FILM ENGLISH es un recursos especialmente útil para el profesorado de inglés, puesto que tiene clases preparadas de largo y cortometrajes.

Este recuerso fue creado por Kieran Donaghy, docente de la UAB Idiomes Barcelona, parte de la Universitat Autònoma de Barcelona. Donaghy promueve el uso creativo del inglés en las aulas. Todo su plan de estudio gira en torno al uso del vídeo para la enseñanza del inglés. Así, promueve la cinefilia, el análisis de la imagen en movimiento y la cultura cinematográfica como habilidad del siglo XXI, necesaria para el alumnado. También promueve el pensamiento crítico, así como la relfexión en valores al mismo tiempo que se aprende una lengua.

Film English es visitado por 80.000 profesores al mes y tiene un total de 2.5 millones de visitas al año. Éxito de crítica, recibió sendos premios, incluindo el de Mejor Blog Individual y finalista del Mejor Uso de Vídeo en los Premios Edublog 2011, Mejor Página TEFL.net 2011, y el Blog Destacado en el British Council Teaching English.

Siguiendo la filosofía "Dale un pez y comerá un día, enséñale a pesar y comerá toda la vida". MINDMEISTER es un mapa que va más allá del recursos para desarrollar la competencia lingüística a través de las cuatro destrezas básicas. Incluye también herramientas TIC y el modo de integrarlas en las clases de lenguas. Al mismo tiempo, es también una fuente de material AICLE/CLIL para distintas áreas. Resulta de gran interés porque además cada temática hipervincula a webs que ofrecen un abanico grande de posibilidades de gran utilidad para todos los niveles educativos. en definitivia, es un recurso interdisciplinar, holístico y que fomenta la iniciativa y la creatividad por parte de los docentes.

Wetpaint es una empresa que ofrece servicio de red social y servicio de alojamiento de wikis. A la hora de darte de alta ofrece un subdominio de "wetpaint.com", pero las URL personalizadas también están disponibles. Wetpaint es gratuíto y subvencionado por la publicidad contextual. Si pides un sitio para uso educativo te pone una plantilla sin publicidad.

PDC 3.0 es un progrma que proporciona un sistema ágil, rápido y sencillo para la planificación y el desarrollo de Programaciones Didácticas y Unidades Didácticas basadas en Competencias Clave. Dispone de distintos sistemas de evalaución y permite generar en cualquier momento un informe de cada alumno recogiendo aquellos aspectos en los que es competente y aquellos en los que no. También incluye la posibilidad de crear adaptaciones curriculares y PTIs (Planes de Trabajo Individualizado).

DIVES GALLAECIA (expresión latina que significa, en tradución aproximada, "La riqueza de Galicia")

DIVES GALLAECIA es una Bitácora de la Didáctica de las Clásicas en Galicia" que se divide en dos partes:
    -un blog sobre la didáctica de las lenguas clásicas y de la cultura clásica en Galicia
    -una página web, elaborada en google sites, sobre la romanización de Gallaecia (Galicia)

DIVES GALLAECIA es una amplia base de datos con un buen número de material audiovisual relativo a la cultura romana en Galicia. A través de esta utilidad es posible, por ejemplo, hacer una visita virtual a museos gallegos o encontrar datos históricos sobre yacimientos arqueológicos de Galicia, como Aquis Querquennis (un campamento romano en la Baixa Limia, en Ourense). El material que se puede encontrar tanto en el blog como en la web cubre un amplio espectro temático, desde cuestiones relativas a la didáctica del latín y del grego, hasta material informativo sobre la conquista de Gallaecia por el ejército romano.

DIVES GALLAECIA rrecibió, en el curso 2012-13, el 1º premio a las buenas prácticas de innovación educativa, premios convocados por la Consellería de Educación da Xunta de Galicia (Modalidade C: Uso innovador das tecnoloxías da información e da comunicación que introduzan cambios metodolóxicos). Asismismo, DIVES GALLAECIA recibió una Mención de Honor en los Premios del IV Concurso de "Buenas Prácticas" organizado por la asociación MEJORA TU ESCUELA PÚBLICA (Modalidad B, Centros de Ensañanza Secundaria).

El proyecto DIVES GALLAECIA está encabezado por Álvaro Pérez Vilariño, Profesor de Latín, del IES Manuel García Barros (A Estrada, Pontevedra), con la colaboración de Marisa Otero y Miguel Bugallo, profesores también del citado centro educativo.

As nosas letras es un proyecto colaborativo en el que se muestran actividades hechas en la escuela y para la escuela con motivo del Día das Letras Galegas.

La iniciativa nace en el año 2011 cuando varios centros (CEIP Nº1 de Tui, CEIP de Guillarei y CEIP Infante Felipe de Borbón de Salvaterra do Miño) intercambian actividades sobre Lois Pereiro, autor homenajeado aquel año.

Desde aquel momento, se fueron sumando otros centros de la zona (CEIP Marquesa do Pazo da Mercé das Neves, CEIP Nosa Señora dos Remedios de Ponteareas...) para compartir actividades relacionadas con investigaciones y trabajos de las obras de diversos autores en gallego.

Hoy el proyecto está abierto y puede participar cualquier docente de cualquier especialidad y etapa educativa con su grupo de alumnos compartiendo las actividades que desee, siempre que estén relacionadas con las letras gallegas de alguna forma. Pueden ser sobre el autor homenajeado o no, siempre que sean en gallego, se trabaje alguno de los objetivos propuestos en el proyecto y sirvan para dar a conocer y poner en relevancia el Día das Letras Galegas. Caben todo tipo de actividades: bailes, canciones, representaciones teatrales, recitados de poemas...

Para conocer más sobre la iniciativa, visita el blog del proyecto http://letrasgalegas.blogspot.com.es y, para participar, escribe un correo a asnosasletras@gmail.com o contacta por twitter @asnosasletras.