Summary:
Duración: 20 horas.
Lugar Celebración: CAFI.
Fechas: 8, 9 y 23 de Mayo de 16:30-20:30h.
22 de Mayo de 16:30-19:30h.
24 de Mayo de 09:45-14:00h.
Programa:
Summary:
Antonio López Ferreiro (1837-1910) fue uno de los grandes historiadores de nuestra tierra y, al mismo tiempo, padre de la novela histórica gallega. En gallego publicó: A tecedeira de Bonaval (1894), O castelo de Pambre (1895) y O niño de pombas (1905), novelas ambientadas en los siglos XVI, XIV y XII respectivamente.
¿Quieres descubrir los espacios vitales y literarios de Antonio López Ferreiro en su estancia en Vedra?
¿Quieres conocer los monumentos y restos arqueológicos que lo llevaron a ser considerado el primer arqueólobo mediegal gallego?
¿Quieres conocer los espacios en los que se insipó para sus obras O castelo de Pambre (1895) y O niño de pombas (1905)?
Si es así, esta es tu oportunidade. Viajaremos por Pambre, Carboeiro, Pico Sacro, Galegos, Vedra...
Datos de interés:
Summary:
Competencias profesionales:
Objetivos:
Contenidos:
Fechas y horarios:
Lugar de realización:
Se puede consultar la información detallada en Fprofe: G2401029.
File:
Summary:
Para ser competentes en matemáticas, el alumnado debe de adquirir una serie de competencias específicas a través de saberes básicos. Estos saberes se recogen en 6 sentidos matemáticos que se trabajan en el aula. En este curso trabajaremos:
Información importante:
Summary:
Duración:
8 horas.
Lugar Celebración:
AULA NOVA CAFI.
Fechas:
25 de Febrero de 16:30-20:30h.
11 de Marzo de 16:30-20:30h.
Ponente:
ALVARO DEIBE DÍAZ
Video:
Summary:
Duración: 8 horas.
Fechas: 25 de Febrero de 16:30-20:30h.
11 de Marzo de 16:30-20:30h.
| PROGRAMA. | |||
| 1. | Sistemas de control. | ||
| 1.1. | Sistemas de control y automatización de procesos programables. | ||
| 1.2. | Placas electrónicas tipo Microbit. | ||
| 2. | Sensores. | ||
| 2.1. | Tipos de sensores: | ||
| - | Activos/Pasivos. | ||
| - | Dixitais/Analóxicos. | ||
| - | Mecánicos. | ||
| - | Eléctricos. | ||
| - | Magnéticos. | ||
| - | Térmicos. | ||
| - | Acústicos. | ||
| - | Ultrasónicos. | ||
| - | Químicos. | ||
| - | Ópticos. | ||
| - | Láser. | ||
| 2.2. | Posibilidades de conexionado con placas electrónicas tipo Microbit. | ||
| 2.3. | Resolución de retos con sensores. | ||
| 3. | Actuadores. | ||
| 3.1. | Tipos de actuadores: | ||
| - | Eléctricos. | ||
| - | Pneumáticos. | ||
| - | Hidráulicos. | ||
| 3.2. | Posibilidades de conexionado con placas electrónicas tipo Microbit. | ||
| 3.3. | Resolución de retos con actuadores. | ||
Video:
Summary:
Todos hemos paseado por Santiago de Compostela, admirando sus calles, sus plazas, sus parques y edificios. Algunos son grandes, otros pequeños; algunos son amplios y otros estrechos; algunos son antiguos, otros modernos. Pero nunca has explorado esta ciudad con una perspectiva matemática que revele los secretos que se ocultan en cada esquina, en cada edificio, an cada espacio..
Te invitamos a seguir este recorrido que te permitirá descubrir la ciencia y las matemáticas que subyace en nuestros espacios urbanos para que despuñes las puedas aplicar a tu entonro con tu alumnado, sea este de infantil, primaria o secundaria ya que en cada esquina vas a encontrar elementos matemáticos.
Para máss información sobre el recorrido, haz clic aquí
Datos de interés:
Para más información sobre el recorrido, pulsa aquí
Este curso está diseñado para todos los profesionales interesados en mejorar el bienestar emocional y físico del alumnado.
En este espacio de formación, abordaremos técnicas y herramientas para gestionar el bienestar dentro y fuera del aula.
No perdáis la oportunidad de mejorar vuestro compromiso con la salud y el bienestar de los estudiantes!
La inscripción está abierta hasta el 04/03/2025.
Datos de interés:
Enlace a fprofe.
File:
Summary:
Abierto el plazo de inscripción para el curso S2401067 Introducción al tratamiento Integrado de las lenguas.
Se queréis mediar con vuestro alumnado para que se comunique bien, diseñar situaciones de aprendizaje en diferentes áreas/materias y poner en valor el plurilingüismo inclusivo, os animamos a que os apuntéis en este curso.
6 de marzo de 16.30 a 20.30 horas
13 de marzo de 16.30 a 20.30 horas
20 de marzo de 17.00 a 20.00 horas
27 de marzo de 17.00 a 20.00 horas
Programa:
File:
Summary:
Ven a coñecer os personaxes e os escenarios da obra máis ilustre da literatura española, o enxeñoso Fidalgo Don Quijote de La Mancha. A Don Quijote e Sancho Bandullo atoparalos nas rúas do corazón de La Mancha.
En Porto Lápide descubrirás unha das posibles vendas na cal Don Quixjte foi armado cabaleiro.
En Argamasilla de Alba revivirás o mundo que coñeceu Cervantes:
Se queres ver aos desaforados xigantes cos que tivo batalla Don Quijote visita Campo de Criptana e se queres saber como e onde vivía Dulcinea non esquezas percorrer El Toboso.
Toledo é o espazo no que sitúa a ficción dalgunha as súas novelas. E Toledo é a cidade na que o autor narra que atopa a Historia de Don Quijote:
“Estando yo un día en el Alcaná de Toledo, llegó un muchacho a vender unos cartapacios y papeles viejos a un sedero; y como yo soy aficionado a leer aunque sean los papeles rotos de las calles, llevado desta mi natural inclinación tomé un cartapacio de los que el muchacho vendía y vile con caracteres que conocí ser arábigos. Y puesto que aunque los conocía no los sabía leer, anduve mirando si parecía por allí algún morisco aljamiado que los leyese, y no fue muy dificultoso hallar intérprete semejante, pues aunque le buscara de otra mejor y más antigua lengua le hallara. (…) …le di priesa que leyese el principio, y haciéndolo ansí, volviendo de improviso el arábigo en castellano, dijo que decía: Historia de don Quijote de la Mancha, escrita por Cide Hamete Benengeli, historiador arábigo”.
Datos importantes:
