Skip to Content

Blogue de admin

Libros de texto para o Curso 2021-2022

Pódense consultar a relación de libros de texto de cada nivel premendo en cada curso.

4º ESO 1º BACH.
2º BACH.

Lembramos que en 1º, 2º e 3º da ESO o alumnado disporá dos libros dixitais e os computadores do Proxecto E-DIXGAL.

Bolsas económicas para o alumnado de Bacharelato, FP e necesidades específicas de apoio educativo

O Ministerio de Educación e Formación Profesional convoca as bolsas e axudas económicas para o Curso 2021-22. O prazo para a presentación de solictudes manterase aberto ata o 30 de setembro. Terán dereito a estas axudas (para acceder á convocatoria prema en cada categoría): 

- Alumnado de Bacharelato.

- Alumnado de necesidades específicas de apoio educativo.

- Alumnado de Formación profesional.

Resolución do fondo solidario de libros de texto e axudas para a adquisición de material escolar

Recollida de vales de material escolar

O alumnado ao que lle foron concedidos os vales para a adquisición de material escolar poderán pasar a recollelos polo centro dende o día 8 ata o 16 de xullo. O horario de atención no centro será de 9:00 a 14:00. Quen non poida recoller este vale agora en xullo poderá facelo en setembro.

Resolución provisional Fondolibros 2020/2021 (4º ESO)

Por outra banda, xa están publicadas as listaxes provisionais do fondo solidario de libros de texto conforme á Orde de 6 de maio de 2021. Pode consultarse no taboleiro do centro ou a través da aplicación Fondolibros (necesaria chave 365 ou certificado dixital).

Comunicación de fin de curso

A toda a comunidade educativa:

Como cada ano por estas datas, chega o momento de facer unha valoración do curso escolar, un curso 2020-2021 que foi excepcional e complexo, marcado pola crise sanitaria da COVID-19 e os protocolos de seguridade que condicionaron o normal desenvolvemento da actividade escolar.

A pesar das numerosas dificultades, grazas ao esforzo e á cooperación de todos e de todas foi posible avanzar e rematar o curso de forma presencial e facelo de modo satisfactorio tanto a nivel sanitario como académico. Por iso, dende o centro queremos agradecerlles ás familias a súa colaboración, serenidade e implicación para lograr estes obxectivos que nos marcabamos a comezos de curso, entre incertezas e moitas interrogantes, pero co firme convencemento e a responsabilidade de sacalo adiante. Igualmente, é de eloxiar a boa actitude e o comportamento do alumnado, que se comprometeu coa tarefa.

O cumprimento destas estritas medidas de seguridade supuxo facer renuncias como limitar a mobilidade do alumnado nos recreos e nas propias aulas, suprimir excursións e saídas e reducir ao mínimo as actividades complementarias e extraescolares, que se puideron retomar con precaución e pouco a pouco. Neste sentido, queremos destacar a total predisposición e a boa vontade de colaboración do Concello para aliviar esta situación. Así, o instituto puido contar co Campo de Fútbol do Salgueirón para acoller as actividades de Educación Física, e coas propostas ofertadas por diferentes áreas municipais como Educación, Xuventude, Medio Ambiente, Cultura e Igualdade, que permitiron retomar os programas formativos e saídas coma os roteiros ao aire libre, tan necesarias para aliviar o esgotamento dos rapaces e das rapazas. Estendemos este agradecemento aos responsables da cafetería do instituto, ao persoal de transporte escolar, á Protección Civil e á Policía Local pola cooperación e axuda ofrecidas en todo momento.

Así mesmo, agradecémoslle ao Pleno do Concello que asumise por unanimidade a petición do Consello Escolar para dotar o centro de zonas cubertas e novas melloras, necesidades que se fixeron máis urxentes ca nunca durante a pandemia e ante a alta demanda de matrícula prevista para o vindeiro curso. Ademais, dende o instituto valoramos e agradecemos todas as xestións realizadas polos grupos políticos en diferentes ámbitos para refozar esta petición.

Coa incertidume coa que se presenta o curso 2021-2022, pero tamén cun certo optimismo ante o escenario sanitario que se poida dar en setembro, confiamos na mellora das condicións para desenvolver o traballo e contamos con todos e todas vós para garantir unha educación pública de calidade, equitativa, inclusiva e segura para o alumnado do IES de Soutomaior. O profesorado, o equipo directivo e o persoal de administración e servizos comprometémonos neste empeño colectivo.

A Dirección

Arcade, 30 de xuño de 2021.

Libros de texto para o Curso 2021-2022

Pódense consultar a relación de libros de texto de cada nivel premendo en cada curso.

4º ESO 1º BACH.
2º BACH.

Lembramos que en 1º, 2º e 3º da ESO o alumnado disporá dos libros dixitais e os computadores do Proxecto E-DIXGAL.

Calendario dos exames de setembro e entrega de boletíns

As probas extraordinarias de setembro de ESO e Bacharelato, desenvolveranse os días 1 e 2 de setembro co horario que figura nos seguintes PDF (premer nas ligazóns):

NOTA: Todas as materias pendentes de cursos anteriores avaliaranse nos mesmos días e horas ca as materias correspondentes do curso actual. O alumnado comunicarallo ao profesorado para poder modificar (ampliar/reducir) o tempo.

Mellores Expedientes do Curso 2020-2021

O IES de Soutomaior quere recoñecer a través desta mención simbólica os mellores expedientes académicos daqueles alumnos e alumnas que acadaron unha media de todas as súas materias a finais de curso igual ou superior a 9.

1º ESO
Fabiola Alonso Gómez
Sara Baqueiro Abal
Lucía Castro Blanco
Ashley Leonor Castro Patiño
Mateo Fernández Carro
José Fernández reguera
Haizea Ferradanes López
Alexia Gómez Fragueiro
Sara Ledo García
Sabela Lourenzo Martínez
Rosalía Narciso Cancela
Lía Parra Saá
Peterson Santos Ferreira Alves
Pablo Veiga Álvarez
2 º ESO
Breixo Barreiro Acuña
Yiwei Jin
Anxo Muíños Seoane
Noé Parada Fariña
Zaira Pazos González
Eloy Rivas Danta
Nerea Rodríguez Lorenzo
Rocío Santoro Orge
Dafne Teixeira Criado
3º ESO
Marta Bernárdez Suárez
Lucía Castrillo Sánchez
Samuel López Lorenzo
Sabela Magariños Pereira
Manuel Molina Mos

4º ESO
Lucía Costas Boullosa
Izaskun Tellería Seoane
Daniela Vérez Cameselle

1º BACHARELATO
Alonso Montoto, Marta
Paula Estévez Couñago
Adriana Pazos Lorenzo

4º ESO

O alumnado que pode presentarse aos Premios Extraordinarios da ESO por ter acadado unha nota media no conxunto dos 4 cursos igual ou superior a 9 son:

  • Lucía Costas Boullosa
  • Anxo Ferreira Porrit
  • Paula Puch Vallejo
  • Izaskun Tellería Seoane
  • Rebeca Torres Rodríguez
  • Daniela Vérez Cameselle

2º BACHARELATO

O alumnado de 2º Bacharelato que foi convocado ao Acto de Recoñecemento aos Mellores Expedientes de Centros de Ensino Medio de Galicia (Universidade de Santiago de Compostela) por ter acadado unha nota de acceso á universidade igual ou superior a 9 na parte xeral das ABAU foi:

  • Anxo Barcia Ferreira
  • Paula Canosa Álvarez
  • Laura Fresneda Muíña
  • Fernando López Gómez

Ademais destes catro alumnos, presentáronse ás probas dos Premios Extraordinarios de Bacharelato ao obter unha nota media igual ou superior a 8,75 nesta etapa:

  • Rosa Alonso Gómez
  • Xoel Boullosa Martínez
  • Marco Campos García
  • Martín Otero Suárez
  • María del Mar Ruíz Ramírez
  • Mara Vidal Couñago

Tempo de mudanzas e agradecementos

Coa fin de curso chegan as despedidas, tamén do profesorado. Algúns compañeiros e compañeiras estarán noutros centros no curso que vén e outros/as incorporaranse ao noso instituto.

Entre as persoas que marchan, ocupa un lugar fundamental a nosa Xefa de Estudos, Sandra, profesora de Bioloxía, á que lle tocou xestionar o cambio de centro, a posta en marcha do IES e a pandemia. Case nada! Pero máis alá de ser unha excelente profesional e compañeira, como quedou demostrado ao longo destes 6 anos en Soutomaior, despídese do centro unha marabillosa persoa á que imos botar en falta.

Agradecémoslle a Sandra o enorme traballo desenvolvido e desexámoslle moita sorte nesta nova etapa, agradecementos e desexos que estendemos a todos os compañeiros e compañeiras que nos deixarán en setembro.

Ao finalizar o último Claustro do curso o pasado mércores 30 de xuño, Sandra deulle o relevo na Xefatura de Estudos a Sandra Santos, profesora de Matemáticas, compoñente do Equipo de Orientación e titora de 4º ESO, toda unha garantía para desenvolver estas funcións.

Formación de Profesorado e outros proxectos (Curso 2023-2024)

 

Todos os plans e programas formativos recóllense neste Boletín Informativo (en actualización constante).

Plan de Formación Permanente de Profesorado

Plan Anual. Curso 2023-2024

a) Formación individual en FProfe.

Xa está dispoñible a inscrición nos cursos na Rede, na plataforma Platega, para o 1º trimestre. A data límite para a inscrición nestas actividades é o 15 de setembro. Podes acceder a Fprofe, aplicar os filtros de busca (forma de participación: Na rede) e inscribirte naquelas actividades que consideres máis axeita das para desenvolver as túas competencias profesionais docentes.

b) PFPP no IES de Soutomaior: PFPP IES DE SOUTOMAIOR 2022/2023

  1. Itinerario 1:
    1. Plan dixital do centro. Integración didáctica das TIC. Traballo colaborativo en rede a través de espazos virtuais. Educación dixital
    2. Edixgal. Posibilidade de formación para a xestión da plataforma.
    3. Integración didáctica das TIC. Formación en audácity e ferramentas para a implementación do proxecto da radio do centro.
  2. Itinerario 2:
    1. Mellora da convivencia no centro. Formación en prácticas restaurativas e posta en práctica dos círculos restaurativos como ferramenta de comunicación e expresión na aula. estas ferramentas poden ser utilizadas para a resolución de conflictos
  3. Outras liñas formativas posibles para abrir novos itinerarios formativos:
    • Deseño e desenvolvemento curricular no marco do modelo competencial.
    • Programas de Plurilingüísmo. Competencia comunicativa en linguas maternas e estranxeiras. Tratamento integrado de linguas.
    • Educación inclusiva e coeducativa.
    • Convivencia escolar e clima da aula. Saúde e benestar emocional. Relacións coas familias.
    • Actualización científica e didáctica do profesorado. Observación inter-pares e intercentros.
    • Mellora da xestión dos centros.
    • Internacionalización dos centros educativos: E-twinning e Eramus +.
    • Biblioteca escolar.
    • Iniciativas formativas no ámbito STEM (ciencia-tecnoloxía-enxeñaría-matemáticas).
    • A orientación vocacional e profesional.
    • Educación para o desenvolvemento sostible e a cidadanía global (conectado coa liña 4 dos Contratos-Programa Innova: EDUsostibilidade).
  4. Modalidades: curso, grupo de traballo, seminario.
  5. Deben ser presentados e aprobados polo Claustro e o Consello Escolar e formarán parte da PXA.

Innovación educativa

a)Plan Proxecta+ (Curso 2023-24)

  • Finalidade: fomentar a innovación educativa nos centros a través de programas educativos que fomenten o traballo cooperativo, interdisciplinar e competencial pero que ademais estean comprometidos coa consecución dos obxectivos de desenvolvemento sostible da Axenda 2030.
  • Liñas estratéxicas:
    • Desenvolvemento de iniciativas vinculadas aos obxectivos da Axenda 2030.
    • Desenvolvemento das competencias clave.
    • Desenvolvemento dos elementos transversais.
    • Utilización de estratexias metodolóxicas comúns.
  • Máis información: Plataforma Plan proxecta (Consultar Resolución do 22 de xuño do 2023)
  • Consta de 46 programas: consultar aquí
  • Prazo de solicitude: do 23 de xuño ata o 29 de setembro de 2023.

b) Contratos-programa Innova:

  • Finalidade: desenvolvemento das competencias clave, afondar no logro da excelencia educativa incentivar o talento do seu alumnado, promover hábitos de vida saudables, impulsar unha educación para o desenvolvemento sostible e mellorar a xestión dos centros.
  • Consta de 5 modalidades:
    • 1. O centro docente como entorno innovador de aprendizaxe a través da mellora permanente. (EDUinnova)
    • 2. O centro docente como promotor da excelencia a través do afondamento nun ámbito de coñecemento. (EDUexcelencia)
    • 3. O centro como dinamizador de hábitos de vida saudables. (EDUsaúde)
    • 4. O centro educativo comprometido cos Obxectivos de Desenvolvemento Sostible (ODS). (EDUsostibilidade)
    • 5. O centro educativo como modelo de calidade a nivel organizativo, de xestión e de funcionamento. (EDUcalidade)
  • Prazo de solicitude: demde o 23 de xuño ata o 22 de setembro de 2023.
  • Máis información: Resolución do 22 de xuño de 2023.

c) Contratos-programa Inclúe:

  • Finalidade: desenvolver un plan de mellora no que poidan, en función das necesidades detectadas e do seu proxecto educativo, acadar o éxito educativo a través da implementación de programas que promovan a igualdade de oportunidades entre homes e mulleres, a inclusión, a redución das taxas de abandono escolar temperán, o desenvolvemento da competencia emocional e, en xeral, a mellora do clima escolar de toda a comunidade educativa.
  • Consta de 5 actuacións: 
  • QUÉDA-T.
  • IGUÁLA-T.
  • CONVIVE-T.
  • INCLÚE-T.
  • EMOCIÓNA-T
  • Prazo de solicitude: dende o 17 de xuño ata o 20 de setembro de 2023.
  • Máis información: Portal Educativo  ( Consultar Resolución do 12 de xuño de 2023).

d) Polos creativos

  • Finalidade: promover a adquisición de competencias e coñecementos tecnolóxicos entre o alumnado apostando polo fomento de capacidades como o pensamento crítico, a resolución de problemas, o traballo en equipo, a creatividade ou a capacidade analítica, todos eles elementos académicos clave nun mundo cada vez máis dixitalizado e interconectado.
  • Ámbito STEM (Ciencia, Tecnoloxía e Matemáticas).

  • Equipamento específico: mobiliario especializado e tecnoloxía.

  • Mais información aquí.

  • Prazo: non hai

d) Clubs de Lectura

  • Finalidade: crear un espazo de aprendizaxe non formal baseado nunha metodoloxía de indagación onde os docentes suxiren diferentes accións enfocadas ao alumnado co obxecto de que poidan dar resposta ás súas curiosidades, aos seus intereses e resolver problemas. Deberá estar formado por un ou máis docentes de calquera especialidade e alumnado. Desenvolverase fóra do horario lectivo do alumnado nos espazos que se consideren ou habiliten do centro docente. Este horario deberá cumprir como mínimo unha media de catro horas ao mes,  comezando a partir da concesión definitiva do proxecto ata final do período lectivo do alumnado durante o curso 2023/24.
  • Máis información: Resolución para o curso 22/23
  • Prazo de solicitude: Aínda non dispoñible.

e) Club de Ciencia

  • Finalidade: crear un espazo de aprendizaxe non formal baseado nunha metodoloxía de indagación onde os docentes suxiren diferentes accións enfocadas ao alumnado co obxecto de que poidan dar resposta ás súas curiosidades, aos seus intereses e resolver problemas. Deberá estar formado por un ou máis docentes de calquera especialidade e alumnado. Desenvolverase fóra do horario lectivo do alumnado nos espazos que se consideren ou habiliten do centro docente. Este horario deberá cumprir como mínimo unha media de catro horas ao mes,  comezando a partir da concesión definitiva do proxecto ata final do período lectivo do alumnado durante o curso 2022/23.
  • Máis información: Portal educativo (Consultar Resolución do 28 de xuño de 2023).
  • Prazo de solicitude: ata o 18 de setembro de 2023. 

f) Digitalweek. Programa de inmersión lingüística en lingua inglesa a través de actividades dixitais

  • Finalidade: proporcionar ao alumnado participante unha actividade de inmersión lingüística que lle permita mellorar as suas destrezas de comprensión e expresión oral en lingua inglesa a través de actividades dixitais.
  • Actividades académicas, de tempo libre e obradoiros; a metodoloxía será activa, ludica e cooperativa.
  • Realizaranse en outubro e novembro de 2022 en réxime de internado en centro residencial durante unha semana..
  • Alumnado destinatario:25 alumnos/as da ESO por centro.
  • Máis información: Portal educativo (Consultar resolución do 22 de maio de 2023).
  • Prazo de solicitude: dende 25 de maio ata o 25 de xuño de 2023 (fóra de prazo).

g) Intercambios escolares Edu-exchanges

  • Finalidade: promover a participación dos estudantes en intercambios lingüísticos na 1ª ou na 2ª lingua estranxeira.
  • Máis información:
  • Prazo de solicitude: ata o 26 de setembro. 

h) Programa Galimiens

  • Finalidade: favorecer o intercambio en liña co alumnado de centros educativos da Académie d'Amiens durante o Curso 2022-2023. 
  • Máis información: Resolución do 20 de xuño de 2022.
  • Prazo de solicitude: ata o 26 de setembro.

 

OUTRAS INSTITUCIÓNS E SINDICATOS

CIG-Ensino

Programación e datas para o 1º trimestre 22-23 en https://www.cig-ensino.gal/cursos.html 

Para te matriculares, preme en “ligazón á matrícula” e solicita praza tendo en conta as seguintes datas:
- Cursos a distancia estará aberta a matrícula ata unha semana antes de comezo de cada curso.
- Cursos presenciais estará aberta a matrícula ata dous días antes de comezo de cada curso.

Depoemprende

  • Finalidade: promover no ámbito educativo dinámicas de traballo cooperativo que favorezan a adquisición de competencias e coñecementos vinculados á cultura emprendedora e ao espírito emprendedor a través da metodoloxía por proxectos.
  • Prazo de solicitude: ata o 29 de septembro de 2023.
  • Máis información: Boletín oficial da deputación.
  • Convocatoria no BOP

Proxecto RELEVO 2. Mocidade A bordo - GALP Ría de Vigo - A Guarda

  • Obxectivo: achegar o sector pesqueiro, marisqueiro e acuícola ao alumnado de 4º de ESO co fin de que coñezan as saídas profesionais e todo o que este sector lle ofrece no noso país. Poñerá en valor e daranse a coñecer os recursos do sector a disposición dos mozos e mozas para que poidan formarse e telos coma unha opción de futuro. O programa abordará o desenvolvemento da ECONOMÍA AZUL.
  • Alumnado: 4º ESO.
  • Máis info. en: https://arenariacoordinacion.com/relevo2/
  • Aínda non dispoñible.

Catro estudantes de Bacharelato do IES, entre os Mellores Expedientes de Centros de Ensino Medio de Galicia

Os alumnos Anxo Barcia Ferreira, Paula Canosa Álvarez, Laura Fresneda Muíña e Fernando López Gómez foron convocados para participar no Acto de Recoñecemento aos Mellores Expedientes de Centros de Ensino Medio de Galicia, reservado para o alumnado que alcanza unha nota de acceso á universidade de 9 na parte xeral das ABAU.O actocelebrouse o xoves 24 de xuño no Salón Nobre da USC e foi presidido polo Reitor da universidade compostelá (ver vídeo a partir de 1h 29min).


 A maiores, Anxo Barcia Ferreira alcanzou un 9,82 na suma da parte xeral e o Bacharelato, cualificación que o sitúa entre os 44 mellores expedientes galegos.

Ademais, estes catro alumnos, xunto con Rosa Alonso, Xoel Boullosa, Marco Campos, Martín Otero, Mar Ruíz e Mara Vidal, presentáronse ás probas dos Premios Extraordinarios de Bacharelato ao obter unha nota media igual ou superior a 8,75 nesta etapa. Noraboa!

Distribuir contido


by Dr. Radut