A Consellería de Cultura, Educación e Universidade, pon en marcha unha nova edición da Formación para o desenvolvemento da función directiva, organizada dende a Secretaría Xeral de Educación e Formación Profesional e levada a cabo a través do Servizo de Innovación e Formación de Recursos Humanos en colaboración co Centro Autonómico de Formación e Innovación (CAFI). É unha actividade de formación voluntaria que acreditará para o acceso a postos de dirección en centros docentes sostidos con fondos públicos que impartan as ensinanzas reguladas na Lei orgánica 2/2006, de educación.

Esta actividade contribuirá positivamente a que o profesorado galego adquira as competencias xerais e específicas necesarias para o desempeño da dirección dun centro educativo. A formación conta cun módulo específico da nosa Comunidade autónoma, onde se traballan aspectos normativos e procedimentais sobre a organización e xestión dos nosos centros, a inclusión, a igualdade, a co-educación e a prevención da violencia de xénero, entre outros. Como novidade, neste novo curso académico e atendendo as necesidades actuais, contaremos cun módulo adicado ás accións de identidade onde traballaranse programas de innovación educativa, o Plan de Benestar emocional e o novo Plan dixital de centro.

DATOS DA ACTIVIDADE

Data de comezo: 25 de outubro de 2021

Data de finalización: 11 de marzo de 2022

Formación: en rede con 8 módulos

Horas de formación: 150 horas

• 120 horas de traballo en rede: a través de PLATEGA

• 30 horas presenciais: 4 xornadas no Palacio de Congresos de Santiago de Compostela en sábado con horario de mañá e 5 xornadas presenciais por videoconferencia en Cisco Webex en horario de tarde

Código do curso: O2101010

Título: Creación de aplicacións para dispositivos móbiles en proxectos didácticos

Modalidade: presencial no CFR de Ourense

Data límite de inscrición: 29 de outubro de 2021

Horas presenciais: 15

Horas non presenciais: 5

Horas totais: 20

Prazas: 20

Temporalización e horario:  10, 16, 17, 23 e 24 de novembro en horario de 16:30 a 19:30 no CFR de Ourense.

Destinatarios:  profesorado de bacharelato, ciclos formativos, educación secundaria obrigatoria, educación secundaria obrigatoria de adultos.

Observacións:  este curso abordará o desenvolvemento de aplicacións para dispositivos móbiles mediante APP Inventor empregando a programación por bloques.

Obxectivos: 

1. Reflexionar sobre as posibilidades que ofrece o desenvolvemento de aplicacións para dispositivos móbiles na aula e no traballo por proxectos.
2. Deseñar unha proposta concreta de proxecto para poñer en práctica na aula onde se cree unha aplicación para dispositivo móbil.
3. Coñecer boas prácticas educativas nas que se deseñan aplicacións para dispositivos móbiles.

Contidos:

1. Plataforma de desenvolvemento e linguaxe de programación por bloques.
2. Elaboración de proxectos simples de creación de aplicacións para dispositivos móbiles.
3. Boas prácticas educativas no desenvolvemento de aplicacións para dispositivos móbiles.

Relator: Víctor Manuel Alonso Rodríguez

Asesor responsable da actividade: Iván Gómez Conde (cfr.ourense.tic1@edu.xuntal.gal)

G2101056 Iniciación a ExeLearning

O curso ten unha duración de 20 horas e desenvolverase dende o 05/10/2021 ata o 08/11/2021.  

Obxectivos

Propiciar a mellora da competencia profesional do profesorado no emprego das tecnoloxías da información e da comunicación.

Empregar as tecnoloxías da información e da comunicación como ferramentas didácticas.

Planificar e formular actividades didácticas cos recursos e ferramentas informáticas a disposición do profesorado.

Contidos 

Que é eXeLearning?

Crear un paquete de contidos.

Publicar paquetes de contidos.

Formación específica  no tema a tratar.

Corpos e especialidades

511107 - Catedráticos de ensino secundario. Informática
511124 - Catedráticos de ensino secundario. Sistemas electrónicos
590107 - Profesores de ensino secundario. Informática
590124 - Profesores de ensino secundario. Sistemas electrónicos
591202 - Profesores técnicos de formación profesional. Equipos electrónicos
591227 - Profesores técnicos de formación profesional. Sistemas e aplicacións informáticas

Obxectivos

• Deseñar plans de prevención e concienciación en ciberseguridade establecendo normas e medidas de protección.
• Detectar, analizar, investigar e documentar incidentes de ciberseguridade.
• Implementar medidas de ciberseguridade como resposta aos incidentes detectados.

Contidos

• Plans de prevención e concienciación en ciberseguridade.
• Ferramentas para a detección, análise e documentación de incidentes de ciberseguridade.
• Medidas de protección frente a incidentes de ciberseguridade.

Horas 

• 30 horas certificadas

Nova edición do curso impartido en convocatorias previas.

Obxectivos

• Propiciar a mellora da competencia profesional do profesorado no emprego das tecnoloxías da información e da comunicación.
• Empregar as tecnoloxías da información e da comunicación como ferramentas didácticas.
• Planificar e formular actividades didácticas cos recursos e ferramentas informáticas a disposición do profesorado.

Datas de celebración

• Inicio: 6 de outubro
• Remate: 10 de decembro

Contidos

• A ferramenta de autor EdiLim: propiedades, crear páxinas, exportar.
• Tipoloxía de actividades didácticas.
• Dereitos de autor e licenzas de uso da multimedia empregada.
• Formulación dun proxecto global de aula no que se empreguen as tecnoloxías da información e comunicación como recurso didáctico.
• Difusión e posta en común de proxectos e propostas didácticas. Traballo na Rede.
• O alumno como creador de Libros Interactivos Multimedia.

Horas certificadas

40 horas

Curso na Rede a través de Platega

Datas: 29/09/2021-15/12/21

Obxectivos

1.Analizar as referencias á educación en valores reguladas na normativa propia das ensinanzas de formación profesional.

2.Planificar/deseñar unha programación de módulo dun ciclo formativo que incorpore os valores referenciados na normativa, así como aqueles valores que poidan ser de interese para o alumnado.

3.Deseñar accións educativas relacionadas co currículo consciente e non consciente para contribuír con propostas concretas inspiradas na educación en valores á mellora da convivencia do centro.

Contidos

1.A educación en valores na normativa educativa.

2.O currículo non consciente.

   2.1.Modelo de análise do traballo docente, os espazos e a linguaxe nas aulas

3.O currículum consciente

4.Accións educativas para o traballo en valores na formación profesional

EU Code Week Online Bootcamp é un novo MOOC da EU Code Week que proporcionará aos profesores de educación infantil, primaria e secundaria ideas prácticas, ferramentas e recursos para axudalos a levar a codificación e o pensamento computacional ás aulas. Os profesores sensibilizarán sobre a diversidade e a inclusión na codificación e explorarán os potenciais da intelixencia artificial na educación.

Neste curso de tres módulos experimentarán con novos materiais e retos de aprendizaxe e crearán as súas propias actividades. Os profesores coñecerán a iniciativa da Semana do Código da UE e as oportunidades que ofrece. Conectarán con compañeiros con ideas afíns e formarán parte dunha comunidade que fomenta a colaboración, o traballo en equipo e o intercambio de boas prácticas e estimula a discusión e a reflexión.

Obxectivos de aprendizaxe

• Familiarizarse coa iniciativa da Semana do Código da UE e as oportunidades que ofrece.
• Para explorar os bits de aprendizaxe, recursos e retos da Semana do Código da UE.
• Integrar as actividades de codificación, programación e pensamento computacional no ensino e na aprendizaxe.
• Examinar exemplos de actividades de codificación desconectadas na aula.
• Descubrir os beneficios de integrar a robótica, xogar e facer leccións.
• Recoñecer diferentes enfoques na implementación da IA ​​na aula.
• Identificar riscos e desafíos da IA.
• Comprender a importancia da inclusión, equidade e igualdade na aula.
• Coñecer compañeiros con ideas afíns para aprender xuntos e co-crear resultados de aprendizaxe.
• Intercambiar boas prácticas cos compañeiros.

Datas

Do 27 de setembro ao 27 de outubro.

Módulos

• Módulo 1: no camiño cara ao código comeza o 27/09/2021
• O módulo 2: Dar vida ás ideas  comeza o 04/10/2021
• Módulo 3: a chamada á acción  comeza o 11/10/202

Certificación

O docente deberá realizar o MOOC na plataforma da EUN e acadar o certificado oficial que logo remitirá por correo ao CAFI, Para recibir o certificado, a participación no cuestionario contará cun 10% e a actividade final da Semana do Código xunto coas revisións por pares contará cun 90% . A nota global de aprobación é do  95% .

 O prazo final para completar todas as actividades remata o  mércores 27 de outubro ás 23:59 CEST.

Segunda edición da actividade formativa impartida entre xaneiro e abril do 2021, dentro dos criterios xerais de selección do plan de formación en curso, e cunha certificación de 50 horas.

Obxectivos

• Dominar os fundamentos da aplicación de deseño 3D Blender e coñecer as posibilidades educativas da mesma.
• Explorar as posibilidades de innovación no ámbito STEM

Datas de celebración

• Inicio: 27 de setembro
• Remate: 10 de decembro

Contidos

• Introdución a Blender.
• Técnicas de modelado 3D.
• luminación: tipos e comportamento.
• Deseño e aplicación de materiais.
• Tipos de texturas.
• Exportación e procesamento de obxectos para impresión 3D.

Obxectivo xeral

Tomar contacto coa Intelixencia Artificial e coñecer a súa aplicación na aula.

Obxectivos específicos 

Coñecer, comprender e implementar ferramentas do mundo maker 

Coñecer, comprender e integrar a Intelixencia Artificial na aula

Potenciar o traballo en equipo 

Explorar ferramentas relacionadas ca IA

Datas:

1 e 2 de outubro.

Lugar de celebración:

Hotel Congreso, Santiago de Compostela.(Indicacións)

Sesións de traballo:

Primeira xornada - Venres 1 de outubro Bloque I

17:00 - 17:15 Benvida e presentación do grupo

17:15 - 18:30 Presentación dos contidos formativos do curso. Exemplos prácticos.

18:20 - 18:30 Pausa café

18:30 - 20:00 Caso práctico “Robótica intelixente. IA aplicada á impresión 3D

Segunda xornada - Sábado 2 de outubro Bloque II e III

09:00 - 11:00 “Tamén somos profes virtuais” 1ª parte Creación dun chatbot 

11:00 - 11:30 Pausa café

11:30 - 13:30 “Tamén somos profes virtuais” 2ª parte Implementación dun chatbot 

13:30 - 14:00 O impacto positivo da IA na aula

14:00 - 16:00 Comida

16:00 - 18:00 A avaliación do alumnado aplicando a IA

18:00 - 18:30 Pausa café

18:30 - 19:00 Debate: Influenza da IA na aula

19:00 - 20:00 Avaliación da xornada

Observacións:

Aloxamento e manutención incluída na actividade para persoas que non residan en Santiago.

Obxectivo xeral

Transmitir ós/ás docentes participantes ferramentas e metodoloxías que lles faciliten desenvolver proxectos innovadores na aula, axundándolles a xestionar situacións de incerteza e resover problemas.

Obxectivos específicos 

-Potenciar a intelixencia emocional

-Potenciar o traballo en equipo

- Desenvolver a creatividade

-Coñecer, comprender e implementar ferramentas do mundo maker 

-Coñecer, comprender e integrar a Intelixencia Artificial na aula

-Coñecer, comprender e implementar a metodoloxía do design thinking 

-Implementar ferramentas de análise do usuario 

-Mellorar a comunicación inter e intra persoal

-Integrar o feedback como ferramenta de mellora continua

Datas:

1 e 2 de outubro.

Lugar de celebración:

Hotel Congreso, Santiago de Compostela (indicacións)

Sesións de traballo:

Primeira xornada - Venres 1 de outubro

16:30 - 16:40 Presentación do programa

16:40 - 17:00 Dinámicas de intelixencia emocional e visual thinking

17:00 - 17:30 A creatividade

17:30 - 17:40 A técnica das Analoxías

17:40 - 18:50 Pausa café

17:50 - 18:15 A innovación e os casos de éxito na integración de tecnoloxía 

18:15 - 18:30 Presentación do reto  ̈proxectos para mellorar o mundo ̈ 

18:30 - 19:30 Customer Journey Map

19:30 - 20:30 Conceptualización do produto/servizo

Segunda xornada - Sábado 2 de outubro

10:00 - 10:15 Ximnasia creativa

10:15 - 10:45 A intelixencia artificial

10:45 - 12:15 Tecnoloxías para prototipado (Impresión 3D, PictoBlox e Microbit) 

12:15 - 12:30 Pausa café

12:30 - 14:00 Desenvolvemento dos proxectos

14:00 - 16:00 Comida

16:00 - 16:30 Actividades ó aire libre e/ou dinámicas de activación

16:30 - 18:00 Desenvolvemento dos proxectos

18:00 - 18:15 Pausa café

18:15 - 19:00 Finalización dos proxectos

19:00 - 19:30 Storytelling e comunicación

19:30 - 20:00 Presentacións e feedback

Observacións:

Aloxamento e manutención incluída na actividade para persoas que non residan en Santiago.