POR QUE MORREN TANTOS PEIXES?
Na aula de 3º de Ed. Primaria, fixemos as seguintes preguntas Que?, Quen?. Como? e Por que?
Estas foron as preguntas que deron inicio ao noso traballo no PDI. No mural que representaba o noso proxecto reflectimos de forma gráfica a resposta ás mesmas.
Estudamos neste curso a contaminación de rios e mares e tratamos de dar explicación a estas, e outras preguntas. Sabemos o que podemos facer individualmente, nas nas nosas casas, para evitala.
Estivo presentes en todalas areas do curriculo de 3º de primaria e nas distintas actividades levadas a cabo.
Partimos dos coñecementos previos do alumando e acadamos os seguintes obxectivos:
Ao longo do curso, as principais actividades realizadas foron as seguintes:
Este ano como actividade para o PDI do centro o alumnado de 2º curso traballou o tema “Os xogos populares como medio de aprendizaxe”.
A partir do tema elixido, achegámonos ao mundo dos xogos populares galegos como medio de aprendizaxe e ao coñecemento básico de distintos xogos e a súa utilización como forma de aprender.
Os xogos elixidos neste curso foron:
Ao longo do presente curso traballamos dentro do aula de apoio o máxico e fascinante mundo da mitoloxía grega. Da man dos deuses do olimpo acercámonos á mitoloxía e coñecemos diferentes historias de heroes e heroinas que foron transmitidos de pais a fillos desde a antigüidade. O proxecto realizado titulouse "Aprendendo a pensar a través de mitos".
Os mitos amplían as fronteiras da nosa imaxinación e o noso pensamento. Inspírannos e anímannos a loitar para alcanzar os nosos sonos.
Os principais traballos realizados foron os seguintes:
Presentación do PDI.
Trailler do PDI.
"Pescudando e fedellando con Dédalo e Ícaro".
Libro web na que compilamos todos os recursos.
Presentación sobre os deuses do Olimpo
Álbum sobre os deuses do Olimpo.
Cromos para completar o álbum.
Ao longo do curso o alumnado de primeiro empregou o xogo do dominó para desenvolver a súa capacidade de pensar.
Parte das actividade realizados foron as seguinte:
A través desas actividades adquiriron estratexias de razoamento lóxico coa utilización do dominó clásico.
Deduciron elementos dunha serie: seguir unha serie, atopar o término que falta no medio de dous elementos da serie…
Adquiriron axilidade no cálculo de sumas e restas.
Participaron no xogo, respectando aos demais e asumindo que se pode perder ou ganar. Este último apartado foi o que máis beneficios aportou ao grupo.
No Entroido todo o alumnado saíu disfrazado de ficha de dominó no desfile que realizamos ante a comunidade educativa do centro.
Na galería de imaxes pódese observar parte do traballo feito
O alumnado de 6º de Ed. Infantil dedicou o seu PDI a traballar o pensamento computacional. Para elo, os seus traballos xiraron en torno ao estudo e creación de robots.
Os obxectivos que se perseguiron foron os seguintes:
Entre outras, relizamos as seguintes actividades:
GALERÍA DE IMAXES DO TRABALLO DESENVOLVIDO
O alumnado de 4º e 5º de Ed. Infantil pescudou sobre o Universo no seu PDI.
Partiron do conto "Como atrapar a unha estrela", de Oliver Jeffers, para motivalos a pensar sobre todos aqueles aspectos que lles resultan intrigantes sobre o universo.
Resumimos a continuación as actividades realizadas ao longo do curso:
O traballo con este PDI foi moi motivador para os nenos e nenas.
MY HOME, OUR HOME, THE PRADO MUSEUM
Con este proxecto quixemos dar un paso adiante no coñecemento do Museo del Prado, como protector e fogar da arte ( de aí o título do proxecto ), coñecendo os seus arredores, a súa ubicación, as diferentes salas, as xentes que alí traballan, compartindo as sensacións que nos fan sentir os artistas e aprezalo como espazo cheo de vida.
Descubrimos o que se atopa tras a porta secreta do Museo del Prado. Anímaste a abrila?
Convertémonos en artistas creando as nosas propias obras de arte, elaboramos unha guía de lectura sobre o Museo del Prado, visitamos a exposición “O eco das amazonas” do artista Baldomero Moreiras na Sala Valente, construímos o noso recuncho da arte, organizamos visitas guiadas ao Sueiro Museum e recitamos a chant “Two Ms: Museums and Music”.
WELCOME TO THE SUEIRO MUSEUM!!!
GALERÍA DE IMAXES DO TRABALLO REALIZADO
O alumnado de 2º e 3º de Ed. Primaria e da aula de apoio, na Hora de ler, realizou un proxecto documental sobre “Os deuses do Olimpo”, ao longo do 1º e 2º trimestre deste curso.
Completaron un álbum de cromos cos principais deuses e pescudaron información sobre os seus poderes e protección. Os cromos foron elaborados por todo o alumnado participante, sendo os mellores traballos os que foron os escollidos para para imprimir.
Para avaliar os coñecementos adquiridos participaron nun Kahoot co que se divertiron ao mesmo tempo que amosaban o aprendido.
RECURSOS EMPREGADOS
O venres de Entroido realizamos o desfile de disfraces na pista polideportiva do centro cunha gran asistencia de familiares e amigos do alumnado.
Previamente ao inicio do desfile, participamos nunha degustación de doces de entroido que foron realizados coa colaboración das familias do alumnado. Desde o centro, agradecemos o esforzo e traballo de todos e todas as reposteiras participantes.
Como en anos anteriores, cada curso disfrazouse dunha temática que está relacionada co PDI que están a desenvolver nas súas aulas:
Ao rematar o desfile,
pasámolo xenial no baile de disfraces!!
GALERÍA DE IMAXES
Durante este curso, 2016-2017, o Sueiriño VI impregnou de arte todos os recantos e actividades do noso cole, co proxecto documenal integrado titulado:"O Sueiro: onde a lectura é arte".
Seguindo as directrices marcadas pola Asesoría de bibliotecas para este curso, e visto que xa tiñamos realizado algún pequeno proxecto sobre pintura, decidimos dedicar o noso PDI ao mundo das artes en xeral.
A nosa proposta presentou un proxecto cooperativo de todo o centro, que partindo da biblioteca, implicou ao alumnado por área, curso, etapa, a todos os membros do claustro, e involucrou a membros da comunidade educativa.
O traballo realizado por cada curso foi o seguinte: