Referencia: C1901154

Centro de formación e recursos: CFR A Coruña

Temporalización: 

15 e 16 de abril de 16:30 a 20:00

29 e 30 de 16 de abril de 16:30 a 20:00

20 e 21 de maio de 16:30 a 20:00

Data límite de inscrición: 23/03/2020

Lugar: CFR da Coruña - Aula Audiovisuais - 4º Andar

Prazas:  24

Horas totais: 25, das cales 4 son non presenciais. Haberá que realizar unha proposta de aula e presentala na última sesión.

Destinatarios: Educación infantil e Educación primaria.

Criterios de selección:

1.- Os criterios do plan anual de formación.

Obxectivos:

1. A adquisición de coñecementos e habilidades para aplicar o método indagativo na aula.

2. Ofrecer aos alumnos a oportunidade de explorar o mundo dende o punto de vista científico, aprendendo a facerse preguntas e a investigar a súa contorna.

3. Crear unha rede de profesores interesados en métodos activos de ensino das ciencias.

Contidos:

1.Ferramentas do explorador científico.

2.Exploramos cos nosos sentidos: ollos, orellas, nariz, lingua, mans e máis.

3.Exploramos a nosa contorna: a ciencia na cociña, o cuarto de baño, o xardín, o patio do colexio, e máis.

4.Exploremos fenómenos sorprendentes: luz, cor, ilusións ópticas, sonido, magnetismo e máis.

5.Exploramos a tecnoloxía-Robots garabateadores: aprender a construir uns artiluxios a motor que se moverán das formas máis sorprendentes e debuxarán os garabatos máis inesperados.

6.Exploremos o que aprendimos: proxecto final.

Asesor:

Óscar Domínguez Pérez (cfr.coruna.cientifico-tecnoloxico@edu.xunta.gal)

O profesorado somos un colectivo que temos a voz como a principal ferramenta de traballo. É moi frecuente que o seu uso diario durante longas horas obrigue a un esforzo que vaia deteriorando pouco a pouco a súa calidade e é moi complicado recuperala sen someterse a tempadas de repouso. Malos hábitos de vida, acompañados dun mal uso desta pode provocar longas tempadas de afonía.

Este problema pode agravarse ata impedir o exercicio da nosa profesión. Por este motivo, o coidado da voz e a aprendizaxe de técnica vocal que fomenten o seu bo uso e eviten a aparición de alteracións gañan especial relevancia na nosa profesión. Neste curso imos achegarche esa información básica para o bo coidado e hixiene da voz.

• Título: Exercicios para o coidado e hixiene da voz. Ortofonía
• Código en fprofe: C1901152
• Relator: Pablo García Ferradas
• Lugar: CFR da Coruña – Aula 3.1

Código do curso: S1902040

Relator: José Manuel Alvarez

Datas: 6 e 8 Mayo

Destinatarios: Bacheralato, Educación Secundaria Obligatoria, Educación Primaria, Educación secundaria para persoas adultas

Obxectivos:

1.Empregar software específico de deseño para unha cortadora láser.

2.Coñecer o funcionamento básico dunha cortadora láser.

3.Realizar un proxecto sinxelo empregando a cortadora láser.

Contidos:

1.Software de deseño para cortadoras láser ( Inkscape)

2.Software específico da cortadora láser (Lasercut).

3.Manexo da cortadora láser.

Código do curso: S1902038

Relator: Benito Lourido

Datas: 13 e 24 marzo

Destinatarios: Bacharelato, Educación Secundaria Obligatoria,Educación primaria, Educación secundaria para persoas adultas.

Obxectivos

1.Empregar software específico de deseño para o torno fresadora CNC.

2.Coñecer o funcionamento básico dun torno fresadora CNC.

3.Realizar un proxecto sinxelo empregando a máquina ferramenta CNC.

Contidos:

1.Software de deseño para torno fresadora CNC ( Inkscape)

2.Software específico do torno fresadora CNC.

3.Manexo do torno fresadora CNC.

Referencia: G1901033

Centro de formación e recursos: CAFI

Temporalización:  Pendente de confirmar.

Data límite de inscrición: 12/02/2020

Lugar: Na Rede (Platega)

Prazas:  100

Horas totais: 50

Destinatarios: Educación secundaria obligatoria.

Criterios de selección:

1.- Profesorado de ensinanza secundaria.

2.- Os criterios do Plan de Formación.

Obxetivos:

1.Propiciar o coñecemento e utilización de GeoGebra para diferentes bloques de contidos na ESO.

2.Facilitar recursos didácticos susceptibles de utilización directa na aula.

3.Coñecer e utilizar o entorno web de GeoGebra.

Contenidos:

1.GeoGebra, o programa e a súa web. Descrición do programa e exemplos de usos iniciais.

2.Aplicación de GeoGebra para o estudo da xeometría na ESO.

3.Aplicación de GeoGebra para o estudo de álxebra na ESO.

4.Análise matemática con GeoGebra.

5.GeoGebra na rede e impresión 3D.

Asesor:

Javier Seoane Bascoy (cafi.tic.programas@edu.xunta.es)

Código do curso: S1901035

Relator: Carlos García García

Duración: 20 horas (5 horas non presenciais)

Datas:

13/02/2020     16:30  -  20:30
20/02/2020     16:30  -  20:30
27/02/2020     16:30  -  20:30
12/03/2020     17:00  -  20:00

Lugar: CAFI (Santiago de Compostela)

Curso dirixido a profesorado de:  bacharelato, ciclos formativos, educación secundaria obrigatoria e educación secundaria para persoas adultas.

Obxectivos:

1.Reflexionar sobre as posibilidades que ofrece o desenvolvemento de aplicacións para dispositivos móbiles na aula e no traballo por proxectos.

2.Deseñar unha proposta concreta de proxecto para poñer en práctica na aula onde se cree unha aplicación para dispositivo móbil.

3.Coñecer boas prácticas educativas nas que se deseñan aplicacións para dispositivos móbiles.

Contidos:

1.Plataforma de desenvolvemento e linguaxe de programación por blogues.

2.Elaboración de proxectos simples de creación de aplicacións para dispositivos móbiles.

3.Boas prácticas educativas no desenvolvemento de aplicacións para dispositivos móbiles.

Máis información e inscricións en Fprofe