Skip to Content

Blogue de monicas

COMPOÑENDO NÚMEROS

APROVEITANDO A DATA DE CADA DÍA, TRABALLAMOS O CONCEPTO DE CANTIDADE, A REPRESENTACIÓN DO NÚMERO CON UNIDADES E DECENAS, O ANTERIOR E POSTERIOR AO NÚMERO INDICADO. E COMO SEMPRE, RESPETANDO O NIVEL MADURATIVO DE CADA CRIANZA, INTRODUCINDO NOVAS NOCIÓNS QUE LLE AXUDEN A MELLORAR E IR INTERIORIZANDO APRENDIZAXES NOVAS NESTA COMPETENCIA

PARTINDO DE QUE 10 UNIDADES É IGUAL CA 1 DECENA, VAMOS REPRESENTANDO DISTINTOS NÚMEROS

AÍNDA QUE NON TODAS AS CRIANZAS ESTÁN NO MESMO NIVEL MADURATIVO, PRACTICAMOS MOITO PARA QUE TOD@S VAIAN ADQUIRINDO DITOS CONCEPTOS E O MANEXO NA SERIE NUMÉRICA

NÚMERO 17

  

 17 UNIDADES                                        10 UNIDADES + 7 UNIDADES

 

5 UNIDADES+ 5 +5 +5 + 2                    1DECENA E 7 UNIDADES

 

NÚMERO 19

 

 19 UNIDADES                                          1DECENA E 9 UNIDADES

 

NÚMERO 20

 

 2 DECENAS                          10 UNIDADES + 10 UNIDADES

 

NÚMERO 21

  

 APOIÁNDOSE NA SERIE NUMÉRICA                             2 DECENAS E 1 UNIDADE

 

10 UNIDADES+ 10 UNID. +1 UNIDADE               20 UNIDADES+1 UNIDADE

  5 +5 +5 +5 +1

 REPRESENTANDO CANTIDADE DE 3 FORMAS (PUNTOS, DEDOS, PAUS) E ANTERIOR- POSTERIOR

REPRESENTANDO O Nº 12

SEGUIMOS CON PROPOSTAS MATEMÁTICAS, QUE PERMITEN IR ASIMILANDO NOCIÓNS NUMÉRICAS E ADEMAIS RESPECTANDO O NIVEL MADURATIVO DE CADA CRIANZA. 

APROVEITANDO A DATA NO CALENDARIO, CADA CRIANZA FIXO A SÚA REPRESENTACIÓN DO Nº 12 CON PALILLOS. Exemplos:

1 decena + 2 unidades  //  6 unidades + 4 + 2   //   4 +4 +4 ou 4x3

   

DESCUBRINDO O CORPO

NA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDADE, FIXEMOS UN QUENCEMENTO PREVIO XOGANDO A PILLAR; TÓCALLE PILLAR AOS DE TENIS BRANCOS, AOS DE XERSEI GRIS, AOS DE COLETA,....

LOGO FIXEMOS UN CIRCUÍTO, CON PROPOSTAS QUE NOS AXUDAN A IR DESCUBRINDO AS POSIBILIDADES QUE TEN O NOSO CORPO E A CONTROLARSE: CAMIÑAR A CATRO PATAS POR ENRIBA DOS BANCOS, ARRASTRARSE POR DEBAIXO DUNHAS BARRAS, AVANZAR COAS MANS OU PÉS POR DENTRO OU FÓRA DE AROS SEGUNDO INDICASEN AS SILUETAS. E TAMÉN PRACTICAMOS SALTO DE LONXITUDE, FACENDO FINCAPÉ EN COMO SE COLLE IMPULSO E SE CAE FLEXIONADO OS XEONLLOS PARA NON DANALOS.

FINALMENTE HAI QUE RECOLLER O MATERIAL EMPREGADO E SABEN QUE COLABORANDO EN EQUIPO ACABAN ANTES E ADEMAIS SON CAPACES DE CONSEGUILO !!!SorrisoGuiño

    

     

   

COMPLEMENTOS DO 10

APROVEITANDO QUE COMEZAMOS O DÍA 10, RECORDAMOS OS COMPLEMENTOS DO 10, AQUELES NÚMEROS QUE XUNTOS SUMAN 10.

FIXÉMOLO A NIVEL GRUPO, EMPREGANDO VASOS DE IOGUR PARA REPARTIR DE XEITO SIMBÓLICO, ENTRE DÚAS PERSOAS, SINALANDO CALES NÚMEROS ERAN COMPLEMENTARIOS PARA CHEGAR AO 10. LOGO CADA UN O CALCULOU E REXISTROU DE XEITO INDIVIDUAL  E ANOTANDO AS SUMAS DOS DOUS SUMANDOS EN CADA CASO (EX. :0+10 / 1+9 / 2+8 ...)

AGASALLOS PARA SEGUIR XOGANDO

TRAS O DESCANSO DAS VACACIÓNS DE NADAL, INICIAMOS DE NOVO O 2º TRIMESTRE, COA SORPRESA DUNS PRESENTES NA AULA, ENVIADOS POLO AXUDANTE DO APALPADOR, ROKISorriso

DEIXOUNOS UNS ANIMAIS DOMÉSTICOS E UN XOGO COOPERATIVO, Mr. WOLF (TRÁTASE DE RECOLLER EN CADA ESTABLO OS ANIMAIS QUE SE VAN DESCUBRINDO E QUE SE INDICAN NA TARXETA INDICADA, PERO HAI QUE RECORDAR QUE SOLO SE PODE GARDAR CADA ANIMAL UNHA VEZ E TAMÉN TER COIDADO QUE PODE SAIR A IMAXE DO Mr WOLF. REMATA A PARTIDA CANDO SE CONSIDERE QUE SE RECOLLERON TODOS OS ANIMAIS INDICADOS, E LOGO SE COMPROBA. O SEÑOR LOBO PODE GAÑAR O XOGO SE AVANZA ATA OS ESTABLOS ANTES DE QUE OS XOGADORES CONSIGAN RECOLLER OS ANIMAIS OU SE ACASO NON OS GARDARON BEN)

DESFILE COLORIDO

O ÚLTIMO DÍA, TOD@S LEVAMOS POSTO UN XERSEI DECORADO COS VARIADOS DESEÑOS ELABORADOS CON MATERIAL REUTILIZADO.

INCLUSO FIXEMOS UN DESFILE NO PATIO, NUNHA FERMOSA E SOLEADA MAÑÁ, QUE SERVIU PARA FINALIZAR ESTE PRIMEIRO TRIMESTRE, DUN XEITO LÚDICO E EN COMUNIDADE.

ENTREGÁRONSE UNS DETALLES, AO XERSEI MÁIS HORTERA E QUE EMPREGASE ELEMENTOS DE REFUGALLOS, POR CADA CICLO.

PARABÉNS A TOD@S POLOS FERMOSOS E IMAXINATIVOS DESEÑOS QUE SE POIDERON VER. NESTE CASO, O PREMIADO FOI O NOSO COMPI MARTÍN, EN REPRESENTACIÓN DE TOD@S 

clicade na imaxe para visualizar todos os deseños de xerseis

FELIZ ANIVERSARIO LÍA E CARLA!!!

  XA REMATA O ANO, E ESTE ÚLTIMO MES DE DECEMBRO, TEMOS QUE FELICITAR ÁS NOSAS PEQUES DO GRUPO, LÍA E CARLASorriso

@S VOS@S COMPIS GUSTARON MOITO DESE RICO BIZCOITO!!!!

MOITOSSSSS PARABÉNSSSSSS PARA AS DÚAS, E FELICES 5 ANIÑOS, DE PARTE DE TOD@S! 

 

                     

 

NADAL VERDE

CANTOS DÍAS FALTAN?

INICIAMOS O MES DE DECEMBRO, FACENDO A CONTA ATRÁS PARA IR CANTANDO CANTO FALTABA PARA CHEGAR ATA O DÍA 24, UNHA DATA SINALADA, POR SER O DÍA DE NOITEBOA, MÁIS AS CRIANZAS SO PENSAN NOS AGASALLOS QUE LLES VAN TRAER.

INTENTANDO POTENCIAR O VALOR DAS PEQUENAS COUSAS, DOS DETALLES, DAS EMOCIÓNS E NON TANTO DO MATERIAL, DO SUPERFLUO, FIXEMOS O NOSO PARTICULAR CALENDARIO. CADA DÍA, @ ENCARGAD@ ABRÍA CON ILUSIÓN O NÚMERO SINALADO, PARA LER QUE SORPRESA LLE TOCABA; SIMBÓLICAS COUSAS QUE LLES PODÍAN XERAR UNHA GRAN EMOCIÓN E LEDICIA.

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

  

"QUEREMOS TER UN MEDIO SAUDABLE"

COMO XA INDICAMOS NUNHA ENTRADA ANTERIOR, FIXEMOS UNS CARTEIS, CON LEMAS SOBRE ACCIÓNS QUE SE PODEN FACER PARA MELLORAR O COIDADO DO NOSO MEDIO NATURAL, E ASÍ CONTRIBUÍR A CONSEGUIR UN ENTORNO MÁIS SAÚDABLE PARA TOD@S. PREOCUPAD@S POLA SITUACIÓN DO PLANETA, QUIXEMOS POÑER O NOSO GRAN DE AREA PARA COIDAR O NOSO PLANETA, QUE É DE TOD@S!!

ESES CARTEIS, XA LISTOS, SAÍRON DA ESCOLA PARA SER REPARTIDOS, DAS MANS DAS CRIANZAS, POR LUGARES DO CONCELLO E ALGÚNS NO COLEXIO, PARA SER VISIBLES POLA COMUNIDADE E PODER CHEGAR A MOITA XENTE, CO PROPÓSITO DE QUE TOMEN CONCIENCIA QUE PRECISAMOS A IMPLICACIÓN DE TOD@S PARA CONSEGUIR MELLORAS.

           FUTURO DO PLANETA, PASA POLA ACCIÓN CONXUNTA DE TOD@S E CADA UN DE NÓS.

  

  

     

  

 

 

Distribuir contido


by Dr. Radut