Código do curso: S1901038

Relatores:

María Loureiro

Bernardo Alvarez

Florentino Blas Fernandez

Datas: 

17/04/2020

18/04/2020

25/04/2020

29/04/2020

7/05/2020

Destinatarios:  Bacharelato, Educación secundaria obrigatoria, Educación secundaria para persoas adultas

Obxectivos

1.Realizar todos os pasos para crear un robot educativo e poñelo en funcionamento.

2.Coñecer boas prácticas educativas no emprego de robots educativos nas aulas.

3.Desenvolver propostas concretas para o traballo co robot nas aulas.

Contidos

1.Partes e compoñentes electrónicos, mecánicos e de software dun robot educativo.

2.Soldadura e traballos con compoñentes electrónicos.

3.Montaxe dun robot educativo.

4.Detección e reparación de fallos de funcionamento do robot.

5.Instalación de firmware e posta en marcha do robot.

6.Exemplos de boas prácticas educativas que integran o robot na aula.

7.Deseño de propostas de aula que integren o emprego de robots.

Código do curso: 1901046

Relator: Diego Abarca Rodríguez

Duración : 20 horas (5 horas non presenciais)

Datas:

5/02/2020

7/02/2020

12/02/2020

28/02/2020

Lugar: CAFI (Santiago de Compostela)

Obxectivos

1.Reflexionar sobre o uso de Arduino como unha ferramenta útil no deseño de proxectos científicos.

2.Deseñar unha proposta concreta de proxecto para poñer en práctica na aula empregando Arduino como unha ferramenta.

3.Desenvolver un proxecto científico aplicando a metodoloxía de traballo por proxectos.

Contidos

1.Aprendizaxe baseado en proxectos (ABP)

2.Placa Arduino. Conexión de sensores e actuadores analóxicos e dixitais.

3.Desenvolvemento dun proxecto científico.

4.Deseño e realización de proxectos científicos que empreguen Arduino.

5.Boas prácticas educativas no emprego de Arduino como ferramenta no traballo por proxectos.

6.Programación do Arduino: Entorno de programación.

Referencia en fprofe: S1801076

Data límite de inscrición: 15 de marzo de 2019

Lugar de celebración: CAFI - Santiago de Compostela

Localización do CAFI: Ligazón

Prazas:  15

Duración: 15 horas presenciais e 5 horas non presenciais

Temporalización: do 24/04 ao 16/05

Obxectivos

1. Coñecer o pensamento visual como estratexia de aprendizaxe.

2. Analizar a aplicación en aula do pensamento visual.

3. Poñer en práctica estratexias de pensamento visual.

Contidos

1. Pensamento visual e aprendizaxe.

2. Elementos e recursos do pensamento visual.

3. Posibilidades na aplicación en aula do pensamento visual.

Neste segundo trimestre desenvolveremos no CAFI o curso  Robótica e programación nas aulas de secundaria para o profesorado de educación secundaria, de bacharelato e de persoas adultas.

Referencia en fprofe: S1801079

Data límite de inscrición: 30 de xaneiro de 2019

Lugar de celebración: CAFI - Santiago de Compostela

Localización do CAFI: Ligazón

Prazas:  25

Duración: 15 horas presenciais e 5 horas non presenciais

Ligazón a fprofe: Ligazón

Obxectivos

1. Aprender a programar a través de Mblock.

2. Empregar a metodoloxía de aprendizaxe por proxectos co kit de robótica educativa.

3. Explorar as posibilidades de innovación educativa no ámbito STEM.

Contidos

1. Programación co software mBlock.

1.1.Diferentes sensores.

1.2. Motores.

2. Elaboración de proxectos dende varias materias e contidos co mBot Ranger.

3. Posta en práctica dos proxectos realizados así como a súa avaliación dentro da programación de aula.

Referencia: G1801028

Centro de formación e recursos: CAFI

Temporalización:  26/02/2019 -- 15/05/2019

Data límite de inscrición: 15/12/2018

Lugar: Na Rede (Platega)

Prazas:  100

Horas totais: 40

Destinatarios: Educación secundaria obrigatoria.

Criterios de selección:

1.- Profesorado de ensino secundario.

2.- Os criterios do Plan de Formación.

Obxectivos:

1.Propiciar o coñecemento e utilización de GeoGebra para o desenvolvemento de diversos temas na ESO.

2.Elaborar figuras para o seu uso nas explicacións do profesorado e/ou para a súa utilización ou construción directa polo alumnado.

3.Facilitar recursos didácticos xa elaborados susceptibles de utilización directa na aula.

Contidos:

1.Descrición do programa GeoGebra.

2.Contidos para 1º ESO.

3.Contidos para 2º ESO.

4.Contidos para 3º ESO.

5.Contidos para 4º ESO.

Asesor:

Javier Seoane Bascoy (cafi.tic.programas@edu.xunta.es)

Xa tedes á vosa disposición no CAFI  a maleta cos materiais ESERO: Ingeniero de astronaves. Trátase dun recurso desenvolvido pola ESA (Axencia Espacial Europea) co que o alumnado poderá investigar sobre as propiedades dos materiais: condutividade, magnetismo, resistencia a impactos… e seleccionar os idóneos para as diferentes partes dunha nave espacial.  

A maleta pódese solicitar por períodos de dúas semanas enviando un correo dende a dirección do teu centro ao CAFI (cafi@edu.xunta.es) indicando as posibles datas solicitadas e unha persoa de contacto para xestionar con ela o préstamo en función da dispoñibilidade.

Para calquera consulta ou aclaración contacta connosco a través de: cafi.formacion@edu.xunta.es

Inscríbete enviando un correo electrónico cos teus datos de contacto a cafi.aulanova@edu.xunta.es. A data límite de inscrición é o 2/11/2018.

Modalidade: Xornada

Forma de participación: presencial

Competencias profesionais:

Educador/a guía no proceso ensino-aprendizaxe – Didácticas específicas, metodoloxías, TAC e Afín

Competente en TIC – Dispositivos

Centro de formación e recursos: CAFI

Lugar de celebración: Aula Nova do CAFI

Temporalización: 13/11/2018

Data límite de inscrición: 2/11/2018

Prazas: 10

Horas totais: 4 (Formación non certificable)

Destinatarios:

Catedráticos e profesorado de Bacharelato e ESO

Corpos e especialidades:

Profesorado de tecnoloxía, bioloxía e xeoloxía e física e química

Obxectivos:

1. Manexar equipamento propio dun espazo maker.

2. Fabricar equipamento biohardwaare de baixo custo.

Contidos:

1. Metodoloxía STEM: traballo por proxectos.

2. Fabricación de equipamento biohardware de baixo custo.