A Consellería de Cultura, Educación e Universidade ten interese en lle facilitar ao profesorado galego, preferentemente vinculados aos programas plurilingües e centros bilingües, a posibilidade de certificar o seu nivel de portugués a través dun sistema de acreditación externa. Para tal efecto, co obxectivo de avaliar o nivel de cada participante nesta lingua, a Consellería de Cultura, Educación e Universidade dará a oportunidade de presentarse aos seguintes exames desenvoltos polo Instituto Camões.

DIPLE. Instituto Camões. Nivel B2

• Código en fprofe: G2002051
• Ligazón a fprofe.
• Número de prazas: 50

A Consellería de Cultura, Educación e Universidade ten interese en lle facilitar ao profesorado galego, preferentemente vinculados aos programas plurilingües e centros bilingües, a posibilidade de certificar o seu nivel de inglés a través dun sistema de acreditación externa. Para tal efecto, co obxectivo de avaliar o nivel de cada participante nesta lingua, a Consellería de Cultura, Educación e Universidade dará a oportunidade de presentarse aos seguintes exames desenvoltos polo Trinity London College.

Trinity College. GESE grao 10. Nivel C1

• Código en fprofe: G2002055
• Ligazón a fprofe.
• Temporalización: proba oral de, aproximadamente, 25-30 minutos que se desenvolverá entre o 03/05/2021 e o 07/05/2021. Cada participante será convocado para a realización desta proba un día desa semana e en intervalos, aproximativos, de 30 minutos polo que deberá chegar cunha antelación de media hora.
• Lugar de celebración: EGAP (Escola Galega de Administración Pública) en Santiago de Compostela.
• Observacións: non poderán ser seleccionados os candidatos/as que teñan acreditado o nivel C1 nin o profesorado de secundaria especialista en inglés.
• Número de prazas: 100

A Consellería de Cultura, Educación e Universidade ten interese en lle facilitar ao profesorado, preferentemente vinculados aos programas plurilingües, a posibilidade de certificar o seu nivel de francés a través dun sistema de acreditación externa. Para tal efecto, co obxectivo de avaliar o nivel de francés, a Consellería dará a oportunidade de se presentar ao exame DELF B2 e DALF C1 desenvolvido pola Alianza Francesa.

O DELF, Diplôme d’études en langue française e o DALF, Diplôme approfondi de langue française,  son as certificacións oficiais internacionais expedidas polo Ministerio de Educación Nacional de Francia, para acreditar as competencias en francés dos candidatos estranxeiros e dos franceses oriúndos dun país non francófono e que non posúen un Diploma do Ensino Público Secundario ou Superior francé.

Avalía as competencias comunicativas en  todas as situacións habituais no ambiente laboral e profesional:

• Comprensión oral
• Comprensión escrita
• Produción oral
• Produción escrita

Referencia dos cursos para se apuntar en fprofe:

No marco do  Programa de Auxiliares de Conversa, ofrécese por primeira vez una formación específica destinada tanto ás personas auxiliares de conversa como ás  persoas coordinadoras.

Esta actividade, de 10 horas de duración, será na Rede e proporcionará formación metodolóxica que axudará a desenvolver o voso labor no centro educativo. 

Ao final desta formación, será elaborada unha proposta didáctica conxuntamente co teu auxiliar, que substituirá á proposta de bas prácticas.

Máis información de horarios e grupos no seguinte enlace:

G2002067 - Aplicacións didácticas na aula. Programa de Auxiliares de Conversa

Que é o  patriarcado? O  patriarcado é un modelo de organización social que lles dá privilexios aos homes sobre as mulleres. É un sistema que desenvolveron historicamente todas as culturas ao longo e ancho do planeta, que distribúe de maneira desigual o poder económico, político e social en función do sexo, e que ademais se presenta coma se fose a única forma de organización social posible. É un modelo  androcéntrico, é dicir, que sitúa ao home como centro e medida de todas as cousas, e presenta á muller como a alteridade, como o outro, o diferente, o que non é estándar. Por iso aceptamos que o termo home sirva para designar a toda a humanidade ou que o masculino se considere «linguaxe neutra».

O sistema patriarcal está na base das desigualdades entre mulleres e homes, e é o conxunto de valores e crenzas no que nos educaron. Ás veces custa velo, porque é algo que temos moi arraigado, témolo  interiorizado e normalizado.

As sociedades patriarcais asignan diferentes tarefas ás persoas en función da súa pertenza a un ou outro sexo: ás mulleres confíreselles un rol reprodutivo, ligado ao coidado da familia, ao sostemento do fogar e ao espazo privado, e aos homes un rol produtivo, o do traballo remunerado, o espazo público e a toma de decisións. É a división sexual do traballo, que fai unha repartición de roles en función do xénero pouco ou nada equitativo e provoca a dependencia das mulleres respecto dos homes.

A forma como esperamos que se comporte unha muller e como esperamos que se comporte un home son construcións sociais, como crer que as mulleres son máis cariñosas, que todas desexan ser nais ou que os homes teñen un impulso sexual irrefreable. Moitas das cousas que facemos e das decisións que tomamos, que cremos que facemos e decidimos libremente, están influídas pola ideoloxía patriarcal.

Que non te líen con falsos mitos!!

Se queres demontar o patriarcado, agardámoste!

G2001090 -  Mocidade desmontando o patriarcado. Metodoloxía para o empoderamento xuvenil na prevención de violencias machistas aplicada á situación derivada de Covid-19

Datas:

• 07 - 04 - 2021: 17:00 - 20:00h
• 12 - 04 - 2021: 16:00 - 20:00h - traballo individual
• 14 - 04 - 2021: 17:00 - 20:00h
• 19 - 04 - 2021: 16:00 - 20:00h - traballo individual
• 21 - 04 - 2021: 17:00 - 20:00h
• 28 - 04 - 2021: 17:00 - 20:00h

Lugar: Videoconferencias a través de webex

O Arduino Day é  unha celebración de aniversario da placa Arduino a nivel mundial que este ano tivo lugar o 27 de marzo. Desde Aula  Nova non queriamos deixar pasar a ocasión de celebralo ao grande cunha feira virtual de proxectos na rede de todos os centros galegos.

Queriamos encher a rede de proxectos baseados en Arduino e dar voz a eses profesionais da educación, para iso programamos  tuits en Twitter durante todo o día compartindo unhas tarxetas informativas cos datos, de tal maneira que se querías  replicar o proxecto atoparás a información e puidéselo desenvolver. O hashtag empregado foi #ArduinoD21.

Un total de 28 proxectos, de varios niveis de consecución, foron presentados ao longo da xornada. Na tarxeta, ademáis dos datos do docente e do seu centro podería atoparse unha imaxe do proxecto e un código qr que enlazaba a unha páxina web, un vídeo o un documento con inforamción complementaria, de tal xeito que calquera docente interesado fora quen de replicalo na súa aula. Os docentes recibiron un certificado da súa participación e contribución práctica a xornada.

Todos os proxectos están recollidos nunha publicación do blogue de Aula Nova onde visibilizamos estas boas prácticas dos docentes galego.

O 28 de abril tivo lugar o 5º webinario de formación do proxecto Erasmus+ SBLENDID, que une ao CAFI e ás Escolas Oficiais de Idiomas galegas nun consorcio para abordar os retos do ensino semipresencial. Esta sesión, impartida por Carmen Fernández, coordinadora do proxecto na EOI Coruña e experta en eTwinning, centrouse en como abordar este tipo de proxectos no ensino de persoas adultas en EOI.

O webinario pode visualizarse na seguinte ligazón e tamén pode accederse á presentación compartida nestoutro acceso.

A última actividade do presente curso académico 2020/21 será unha xornada de difusión que terá lugar o día 6 de maio ás 11:00 da mañá onde as persoas participantes na segunda mobilidade do proxecto compartirán as súas aprendizaxes. Esa mobilidade, de carácter virtual, foi o curso "Pedagogos dixitais", impartido por Europass Teacher Academy e achegounos a varios aspectos esenciais do ensino semipresencial: as estratexias de apoio social e emocional, o traballo colaborativo en espazos virtuais, a creación de recursos interactivos e a avaliación nesta modalidade. De estares interesado/a en asistir, pregámosche que te inscribas na seguinte ligazón.