O IES Francisco Aguiar participa nun programa de sensibilización e coñecemento da enfermidade do Alzheimer. 

Invitados pola asociación AFACO, o mércores 28 de outubro  o alumnado de 2º da ESO asistiá,na Fundación Barrié de A Coruña,  á proxección da película "Enrugas" baseada no cómic de Paco Roca ( tivemos o pracer de recibir a súa visita o pasado ano).

Posteriormente, o día 10 de novembro,  un técnico da asociación desenvolverá unha unidade didáctica nas aulas do noso IES. Finalmente isto  completarase co traballo que, dende a materia de Lingua Castelá, realizará a profesora Elvira Castro.

Como tantas veces ocorre nas nosas vidas son as situacións que vivimos, as circunstancias as que nos empuxan por camiños insospeitados. Este curso no Aguiar dase a circunstancia de que varias persoas que nos acompañaron en anos pasados (profesoras e alumnas)  atópanse moi lonxe vivindo experiencias enriquecedoras para elas.

Dende a nosa páxina ofrecémos a estes ex do Aguiar que enviasen de cando en vez algunhas liñas para coñecer de primeira man as súas andainas e xa estamos en disposición de comezar este intercambio.

Comezaremos por Eugenia-Uxía Conde Noguerol. Profesora de Lengua Castellana no Aguiar durante parte do curso 2014-2015,  logo da xubilación de Alicia Requena. Todos recordamos o seu aire xuvenil, a alegría sempre reflexada no seu rostro...

 Se vos preguntades "andandará" , ímosvolo dicir: En Addis Abeba, a capital de Etiopía.

Atopase alí como lectora de español na Universidade . E dende que soubemos no Instituto que iría para alá propuxémoslle facer de reporteira e que nos mantivese informados da súa aventura. Elá aceptou co sorriso que a caracteriza e por iso podemos dar agora conta das súas  andainas.

 Co expresivo nome: "Addistancia: diario dunha lectora de español en Addis Abeba" (enlace) , mantén un blog que nos mantén informados do seu paso por Addis Abeba.

Por ela sabemos dos taxis colectivos nos que se regatea o prezo como medio habitual de transporte, do costume de preguntarse entre compañeiros descoñecidos de viaxe: "Sempre hai alguén que me fala. De onde son? Que fago? Canto tempo levo na cidade? E cando lles conto que dou clases de español sempre mostran interese por apuntarse. Faime moita graza. Eu dígolles que está todo full full. ". Infórmanos  de casas sen cortinas  nin persianas, do extrano nome da moeda local "birrs". Coñecemos que o soldo mensual dun profesor de universidade vén sendo de 250 euros ( o que se considera unha boa remuneración). E sabemos das primeiras experiencias coa comida local:  un restaurante de comida tradicional onde se serve injera e hai música etíope en directo. O sitio recrea as típicas chozas que hai nalgunhas zonas rurais de Etiopía e hai músicos con bailarines que representan distintas danzas tradicionais. Moi divertido, pero a injera é demasiado forte para min. A masa ben, pero os condimentos pican a rabiar. Non entendo como os etíopes poden estar comendo iso todo o día. Cómese coas mans e o bonito é que é un único prato que compartes entre varios comensais. A xente anímase e algunha sae a bailar ao escenario.

Animamos aos seus compañeiros e antigos alumnos a seguir o seu blog  a participar nel , e desexamos para Uxía o mellor seguros de que deixará en tan lonxanas terras unha pegada tan amable como a que nos deixou en Betanzos.

Agardamos vela de novo polo Aguiar

Lemos con sorpresa e agradecemento a columna que no Ideal Gallego de 06 de xullo de 2015 escribe José Castro López.

En el año 1991 el ayuntamiento de Betanzos ofreció a la entonces joven Universidad de A Coruña “un edificio para la implantación en nuestra ciudad de alguna escuela o facultad universitaria”. La corporación fundamentaba la oferta en su apoyo a la educación, tanto en el mantenimiento de las infraestructuras, como en el esfuerzo por ampliar la oferta educativa.

Aquella iniciativa no cuajó, pero el interés y la atención de Betanzos hacia la enseñanza y la promoción de la cultura no solo se mantienen, sino que están mejorando con el tiempo, como prueba la trayectoria docente del IES Francisco Aguiar.

Este centro, uno de los más emblemáticos de la capital de As Mariñas, alcanza cada año un excelente nivel en la transmisión de conocimientos a los alumnos –en junio aprobaron selectividad la totalidad de los presentados– y, al tiempo, enriquece la enseñanza reglada con otras actividades formativas impulsadas por un grupo de profesores que, con mucha dedicación, complementan la formación de los jóvenes estudiantes.

Sobresale la veneración que sienten por la lectura “que permite coñecer todos os mundos”, dicen en la memoria de actividades.  Y el fomento de la literatura. Tengo en mis manos “Cachorros de ornitorrinco. Teoría del microrrelato y experiencia docente”, un opúsculo que recoge 36 microrrelatos, algunos tan breves como el cuento de Monterroso,  escritos por 36 alumnos de tercero de ESO del curso 2013-2014, y una unidad didáctica sobre este cuarto género narrativo. De verdad, es una delicia leer esos “pensamientos” que brotaron de la ardiente vitalidad intelectual de estos cachorros betanceiros.

La semana pasada fue muy estimulante y enriquecedor ver la exposición “Unha mirada xove sobre a cidade vella”, fotografías de Betanzos realizadas por los alumnos de 4º de la ESO expuestas en la librería Biblos. Ahí están retratados la monumentalidad de las iglesias y soportales, las calles angostas, las barcas varadas en el rio de aguas mansas… y también algunos espacios “vergonzantes” que denuncian el estado ruinoso de casas y solares abandonados que desdicen en medio de tanta belleza. Es la “mirada xove” de los jóvenes sobre su ciudad, que tiene un encanto especial.

Hay muchas más actividades en este centro –y en otros centros de Galicia– impulsadas por el profesorado que supo sobreponerse a los recortes de la crisis con una dedicación encomiable a la  formación de su alumnado. Que cunda el ejemplo.

Xa rematou o curso, non hai clases nin, por tanto,  o rebumbio típico das mañás no instituto ou dos recreos nos patios do Aguiar.  Pero a vida dos artistas non para.

Dicímolo porque o luns 22 de xuño a rapazada de 4º  da ESO que escribíu colectivamente o libro "Cachorros de Ornitorrinco" presentará novamente en Betanzos o seu volumen de microrrelatos. Será pola tarde, ás 20.00, na librería Biblos ( á que tanto debemos pola súa incondicional colaboración coa Biblioteca "Sebastián Buedo Jiménez" do IES Francisco Aguiar)

Desta volta a presentación incluirá tamén actuacións musicais e a lectura polos propios autores dalgúns dos microrrelatos que forman parte deste libro. Estarán tamén presentes os seus impulsores Raquel Vázquez e Francisco Rodríguez Coloma aos que non podemos menos que reiterar o agradecemento por tanto traballo desinteresado en favor da Biblioteca e da lectura i escritura.

Semella un bo plan para a tarde dun día no verán! Teremos tempo para ir á praia, seguir cunha lectura en Biblos de suxerentes microrrelatos e rematar cunha longa sobremesa en calquera das terrazas do casco vello betanceiro disfrutando do fresquiño das primeiras sombras e dunha conversa cos amigos.

VENRES 5 DE XUÑO. 20.00 h.

Presentación do libro "Cachorros de ornitorrinco", coa presenza dos autores (36 microrrelatistas alumnos/as do Aguiar, e profesores Francisco Rodríguez e Raquel Vázquez) apadriñados polo escritor Pedro Sánchez Negreira e o editor Pablo Zaera Silvar. Actuacións musicais (Zuriñe, Stacy, Cantareiras do Azougue)

Seica pode haber mellor plan para esta tarde de venres?

¡Auuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuhhhhhhhhhh!

Los microrrelatos de los alumnos del Francisco Aguiar conquistan a la editorial Bululú, que ha publicado una antología con sus obras que se presentará este viernes en el Liceo

antares pérez betanzos 03.06.2015 | 01:22

Una guía para docentes y un acicate para los jóvenes. La editorial Bululú-Zaera Silvar ha publicado una antología con los microrrelatos de los alumnos de tercero de la ESO del instituto de Betanzos. Las explosiones de creatividad de estos escolares, que cursan ahora cuarto de Secundaria, conquistaron al escritor Pedro Sánchez Negreira, autor de Verde como el hielo, el libro que inauguró en 2013 la colección Lenguas de Ornitorrinco.

El libro Cachorros de ornitorrinco se presentará el viernes en el Liceo. La alusión a este mamífero semiacuático no es casual. Este subgénero literario aún incomoda a ciertos críticos, como en su día enojó a Linneo ese extraño animal con pico, aletas, dientes, ese mamífero que pone huevos y que rompió todos sus principios taxonómicos. Ajenos a esos prejuicios, el género encajó como un guante entre el alumnado del Francisco Aguiar. Los escolares supieron condensar en escuetas frases historias "con la intensidad de un terremoto", como resume el editor.

La publicación de esta antología ha sido el mejor reconocimiento al trabajo y creatividad de este grupo de adolescentes que dejó sin palabras al escritor que inspiró los talleres didácticos.

La experiencia que ha alumbrado la publicación de la antología surgió a raíz de la unidad didáctica diseñada por la filóloga y escritora Raquel Vázquez, que realizó el pasado año las prácticas del Máster de Profesorado en el Francisco Aguiar, el centro en que había cursado sus estudios.

Su propuesta de profundizar en la elaboración del microrrelato tuvo un éxito inesperado entre el alumnado, que se embarcó en esta aventura literaria con el asesoramiento de esta exalumna y del profesor Francisco Rodríguez Coloma. La biblioteca se convirtió en un taller de mini-libros en los que los escolares volcaron su ingenio para alumbrar 36, intensos relatos.

Para muestra un botón. "Se venden velas para un 87 cumpleaños, sin soplar" (de Inés López Couceiro); "Pensaron que un hijo ayudaría a terminar con sus discusiones de pareja. Ya son familia numerosa" (Isabel López Blanco); "El bebé es incapaz de dormir con los llantos de su padre" (Pablo Ferrer Herrero).

El escritor Pedro Sánchez Negreira relata en el prólogo su sorpresa y admiración por estos jóvenes talentos. No es el único. El Francisco Aguiar puede presumir de cantera. Nueve alumnos han recibido premios literarios durante este curso. La antología que se presentará el viernes es una muestra y un homenaje a la creatividad y la pedagogía. Y un trampolín para 36 plumas: Diego Varela, Inés López, Pablo Ferrer, Iria Rodríguez, Antía Vázquez, Amaia Tomé, Pablo Martínez, Gala Illanes, Noelia Valiño, Tomás Díaz, Gala Sofía Sánchez, Isabel López, Pablo Ferrer, Uxía Castelos, Rosalía Doporto, Isolda López, Andrea Sánchez, Nerea Nogueira, María Peteiro, Daniel Fernández, Sara Vicos, Gema Mourelo, Milena Rodríguez, Daniel Otero, Roque Gómez, Irene García, Silvia Soto, Adrián Mauri, Paula Ois, Laura Gestal, Zuriñe Otero, José Manuel Vázquez, Christian Ruanova, Alba Pérez, Laura Parra y Emilio Suárez.

http://www.laopinioncoruna.es/gran-coruna/2015/06/03/literatura-frasco-pequeno/962947.html#

Muchas veces los proyectos son el resultado de una concienzuda planificación. No es el caso de este libro. Cachorros de ornitorrinco nació, afortunadamente, tras una feliz concatenación. Raquel Vázquez, cursando el Practicum del Máster de Profesorado, aceptó la sugerencia de trabajar sobre el microrrelato, ese cuarto género narrativo que muchos querrían ver exterminado. Los alumnos de 3º de ESO recibieron sus enseñanzas con entusiasmo y provecho. La Biblioteca Sebastián Buedo Jiménez promovió la creación de Minilibros. La calidad literaria que contenían los textos suscitó la admiración de Pedro Sánchez Negreira. No me corresponde explicar cómo llegó a Pablo Zaera Silvar el contagio.

Leer para educar la mirada. Escribir para pensar el mundo. Eso es lo que han hecho estos cachorros. Sus textos están aquí palpitando.

En el Salón de actos del Liceo, tendrá lugar la fiesta de presentación de Cachorros de ornitorrinco. Teoría del microrrelato y experiencia docente, libro que contiene las 63 excelentes explosiones de creatividad escritas en la primavera del 2014 por 36 alumnos que cursaban 3º de la ESO en el IES Francisco Aguiar.

Asistirán al acto el microrrelatista Pedro Sánchez Negreira, el editor Pablo Zaera Silvar y los coordinadores del libro, Francisco Rodríguez Coloma y Raquel Vázquez, que cederán el protagonismo a estos nuevos escritores, que, además de leer sus piezas, mostrarán y compartirán otros prodigios con los compañeros, familias, docentes y cualquier público dispuesto a dejarse admirar por esa belleza no siempre advertida por el mundo adulto.

La magnífica cubierta del libro es obra de Dictinio De Castillo-Elejabeytia Gómez.

      O encontro terá lugar en dúas sesións con todo o alumnado de 2º da ESO a partir da 9.30 h. Expoñeranse, dende unha perspectiva personal, aspectos do traballo diario e a experiencia do periodista. Igualmente , tocarase o tema das redes sociais, internet...

        Convocados polo Departamento de Lingua e Literatura Castelá,  encheu o Salon de Actos unha ruidosa morea de rapaces e rapazas de 1º da ESO. Viñan do primeiro recreo da mañá coa algarabía "posta"...¡e a que volumen! Pero tamén viñan coa ilusión e a emoción de coñecer ao escritor que os engaiolara con "palabras de caramelo" e cos "caballos de mi tio".

        O balbordo foi serenando pouco e pouco. A presentación de Francisco Rodríguez Coloma foi seguida por unhas palabras de Gonzalo Moure. Logo,  unha incesante batería de  preguntas curiosas e intelixentes dos alumnos de primeiro: Cando comezou a escribir? Puxéronlle dificultades os seus pais para facelo? Cantos idiomas coñece? Gústanlle os cabalos? Como xurdíu o libro de "Palabras de Caramelo"? Como é o Sahara por dentro? Cal é o seu personaxe favorito? Estivo algunha vez namorado?"

        Ao fío das preguntas, Gonzalo Moure foi desgranando o seu maxisterio. Maxisterio como escritor pero máis aínda maxisterio de humanidade e proximidade.

        Explicounos que a escritura, a novela a poesía, é un laboratorio. un laboratorio que os seres humanos creamos para pensarmos distintos, mesmo mellores. Que a humanidade progresou grazas á novela, ás distintas formas nas que nos atrevemos a  pensarnos.

        Coñecimos as súas primeiras letras, cando aínda era un neno que perdera o autobús escolar. Daquela escribíu unha palabras que poderían describir a vida de tantos de nós: Soy unha vulgar caña que navega río abajo por un cauce de piedras y se engancha en todas las ramas.

         Descubríunos que o interior do Sáhara é poesía. Que foron os poetas os que fixeron tomar conciencia aos seus habitantes de canto lles unía.

         Relatounos o pracer de durmir ao raso co único teito das estrelas do deserto.

        E contounos unha vivencia da súa estancia no Sáhara  que nos deixou un fermoso saúdo. Máis deixemos que sexa él quen nolo conte:

En el Sáhara, en los Territorios Liberados del Sáhara Occidental, (...) todavía se comparte el agua, la hierba, la leche, el fuego, la carne, la jaima. Una tierra en la que los ancianos más sabios no se conforman con darte los días con una fórmula cortés, sino que te desean Sabah eljer, una mañana de bienes, Sabah el nor, una mañana de luz del amanecer, y… ¡Sabah el ful u iasimín!

Así me saludó una mañana, hace un par de meses, Belga, uno de los más hondos y fascinantes sabios saharauis vivos. Volvía de detrás de unas rocas y aún traía en su mano un poco de arena, de la arena que le gusta acariciar e investigar cada vez que llega a un lugar nuevo. Sabah el ful u iasimín. El fulme sonaba a comida, a legumbres, a lentejas o garbanzos tal vez. Pero ¡Iasimín! ¡Los jazmines, sin duda! Alguien me había saludado así una mañana en Smara, pero los campamentos están contaminados  por la prisa, y no le di importancia ni me paré a pensar. Pero Belga y yo estábamos en lo más profundo de la badía, donde las horas son siglos y los siglos nada. Así que seguí con mi paseo, pensando en el saludo de Belga, y comprendiendo por fin que me preguntaba por los garbanzos y los jazmines, que me deseaba una mañana de garbanzos y jazmines, que quería que mi vida material fuera buena, pero también la vida de mi espíritu. Quería decirme así Belga que la vida no es solo lo material, ni la riqueza; que la vida son también los jazmines, los aromáticos jazmines del jardín del alma.

Pois así sexa, lectores e lectoras da nosa web. Desexamosvos de corazón: Sabah el ful u iasimín