eXeLearning
Enviado por portalcafi el Jue, 19/03/2020 - 11:05eXeLearning es una herramienta de código abierto de creación de contenidos.
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Áreas-CAFI:
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Filetea.me
Enviado por portalcafi el Jue, 19/03/2020 - 09:33Esta página web, creada por una empresa gallega (Igalia), permite una transferencia directa (ordenador-ordenador) de archivos. Esto, en el ámbito educativo, se puede utilizar para compartir vídeos o archivos pesados entre centros o entre compañeros. Muchas veces se emplean para estas transferencias plataformas de almacenamento de datos (dropbox, box, youtube, vimeo...) pero cuando alojamos algo en estas páginas los contenidos pueden ser empleados indebidamente por los dueños de esas webs. En esta página el archiivo que se quiere compartir no se subea la red, por lo que no se almacena en ningún sitio y así nos aseguramos de que no cae en manos de terceros, ganando así en privacidad. La página lo que hace es construir un puente directo de enlace entre dos o más ordenadores. Su uso es muy sencillo:
1. Elegimos el archivo que queremos compartir.
2. La página genera un enlace que tenemos que tenemos que copiar.
3. Enviamos por email este enlace a la persona o persona con las que queremos compartir el archivo.
4. La persona que lo recibe hace clic en él y se abre el panel de decarga.
El navegador web del creador del enlace tiene que estar abierto durante todo el tiempo que dura la transferencia. Cuando se cierra el navegador, la transferencia se corta de repente.
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Website:
Áreas-CAFI:
Wetpaint
Enviado por portalcafi el Mié, 18/03/2020 - 22:43Wetpaint es una empresa que ofrece servicio de red social y servicio de alojamiento de wikis. A la hora de darte de alta ofrece un subdominio de "wetpaint.com", pero las URL personalizadas también están disponibles. Wetpaint es gratuíto y subvencionado por la publicidad contextual. Si pides un sitio para uso educativo te pone una plantilla sin publicidad.
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Website:
Tema:
Áreas-CAFI:
C1901152 Ejercicios para el cuidado e higiene de la voz. Ortofonía
Enviado por pedrolado el Mar, 03/03/2020 - 13:07Summary:
Desde el 2 del febrero al 1 de abril.
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El profesorado es un colectivo que tiene la voz como principal herramienta de trabajo. Es muy frecuente que su uso diario durante largas horas obligue a un esfuerzo que vaya deteriorando poco a poco su calidad y es muy complicado recuperarla sin someterse a temporadas de reposo. Malos hábitos de vida, acompañados de un mal uso de esta puede provocar largas temporadas de afonía.
Este problema puede agravarse hasta impedir el ejercicio de nuestra profesión. Por este motivo, el cuidadeo de la voz y el aprendizaje de técnicas vocales que fomenten su buen uso y eviten la aparición de alteraciones ganan especial relevancia en nuestra profesión. En este curso acercaremos esa información básica para el buen cuidado e higiene de la voz.
- Título: Ejercicios para el cuidado e higiene de la voz. Ortofonía
- Código en fprofe: C1901152
- Relator: Pablo García Ferradas
- Lugar: CFR da Coruña – Aula 3.1
Ejercicios para el cuidado e higiene de la voz. Ortofonía
C1901152 Ejercicios para el cuidado e higiene de la voz. Ortofonía
Enviado por pedrolado el Mar, 03/03/2020 - 12:55Summary:
Del 12 de fabrero al 1 de abril en el CFR de A Coruña
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Tema:
Sección:
S1902038 - Uso de herramientas maker: Torno- Fresadora CNC
Enviado por portalcafi el Vie, 21/02/2020 - 11:34Summary:
Actividad presencial de 8 horas de formación para el manejo de herramientas maker, en este caso el Torno- Fresadora CNC.
Castellano
Código del curso: S1902038
Ponente: Benito Lourido
Fechas: 13 y 24 marzo
Destinatarios: Bachillerato, Educación Secundaria Obligatoria,Educación primaria, Educación secundaria para personas adultas.
Objetivos
1.Usar software específico de diseño para el torno fresadora CNC.
2.Conocer el funcionamento básico de un torno fresadora CNC.
3.Realizar un proyecto sencillo empleando la máquina herramienta CNC.
Contenidos:
1.Software de diseño para torno fresadora CNC ( Inkscape)
2.Software específico del torno fresadora CNC.
3.Manejo del torno fresadora CNC.
Tema:
Sección:
S1902040 - Uso de herramientas maker: Cortadora Láser
Enviado por portalcafi el Vie, 21/02/2020 - 10:58Summary:
Actividad presencial de 8 horas de formación para el manejo de herramientas maker, en este caso la Cortadora Láser
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Código del curso: S1902040
Ponente: José Manuel Alvarez
Fechas: 6 y 8 mayo
Destinatarios: Bachillerato, Educación Secundaria Obligatoria, Educación Primaria, Educación secundaria para personas adultas.
Objetivos:
1.Usar software específico de diseño para una cortadora láser.
2.Conocer el funcionamento básico de una cortadora láser.
3.Realizar un proyecto sencillo empleando la cortadora láser.
Contenidos:
1.Software de diseño para cortadoras láser ( Inkscape)
2.Software específico de la cortadora láser (Lasercut).
3.Manejo de la cortadora láser.
Tema:
Sección:
S1902040 - Uso de herramientas maker: Cortadora Láser
Enviado por portalcafi el Jue, 20/02/2020 - 13:55Summary:
Actividad presencial de 8 horas de formación para el manejo de herramientas maker, en este caso la Cortadora Láser
Castellano
Código del curso: S1902040
Ponente: José Manuel Alvarez
Fechas: 6 y 8 mayo
Destinatarios: Bachillerato, Educación Secundaria Obligatoria, Educación Primaria, Educación secundaria para personas adultas.
Objetivos:
1.Usar software específico de diseño para una cortadora láser.
2.Conocer el funcionamento básico de una cortadora láser.
3.Realizar un proyecto sencillo empleando la cortadora láser.
Contenidos:
1.Software de diseño para cortadoras láser ( Inkscape)
2.Software específico da cortadora láser (Lasercut).
3.Manejo de la cortadora láser.
S1902038 - Uso de herramientas maker: Torno- Fresadora CNC
Enviado por portalcafi el Jue, 20/02/2020 - 11:58Summary:
Actividad presencial de 8 horas de formación para el manejo de herramientas maker, en este caso el Torno- Fresadora CNC.
Castellano
Código del curso: S1902038
Ponente: Benito Lourido
Fechas: 13 y 24 marzo
Destinatarios: Bachillerato, Educación Secundaria Obligatoria,Educación primaria, Educación secundaria para personas adultas.
Objetivos
1.Usar software específico de diseño para el torno fresadora CNC.
2.Conocer el funcionamento básico de un torno fresadora CNC.
3.Realizar un proyecto sencillo empleando la máquina herramienta CNC.
Contenidos:
1.Software de diseño para torno fresadora CNC ( Inkscape)
2.Software específico del torno fresadora CNC.
3.Manejo del torno fresadora CNC.
S1901061 - Navegando por el sistema solar
Enviado por portalcafi el Mié, 05/02/2020 - 11:11Summary:
Curso de astronomía y climatología para profesorado de educación infantil y de educación primaria.
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Referencia: S1901061
Centro de formación y recursos: CAFI
Plazas: 20
Horas totales: 20 (15 presenciales e 5 no presenciales).
Destinatarios: Educación infantil y educación primaria.
Criterios de selección:
1.- Los criterios del plan anual de formación.
Objetivos:
1. Acercar el conocimiento del sistema solar al alumnado de primaria.
2. Integrar la experimentación con los contenidos relacionados con el espacio.
3. Explorar recursos de aula para trabajar contenidos relacionados con el espacio. Recursos ESERO.
Contenidos:
1. Modelo Tierra - Sol: día/noche, estaciones.
2. Atmosfera y clima.
3. Contaminación y polución.
4. Modelo Tierra - Luna: eclipses y mareas.
Asesor:
Javier Seoane Bascoy (cafi.tic.programas@edu.xunta.es)
Tema:
Sección:
Áreas-CAFI: