6ºA e 6ºB |
Este é o xogo que presentaron unhas alumnas de 6º de Primaria ao concurso de 'Aprendo Programando' utilizando a ferramenta Scratch. Esperamos que vos guste!
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Read the text and answer the questions: |
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Watch the video and then answer the questions: |
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Read the infographic about Shakespeare and then: 1. Choose one expression from the section 'Language' and find what does it mean. 2. Make an infographic with Canva about one of Shakespeare's works. You should include the title of the work, topic and main characters. You can also write about the personalities of the characters.
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Neste centro estase levando a cabo o Plan Proxecta 'Aprendo Programando', que consiste en utilizar a ferramenta 'Scratch' para programar videoxogos, historias e vídeos, neste caso seguindo o tema de patrimonio cultural europeo. O alumnado de 6º de EP está seguindo diferentes pasos para aprender a manexar os usos básicos de esta ferramenta, e elaborando en grupos un videoxogo de preguntas e respostas sobre diferentes museos de Europa. Unha vez explicados os termos básicos, traballamos cunha plantilla base (adxunta nesta publicación) para non perderse e que cada grupo poida avanzar ao seu ritmo. A medida que se elabora o xogo, o alumnado vai aprendendo e introducindo outras variantes, como engadir son, movemento, e demais.
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Download the document, read the instructions of the activity and search the information to complete the questions:
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Click the link to do the task. Read the text about Shakespeare and then check your understanding with the different interactive activities. READING COMPREHENSION PAST SIMPLE: SHAKESPEARE
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