Referencia: G1901069

Centro de formación y recursos: CAFI

Temporalización:  22/01/2020 -- 06/03/2020

Fecha límite de inscripción: 12/01/2020

Lugar: En Red (Platega)

Plazas:  50

Horas totales: 30

Destinatarios: Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Ciclos Formativos.

Criterios de selección:

1.- Los criterios del plan anual de formación.

Objetivos:

1. Analizar los servicios financieros básicos desde la perspectiva del consumo.

2. Proporcionarle al profesorado herramientas para el fomento del consumo responsable de los servicios financieros básicos.

3. Proporcionarle al profesorado las herramientas necesarias para la aplicación práctica de los contenidos en el aula y en la vida diaria del alumnado.

Contenidos:

1. Servicios financieros básicos.

2. Finanzas en Red.

3. Elaboración de presupuestos domésticos responsables.

4. Resolución de conflictos en materia de finanzas.

5. Aplicación práctica en el aula.

Asesor:

Javier Seoane Bascoy (cafi.tic.programas@edu.xunta.es)

Código del curso: S1901035

Ponente: Carlos García García

Duración: 20 horas (5 horas no presenciales)

Fechas:

13/02/2020     16:30  -  20:30
20/02/2020     16:30  -  20:30
27/02/2020     16:30  -  20:30
12/03/2020     17:00  -  20:00

Lugar: CAFI (Santiago de Compostela)

Curso dirigido a profesorado de:  bachillerato, ciclos formativos, educación secundaria obligatoria y educación secundaria para personas adultas.

Objetivos:

1.Reflexionar sobre las posibilidades que ofrece el desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles en el aula y en el trabajo por proyectos.

2.Diseñar una propuesta concreta de proyecto para poner en práctica en el aula donde se cree una aplicación para dispositivo móvil.

3.Conocer buenas prácticas educativas en las que se diseñan aplicaciones para dispositivos móviles.

Contenidos:

1.Plataforma de desarrollo y lenguaje de programación por bloques.

2.Elaboración de proyectos simples de creación de aplicaciones para dispositivos móviles.

3.Buenas prácticas educativas en el desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles.

Más información e inscripciones en Fprofe

• Dirigido a profesorado de enseñanza secundaria, profesorado técnico de formación profesional y maestras/os.
• Curso realizado en la Red (50 horas no presenciales).
• Temporalización: 11/02/2020  -  28/04/2020.
• Contenidos:
  1. Descarga e instalación del paquete LibreOffice. Configuración multilingua. Adición de dicionarios y traductores. Gestión de actualizaciones.
  2. Edición básica con LibreOffice - Writer.
  3. Las presentaciones con LibreOffice - Impress.
  4. Elementos de hoja LibreOffice - Calc.

• Código en fprofe: G1901054.

Referencia en fprofe: S1801076

Fecha límite de inscrición: 15 de marzo de 2019

Lugar de celebración: CAFI - Santiago de Compostela

Localización del CAFI: Enlace

Plazas:  15

Duración: 15 horas presenciales y 5 horas no presenciales

Temporalización: del 24/04 al 16/05

Objectivos

1. Conocer el pensamiento visual como estrategia de aprendizaje.

2. Analizar la aplicación en el aula del pensamiento visual.

3. Poner en práctica estrategias del pensamiento visual.

Contenidos

1. Pensamiento visual y aprendizaje.

2. Elementos y recursos del pensamiento visual.

3. Posibilidades en la aplicación en el aula del pensamiento visual.

Aún está abierto el plazo para inscribirse en la Jornada Educación Dixital 2018-2019 que tendrá lugar el sábado 23 de marzo en Santiago de Compostela. Tecnología, competencia digital, creatividad, robótica, audiovisuales, pensamiento visual, escape room... y muchas más temáticas estarán presentes en esta jornada. 

Objetivos:

1.Promover el intercambio de experiencias y buenas prácticas con tecnología digital.
2.Impulsar y apoyar el compromiso del profesorado en la aplicación de las tecnologías digitales a los procesos de enseñanza-aprendizaje.
3.Reflexionar sobre las propuestas metodológicas que contribuirán a una mejor integración de las tecnologías en el aula y en los centros educativos.

Esta jornada pretende, como en ediciones anteriores, visibilizar buenas prácticas de centros educativos de nuestra comunidad.

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