAS DIFERENZAS E EN POÑER ETIQUETAS.

 

21 DE MARZO- DÍA DA ÁRBORE DE DA POESÍA

COÍNCIDINDO CO DÍA DA POESÍA E DA ÁRBORE, APROVEITAMOS PARA TRANSPLANTAR UN SALGUEIRO, QUE NOS AGASALLARA ANXO MOURE NA SÚA VISITA ANTERIOR, CO ALUMNADO DE INFANTIL XA QUE SE PUXO NO SEU PATIO DE XOGO. E PARA QUE MEDRE FORTE E BONITO, RECITÁMOSLLE UNHA FERMOSA POESÍA DE XOSÉ NEIRA, COMBINANDO AMBAS CONMEMORACIÓNS.

É IMPORTANTE FOMENTAR NOS PEQUENOS E PEQUENAS O COIDADO E RESPETO POLO SEU ENTORNO, O COÑECEMENTO DAS ESPECIES ANIMAIS E VEXETAIS DA SÚA ZONA E INTRODUCIR NA SÚA VIDA COTIÁ HÁBITOS DE DE COIDADO E LIMPEZA DOS ESPAZOS NOS QUE SE MOVEN.

LONGA VIDA AO SALGUEIRO VENDO XOGAR AOS NENOS E NENAS AO SEU REDOR!!!!!!

  

   

PLANTACIÓN DE FRESAS NA NOSA XARDINEIRA

SEGUIMOS FOMENTANDO NO ALUMNADO O COIDADO DAS PLANTAS AO TEMPO QUE VEN E EXPERIMENTAN COMO SE FAI. NESTE CASO, PLANTARON FRESAS. AGORA TOCA COIDALAS PARA QUE DEN MOITOS FROITOS.

DESENTERRAMOS RESTOS DE LIXO

EN XEITO DE EXPERIMENTO, ENTERRARAMOS O 25 DE XANEIRO, FAI UN MES E 15 DÍAS, DIFERENTES RESTOS DE LIXO PARA PODER OBSERVAR QUE PASABA EN CADA CASO PASADO UN TEMPO; CALES ERAN BIODEGRADABLES E CALES NON.

DESPOIS DE DESENTERRAR OS DISTINTOS RESTOS PUIDERON COMPROBAR QUE O PLÁSTICO, A LATA E O BOTE DE VIDRO ESTABAN IGUAL, NON SUFRIRAN NINGÚN CAMBIO, MENTRAS QUE DA MONDA DO PLÁTANO XA NON HABÍA RASTRO, O ROLO DE PAPEL ESTABA HÚMIDO, ROMPÍASE E DESFACÍASE E O TALO DO BRÓCOLI ESTABA COMEZANDO A DEGRADARSE. 

DESTE XEITO SIMBÓLICO, DERONSE CONTA CALES RESTOS NON SE DEBEN TIRAR AO CHAN PORQUE NON SE DEGRADAN E ADEMAIS CONTAMINAN.

 

  

 

     

COLLEITA DE REPOLOS

ALÓ QUEDOU O 1º TRIMESTRE CANDO FIXEMOS A PLANTACIÓN DE REPOLOS CON INTENCIÓN DE VELOS MEDRAR, DE FOMENTAR O RESPETO E COIDADO DAS PLANTAS, DE COÑECER COMO SE PLANTA, AS SÚAS PARTES, ARRANCÁMOSLLE AS MALAS HERBAS,... TOCOU AGORA RECOLLER OS FROITOS, AS CONDICIÓNS DA TERRA E DO LUGAR NON AXUDARON MOITO AO CRECEMENTO DESTA HORTALIZA, MÁIS O ALUMNADO SEGUIU O PROCESO. ADEMÁIS ATOPAMOS UN GRAN VERME QUE ANDABA A COMER AS FOLLAS DAS VERDURAS, VIRON COMO AS RAÍCES ESTABAN BEN SUXEITAS Á TERRA PORQUE ESTABAN DURAS DE ARRANCAR, ANDIVERON A TOCAR E MANIPULAR A TERRA FRESCA,...

APROVEITAMOS PARA LEVARLLE A PRODUCIÓN Á COCIÑEIRA ELENA PORQUE FARÁ CON ELA UN CREMA XUNTO COAS OUTRAS VERDURAS DAS OUTRAS AULAS.

GRAZAS ELENA SEGURO QUE ESA CREMA A COMERÁN CON GRAN ILUSIÓN!!!!

 

     

CLASIFICACIÓN DE IMAXES DE FIGURAS

SEGUIMOS FOMENTANDO O RAZONAMENTO LÓXICO, ESTA VEZ CLASIFICANDO IMAXES DE ELEMENTOS REAIS COA FORMA OU CORPO XEOMÉTRICO CORRESPONDENTE. ADEMAIS APROVEITAMOS PARA RECORDAR OS NOMES DAS FORMAS E INTRODUCIR OS DOS CORPOS XEOMÉTRICOS: ESFERA, CILINDRO, PIRÁMIDE

 

CONTACONTOS CON SERGIO CASTRO

NESTE OCASIÓN TIVEMOS A SORTE DE TER UN CONTACONTOS ESPECIAL, SERGIO,  IRMÁN DE RAÚL, QUE MANIFESTARA ILUSIÓN DE VIR Á AULA LER UN CONTO AOS NEN@S DE INFANTIL. ESCOLLEU PARA A OCASIÓN A HISTORIA DO "REY LEÓN" QUE ESCOITARON CON MOITA ATENCIÓN.

A RAÚL FÍXOLLE MOITA ILUSIÓN QUE VIÑASE SEU IRMÁN Á AULA E AOS DEMAIS TAMÉN LLES GUSTOU. POLA SÚA PARTE, SERGIO DIXO SENTIRSE MOI BEN PORQUE ESTIVERAN CALADOS E ATENDERAN, POIS NA SÚA AULA, OS SEUS COMPAÑEIROS FALABAN MOITO.

GRAZASSSSSSSSSSSSSSSSS!!!!!!!

FACENDO SERIES

ANDIVEMOS A FACER SERIES QUE AXUDAN A FOMENTAR O RAZONAMENTO LÓXICO, O PENSAMENTO ABSTRACTO, ENTRE OUTROS.

         

E A ESTRUCTURA DUNHA SERIE DERIVOU NUNHA SUMA DE SUMANDO IGUAIS E CONLEVOU A INTRODUCIR O TERMO DA MULTIPLICACIÓN APROVEITANDO DITA SITUACIÓN, QUE XEROU ILUSIÓN NA CARA DALGÚN NEN@ AO DESCUBRIR QUE ESTABAN FACENDO COMO OS SEUS IRMÁNS MAIORES.

O COMENTARIO DALGÚN NENO FOI "PROFE E LOGO DIN EN PRIMARIA QUE OS DE INFANTIL SOLO XOGAMOS E NON FACEMOS NADA, PODÍAN VIR UN DÍA"

CHARLA SOBRE A CONTAMINACIÓN DOS COCHES CON GUSTAVO BOÓ

EU CREO QUE É MOI IMPORTANTE QUE EXISTA UNHA ESTREITA COLABORACIÓN ENTRE A FAMILIA E A ESCOLA PARA O BENESTAR E CRECEMENTO SANO DOS NENOS E DAS NENAS.

NESTA OCASIÓN, HAI QUE AGRADECER A SÚA BOA DISPOSICIÓN A GUSTAVO, PAI DE DIEGO BOÓ, QUE VEU Á AULA A COMPARTIR O SEU SABER NO MUNDO DOS COCHES, PARA FALARNOS DA PROBLEMÁTICA DA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL NESTE CAMPO, MOI RELACIONADO CO NOSO PROXECTO SOBRE RECICLAXE E COIDADO DO ENTORNO.

O ALUMNADO ESTIVO MOI PARTICIPATIVO AO LONGO DE TODO A CHARLA, INTERESÁNDOSE POLO QUE GUSTAVO LLES CONTABA, QUERÍAN CONTAR AS SÚAS EXPERIENCIAS A RAÍZ DO QUE ÍA XURDINDO E DO QUE RECORDABAN, ENTRARON EN CONTACTO CON NOVO VOCABULARIO RELACIONADO CO TEMA DOS COCHES (BATERÍA, RODAS, CHAPAS, FACTORÍA, MOTOR, CAUCHO, PLOMO) E DA CONTAMINACIÓN (CO2, CHUVIA ÁCIDA, GASES, ...), DERON RESPOSTA ALGÚNS INTERROGANTES QUE TIÑAN, DESCUBRIRON NOVOS USOS DAS RODAS DESPOIS DE QUE NON SERVEN E ....

E O QUE MÁIS LLES GUSTOU FOI VER O NOVO COCHE ELÉCTRICO E DESCUBRIR QUE NON FAI RUÍDO. VIRON ONDE SE ENCHUFA E COMO SE FAI, SUBÍRONSE NEL; TODA UNHA GRAN EXPERIENCIA E POLAS CARAS DE ILUSIÓN DO ALUMNADO XA VALEU A PENA!!!

        GRAZAS GUSTAVO POLA TÚA DISPOSICIÓN E POLO TEU TEMPO!!!!!!!!!!

 

   

     

Distribuir contido


by Dr. Radut