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G2302011 - Talleres de mejora de la competencia comunicativa del profesorado

Summary: 

Actividad para lograr una mejora de la competencia comunicativa
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Talleres de mejora de la competencia comunicativa del profesorado 

¿Quién ha dicho que lo de comunicarse bien es de los de lenguas?

Contamos con todo el profesorado de Galicia que quiera mejorar su competencia comunicativa en esta jornada práctica.

¡Querrás repetir!

Fecha: sábado 4 de mayo de 2024

Lugar de celebración: Escuela Gallega de Administración Pública (EGAP) de Santiago de Compostela

Código G2302011

Ya puedes consultar el programa en www.edu.xunta.gal/fprofe

 

 

Obradoiros de mellora da competencia comunicativa do profesorado

G2302048 Jornada gallega de lenguas extranjeras. Curso 2023-2024

Summary: 

Aberto o prazo de inscrición para asistir á Jornada gallega de lenguas extranjeras
Curso 2023-2024
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La Consellería de Cultura,  Educación, Formación Profesional  e  Universidade por medio del CAFI oganiza la Jornada gallega de lenguas extranjeras. Curso 2023-2024. El programa incluye conferencias plenarias por estudiosos de reconocido prestigio así como diversos talleres, repetidos en dos tandas para facilitar su asistencia, con la finalidad de poder aplicarlos directamente en las aulas.

Fecha: sábado 11 de mayo de 2024

Lugar de celebración: Edificio Fontán de la Cidade da Cultura de Santiago de Compostela

Inscripción:  en Fprofe co código G2302048

 

Horario:

  • 09:30 - 10:00: Recogida de documentación
  • 10:00 - 10:15: Inauguración
  • 10:15 - 11:30: Primera conferencia plenaria

CLIL ou non CLIL?

Plácido Bazo Martínez, Universitat Ramón Llul

  • 14:00 - 15:30: Pausa
  • 15:30 - 17:30: Sesiones de talleres simultáneos

Taller 1 - IA para las lenguas extranjeras 

Miquel Angel Prats i Fernández, Universidad de la Laguna

Taller 2 - Dinamizando mi clase de lengua extranjera

Mirian Freire Pardo, CEIP Sobrado-Nebra

Taller 3 -  Plurlingüismo, p¿or qué no? 

Francisco Custodio Jáimez Ortiz, CEIP Santa María de Gracia, Murcia

Taller 4 - Técnicas de animación en el  aula de lenguas estranjeras 

Adrien Payet

Taller 5 -  El aprendizaje efectivo de la lectoescritura en lengua extranjera en edades tempranas 

Silvie Rasikova, British Council

  • 17:30 - 17:45: Pausa
  • 17:45 - 19:30: Conferencia plenaria

Convertir las tendencias en amigas: las 7 tendencias que influyen en la educación del 2024

David Marsh, Marsh Educational Design

  • 19:30 - 19:45: Clausura.
Jornada gallega de lenguas extranjeras
Curso 2023-2024

File: 

Concurso de méritos para la selección y el nombramiento de los directores y directoras de los centros docentes públicos que imparten las enseñanzas reguladas en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación

Summary: 

El plazo de presentación de solicitudes abarcará desde el día 8 de abril de 2024 hasta el día 26 de abril de 2024.
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Se adjunta la Orden de 22 de marzo de 2024 por la que se convoca concurso de méritos para la selección y el nombramiento de los directores y directoras de los centros docentes públicos que imparten las enseñanzas reguladas en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo , de educación (DOG nº67, de 5 de abril).

El plazo de presentación de solicitudes abarcará desde el día 8 de abril de 2024 hasta el día 26 de abril de 2024.

La solicitud de participación generada previamente en la página web http://www.edu.xunta.gal/cxt, junto con la documentación precisa, se presentarán obligatoriamente por medios electrónicos en la sede electrónica de la Xunta de Galicia https://sede.xunta.gal, mediante la solicitud genérica disponible en la sede electrónica (código de procedimiento PR004A), y se dirigirá a la jefatura territorial de la Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional y Universidades de la provincia correspondiente.

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G2302034 Jornada del Día de las Letras Gallegas. Luísa Villalta

Summary: 

La Jornada del Día das Letras reunirá online docentes de toda Galicia alrededor de Luísa Villalta
La Secretaría Xeral de Política Lingüística y el CAFI organizan este encuentro virtual que incluye conferencias y presentación de experiencias de centros educativos
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Docentes de las cuatro provincias gallegas se reunirán virtualmente para formarse, reflexionar y debatir alrededor de la figura de Xela Arias en la Xornada do Día das Letras Gallegas. Luísa Villalta organizada por la Secretaría Xeral de Política Lingüística y el Centro Autonómico de Formación e Innovación (CAFI).

Literatura, poesía, tradución, teatro, compromiso e universalismo

La presentación oficial contará con la presencia de Valentín García, secretario Xeral de Política Lingúística, Susana Villalta, hermana de Luísa Villalta, se desarrollarán las conferencias de la mano de estudiosos/las de reconocido prestigio (Marga do Val, Inma López Silva, Henrique Rabuñal, Manuel Naveira, Vero Rilo, Nuria Vil y Mónica de Nut) que abordarán desde diferentes perspectivas la figura de Xela Arias (biografía, poesía, narrativa, traducción, compromiso...) así como una muestra de buenas prácticas y experiencias de los equipos de dinamización de la lengua gallega (EDLG) de los centros educativos relativas a la difusión de la obra de la escritora.

La jornada del Día de las Letras Gallegas la organiza la Consellería de Cultura, Educación y Universidad  a través de la Secretaría Xeral de Política Lingüística y de la Subdirección General de Innovación, Orientación y Formación de Recursos Humanos, a la que pertenece el CAFI, en el marco de la programación que la Xunta de Galicia destina a conmemorar el 17 de mayo y a difundir la vida y la obra del autor homenajeado en tal fecha.

Pueden consultarse más iniciativas y materiales relacionados con esta celebración en el Portal da Lingua Galega (www.lingua.gal/letras-gallegas) y quien quiera asistir deberá apuntarse en el siguiente enlace através de fprofe (www.lingua.gal/fprofe).

Xornada do Día das Letras Galegas.
Luísa Villalta

Cultura Científica - Inicio jueves 4 de abril - "¿Qué nos dice la investigación sobre el uso de la tecnología en el aula?"

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La segunda edición del Ciclo de Cultura Científica de la Xunta arranca el próximo jueves 4 de abril desmontando mitos sobre el uso de las tecnologías en las aulas y por parte de los más jóvenes. El investigador y director de la International Science Teaching Foundation, Héctor Ruiz Martín, será el responsable de ahondar en estas cuestiones en la conferencia "¿Qué nos dice la investigación sobre el uso de la tecnología en el aula?". Basándose en su amplia trayectoria investigadora sobre el aprendizaje y la enseñanza, Ruiz Martín abordará algunos de los perjuicios más consolidados, como la merma de la atención de la juventud a consecuencia del uso de la tecnología digital o el riesgo que las pantallas en la escuela pueden suponer para la salud de los niños, en su razonamiento y forma de aprender. También la falsa creencia de que la tecnología redunda en un menor uso de la memoria y, por lo tanto, en su disminución. Según el experto, autor de libros como Aprendiendo a aprender, ¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza, o Edumitos, estos mitos derivan de sesgos cognitivos y razonamientos mediante pensamientos falaces. En la conferencia se ahondará en el origen de estas creencias, por qué y cómo nacen y qué dice la investigación al respecto. La conferencia es la primera del ciclo que, bajo el título Tecnología con sentidiño, ofrece hasta el mes de junio la visión de expertos sobre la Inteligencia artificial o la relación de la tecnología con la salud infanto-juvenil y la psicología, entre otros. El objetivo es ofrecer certezas y contribuir a una reflexión seria, documentada y basada en investigaciones. Héctor Ruiz Martín es director de la International Science Teaching Foundation, donde investiga la memoria y el aprendizaje en ámbitos educativos desde la neurociencia y la psicología cognitiva. Su objetivo es desarrollar recursos didácticos, para desarrollar recursos didácticos basados en la evidencia científica.  En este sentido, es director de la colección Educación basada en evidencias, y en las últimas dos décadas ha impulsado numerosos proyectos en pro de la mejora de la enseñanza, proporcionando herramientas y metodologías a docentes y alumnos sobre el modo de aprender de las personas.  Su trayectoria como divulgador científico es muy extensa, tanto como autor de los dichos libros, como en la dirección de las revistas de divulgación Omnis cellula y Eureka, y como colaborador frecuente en prensa, radio y televisión.

Hector Ruiz

Segunda edición del Ciclo de Cultura Científica

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La Xunta de Galicia lanza la segunda edición del Ciclo de Cultura Científica dirigida a público en general, comunidad educativa y a los docentes.

Bajo el título Tecnología con sentidiño, a partir del 4 de abril se abordarán varias temáticas en torno al eje común de la tecnología, como el uso de la misma en las aulas, su relación con la salud infanto-juvenil y la psicología o la Inteligencia artificial, entre otros. La Xunta organiza este ciclo en un momento en el que el uso de la tecnologías es motivo de debate, también en el ámbito de la enseñanza.

El objetivo es ofrecer certezas y contribuir a una reflexión seria y documentada, con expertos del mayor nivel, y basada en investigaciones. Podrán seguirse de forma presencia en el auditorio Neira Vilas de la Biblioteca de Galicia, de 18,00 a 19,30 h., y también serán retransmitidas en streaming en el canal de Youtube  de la Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional y Universidades.

En la primera de las sesiones, el 4 de abril, Héctor Ruíz Martin, investigador y director de la International Science Teaching Foundation, impartirá el relatorio ¿Qué nos dice la investigación sobre el uso de la tecnología en el aula? Por su parte, la escritora y columnista Laura Espido Freire será la encargada, el 22 de abril, de la intervención Palabras y pensamiento: la ciencia y su hilo narrativo. Ya en mayo, el día 2, José César Perales, catedrático de Psicología experimental de la Universidad de Granada, ahondará en los Mitos y evidencias sobre el uso intensivo de dispositivos y aplicación en la red; mientras que el día 16 Juanjo Montiel Pérez, ingeniero senior de software de Microsoft, aportará un enfoque desde la discapacidad y la plena integración de la tecnología en la conferencia Tecnología y accesibilidad. El 28 de mayo, Javier Saéz de los Terreros, responsable de comunicación digital del Museo del Prado en Madrid, descubrirá a los asistentes como acercar la tecnología hacia un público que no visita los museos con el relatorio Estrategias de comunicación digital. Las redes sociales del Museo del Prado. El 4 de junio será el turno de Francisco Bellas Bouza, investigador y especialista en Inteligencia artificial del CITIC de la Universidad de La Coruña y del Centro de Innovación Educativa y Digital, quien abordará el impacto de las nuevas tecnologías en la sociedad con Educación en la era de la Inteligencia artificial: vayamos despacio. La última conferencia se desarrollará en junio, con fecha aún por fijar, de la mano de Luis Sánchez Santos, profesional sanitario del Sergas. Acercará una visión desde la pediatría y las Ciencias de la salud con el relatorio Cruzando salud infanto-juvenil y tecnología.

Los docentes asistentes al ciclo completo recibirán un certificado de 12 horas de formación del profesorado. La inscripción se hará en FProfe, en el código G2302046. Con las charlas se configurará un libro, con un artículo específico para cada una de ellas. El libro que versa sobre el ciclo celebrado en 2023, bajo el título Ciencia parece pero no es, se presentará el próximo 4 de abril, en la primera de las sesiones.

Tecnoloxía con sentidiño

G2301031 Descubriendo nuestros talentos. El equipo de innovación

Summary: 

Dentro del Itinerario de Innovación, se organiza la cuarta actividad del mismo. En esta ocasión se trata de descubrir los talentos de nuestros/as compañeros/as para formar equipo con vistas a transformar el centro educativo de un modo innovador.
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El curso tiene formato presencial y se realizará a través de videoconferencia con Webex.

El horario y las fechas serán las siguientes:

Días 18 y 25 de abril. 17.00 a 20.00 horas

Día 2 de mayo. 16.00 a 19.00 horas

Días 8 y 9 de mayo. 17.00 a 20.00 horas

Esta actividad formativa tiene como objetivos:

1.Mapear los talentos del equipo y experimentar un proceso de co-creación grupal.

2.Diseñar una hoja de ruta para la transformación del centro.

3.Presentar al claustro el proceso diseñado para la transformación de centro.

Y los contenidos:

1.Análisis grupal de las necesidades derivadas de su contexto.

2.Mapeado de talentos. Fortalezas y debilidades.

3.Elaboración y presentación de una hoja de ruta para dar respuesta a las necesidades del centro.

cartel

G2301040 - Equipos directivos. Marco normativo aplicable para o desempeño das súas funcións no centro educativo

Summary: 

Actividad formativa de 20 horas de duración. Tendrá lugar el 6, 12, 17, 24 y 27 de abril en Escola Galega de Administración Pública (Santiago de Compostela).
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  • Objetivos: 
  1. Manejar con fluidez la normativa vigente según las necesidades.
  2. Ser capaz de aplicar de forma adecuada la normativa vigente.
  3. Actuar como referente resolviendo dudas normativas entre los compañeros.
  • Contenidos: 
  1. Procedimiento administrativo común.
  2. Régimen jurídico aplicable a los centros y a los órganos colegiados.
  3. Normativa aplicable al persoal funcionario y laboral.
  4. Normativa financiera.
  5. Normativa relativa al menor.
  6. Protección de datos.
  7. Permisos y licencias.
  8. Tramitación de seguros.
  • Competencias profesionales:
    • Competencia en organización escolar y colaboración.
    • Conocimiento de la normativa actualizada. 
  • Detalle da actividad (Fprofe).

Inscripción abierta en Fprofe: G2301040.

G2301040 - imaxe

S2301094 Prácticas de lectura e escritura con novos soportes e formatos

Summary: 

Curso dirigido a todo el profesorado de primaria y secundaria de todas las enseñanzas.
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Fechas y horarios:

Jueves, 4 de abril 17 – 20 h

Jueves, 11 de abril 17 – 20 h

Miércoles, 24 de abril 17 – 21 h

Miércoles, 15 de mayo 16:30 a 18:30 h

Lugar de celebración: CAFI

Duración: 15 horas

 

 

Ponentes:

Elisa Yuste: literatura infantil y juvenil digital

Javier Martínez: Evolución educativa: IA generativa como herramienta de aprendizaje dinámico

Montse Pena: Literatura transmedia en el aula: formas, usos y posibilidades

Fran Alonso: Literatura en nuevos soportes y formatos;: una realidad de hoy

Eugenia Fernández: Lectura, escritura e imagen (Kamishibai)

Amalia Pérez: Lectura, escritura e imagen (Kamishibai)

Prácticas de lectoescritura
Prácticas de lectoescritura

G2303004 - Ruta por los espacios vitales y literarios de Ánxel Fole en Lugo

Summary: 

El Lugo de Fole
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Tenemos una propuesta para vosotros. No os apetece recorrer Lugo siguiendo la escrita del gran Ánxel Fole? Sus cuentos, personajes y anécdotas vitales relatados en un ameno paseo. Si os animáis, estaremos encantados de acompañaros:

- Código en fprofe: G2303004 - Ruta por los espacios vitales e literarios de Ánxel Fole en Lugo

- Fecha: 6 de abril de 2024

- Ponente: Armando Requeixo

- Lugar: Lugo

Roteiro Ánxel Fole