Gallego

F1602012: Introdución ao manexo do kit de Arduino e Raspberry Pi

Summary: 

Curso presencial sobre os Kits de ARDUINO e RASPBERRY PI que chegaron este curso a os centros educativos
Gallego

Referencia: F1602012 Temporalización: 31/01/2017 - 21/02/2017

Data límite de inscrición en fprofe: Por solicitude ao CFR de Ferrol dende o centro educativo

Lugar de celebración: CFR de Ferrol Horas: 12 (de 18:00 a 21:00 horas)

Obxectivos

1. Coñecer e manexar con soltura o kit de Arduino e Raspberry Pi

2.Dominar os distintos enfoques metodolóxicos e actividades de aula que os kits permiten

3.Coñecer actividades que tiren partido das posibilidades conxuntas dos equipos, así coma a súa vinculación co kit de Robótica e a impresora 3D (se ha houber). Explorar as posibilidades de innovación educativa no ámbito STEM

Contidos

1.Hardware incluido nos kits Arduino UNO e Raspberry Pi

2.Montaxe, manexo e programación dos kits e das placas

3.Utilización dos kits na aula e montaxes experimentais, así coma cotiás (enfoque maker, domótica, accesibilidade,...)

4.Metodoloxía e innovación desde a robótica e a programación.

 

 

Foto
F1602012: Introdución ao manexo do kit de Arduino e Raspberry Pi

As tecnoloxías da aprendizaxe e o coñecemento como ferramenta educativa

Summary: 

L1601015 As tecnoloxías da aprendizaxe e o coñecemento como ferramenta educativa
Competencias profesionais. Competente en TIC - Dispositivos. Competente en TIC - Software.
Gallego

Referencia: L1601015
Centro de formación y recursos: Lugo
Temporalización:  do 15/03/2017  ao  26/04/2017
Lugar: CFR de Lugo
Plazas:  20
Horas: 20


Obxectivos

1.Empregar diferentes aplicacións e/ou dispositivos para buscar, filtrar información, organizar os contidos e comunicalos con ferramentas simples ao tempo que configura o PLE.

2.Deseñar actividades simples de aula coas que o alumnado faga uso dos dispositivos das que se dispón tanto na aula coma no centro.

3.Modificar a configuracion básica dos dispositivos e as ferramentas para as necesidades do traballo docente e de aula.

Contidos

1.Os dispositivos: descargar, instalar aplicacións e poñelos a punto para o traballo de aula.

2.A busca de información: navegadores, repositorios, outras fontes de información.

3.Uso de licencias creative commons e respecto da identidade do autor.

4.Aplicacións para organizar os contidos e o coñecemento: documentos compartidos, drive, liñas de tempo, mapas conceptuais, carteis....


Asesor responsable da actividade

Asesor:  JOSÉ MANUEL LÓPEZ CASTRO       nolinho@edu.xunta.es


Documentación:

https://www.edu.xunta.gal/centros/cfrlugo/aulavirtual2/course/view.php?id=741

TAC
TAC

Introdución ao manexo do kit de Arduino e Raspberry Pi

Summary: 

L1602017-18-21-23 Introdución ao manexo do kit de Arduino e Raspberry Pi
Competencias profesionais. Competente en TIC - Dispositivos. Educador/a guía no proceso ensino-aprendizaxe - Didácticas específicas, metodoloxías, TAC e Afín.
Gallego

Referencia: L1602017-18-21 e 23
Centro de formación y recursos: Lugo
Temporalización: Xaneiro a Marzo de 2017. Catro actividades: tres en Lugo cidade e unha en Burela.
Lugar: CFR de Lugo
Plazas:  30 X 4
Horas: 12


Obxectivos

1.Coñecer e manexar con soltura o kit de Arduino e Raspberry Pi

2.Dominar os distintos enfoques metodolóxicos e actividades de aula que os kits permiten

3.Coñecer actividades que tiren partido das posibilidades conxuntas dos equipos, así coma a súa vinculación co kit de Robótica e a impresora 3D (se ha houber). Explorar as posibilidades de innovación educativa no ámbito STEM

Contidos

1.Hardware incluido nos kits Arduino UNO e Raspberry Pi

2.Montaxe, manexo e programación dos kits e das placas

3.Utilización dos kits na aula e montaxes experimentais, así coma cotiás (enfoque maker, domótica, accesibilidade,...)

4.Metodoloxía e innovación desde a robótica e a programación


Relatores:

José Pino e Xabi Díaz


Asesor responsable das actividades

Asesor:  JOSÉ MANUEL LÓPEZ CASTRO       nolinho@edu.xunta.es


Documentación e Programa

https://www.edu.xunta.gal/centros/cfrlugo/aulavirtual2/course/view.php?id=714

Introdución ao manexo do kit de Arduino e Raspberry Pi
Introdución ao manexo do kit de Arduino e Raspberry Pi

Xornadas de robótica e programación

Summary: 

Actividade a desenvolver no CFR de Lugo e dirixido ao profesorado de todos os corpos e especialidades.
Competencias profesionais: - Competente en TIC (Dispositivos) - Competente en TIC (Software)
Gallego

Referencia: L1602005
Centro de formación e recursos: Lugo
Temporalización:  Entre o 14/02/2017  e o  22/02/2017
Lugar: CFR de Lugo
Prazas:  20
Horas: 12

 


Obxectivos

1.Dar a coñecer as posibilidades didácticas da robótica e a programación na aula nos distintos niveis educativos.

2.Ofrecer recursos relacionados coa robótica e a programación.

3.Achegar experiencias de boas prácticas en proxectos de robótica e programación.

Contidos

1.Linguaxes de programación por bloques.

2.Robótica educativa (robots, kits, Arduino, sensores).

3.Programación de robots.


Asesor responsable da actividade

Asesor:  CONDE IGLESIAS, CAMILO       camilo.conde@edu.xunta.es

Xornadas Robótica e programación
Xornadas Robótica

C1602021: Introdución ao manexo do kit de Arduino e Raspberry Pi

Summary: 

No IES Maximino Romero do 9 de febreiro ao 2 de marzo.
Gallego

Introdución ao manexo do kit de Arduino e Raspberry Pi

Competencias profesionais:

       Competente en TIC - Dispositivos.

       Educador/a guía no proceso ensino-aprendizaxe - Didácticas específicas, metodoloxías, TAC e Afín.

Forma de participación: Mixta

Modalidade: Xornadas

Referencia: C1602021
Centro de formación e recursos: A Coruña
Temporalización:  09/02/2017  -  02/03/2017
Data límite de inscrición: 01/02/2017
Lugar: Baio
Prazas:  30

Horas totais: 12

        Horas presenciais: 9
        Horas non presenciais: 3  (En rede)
 

Destinatarios: Todas as ensinanzas

Corpos e especialidades: Todos os corpos

Criterios de selección: Terá preferencia o profesorado da especialidade de tecnoloxía.

Obxectivos

1.Coñecer e manexar con soltura o kit de Arduino e Raspberry Pi

2.Dominar os distintos enfoques metodolóxicos e actividades de aula que os kits permiten

3.Coñecer actividades que tiren partido das posibilidades conxuntas dos equipos, así coma a súa vinculación co kit de Robótica e a impresora 3D (se ha houber). Explorar as posibilidades de innovación educativa no ámbito STEM

Contidos

1.Hardware incluido nos kits Arduino UNO e Raspberry Pi

2.Montaxe, manexo e programación dos kits e das placas

3.Utilización dos kits na aula e montaxes experimentais, así coma cotiás (enfoque maker, domótica, accesibilidade,...)

4.Metodoloxía e innovación desde a robótica e a programación

 

Horario
Día Horas Duración Observacións
09/02/2017 16:30  -  19:30 3.0 horas  
16/02/2017 16:30  -  19:30 3.0 horas  
23/02/2017 16:30  -  19:30 3.0 horas SESIÓN NON PRESENCIAL.
02/03/2017 16:30  -  19:30 3.0 horas  

Relator: Fernández Cueto, Florentino Blas.

 

Asesor responsable da actividade:  LADO GARCÍA, PEDRO

Enderezo Electrónicocfr.coruna.tic3@edu.xunta.es

Arduino e Raspberry Pi
Arduino e Raspberry Pi

G1601036 GNU/Linux e o software libre para a elaboración de materiais didácticos

Summary: 

Curso na Rede de iniciación ao traballo nunha contorna Linux e software libre para elaborar materiais didácticos
Gallego

Modalidade: na Rede (PLATEGA)

Temporalización:  06/03/2017  -  22/05/2017

Data límite de inscrición: 06/02/2017

Prazas:  50

Horas: 50 h (non presenciais)

Destinatarios: Todas as ensinanzas

Obxectivos:

1.Instalar e manexar unha distribución GNU/Linux a nivel usuario.

2.Coñecer as posibilidades de uso e os beneficios da aplicación do software libre no sistema educativo

3.Deseñar materiais didácticos para utilizar na aula usando software libre.

Contidos:

1.Software libre e sistemas GNU-Linux

   1.1.Instalación dun Sistema Operativo libre

   1.2.Procura e instalación de novos programas

2.Alternativas libres aos programas e aplicacións de uso xeral

   2.1.Formatos estándar e interoperabilidade

   2.2.Ferramentas para o deseño e tratamento de imaxes

   2.3.Edición de audio e vídeo

3.Creación e difusión de materiais educativos

Neste curso aprenderemos a instalar Linux nun computador e a familiarizarnos coas súas funcionalidades básicas.Aprenderemos a buscar, instalar e iniciarnos en diferentes ferramentas de software libre de edición de imaxe, vídeo, son... e trataremos da súa aplicación na elaboración de materiais didácticos.

linux
linux

Instrumentos e estratexias para a detección do abandono escolar temperán

Gallego

Podes acceder á aula virtual do proxecto facendo clic na seguinte ligazón: All Aboard

All Aboard
All Aboard

Propostas para escolaTAC Infantil e Primaria

Summary: 

Propón temáticas e relatores para a actividade "G1602003 - Xornada escolaTAC Infantil e Primaria" que se celebrará o sábado 25 de marzo na EGAP en Santiago.
Gallego

O sábado 25 de marzo celebraremos na EGAP (Santiago de Compostela) a actividade EscolaTAC Infantil e Primaria e estamos elaborando o programa. Que temáticas che apetecería que aparecesen? Gustaríache que participase algún relator concreto?

Coas propostas de todos e todas podemos facer un escolaTAC mellor. Deixa as túas suxestións no correo antonvicente@edu.xunta.es .

escolaTAC infantil e primaria
escolaTAC infantil e primaria

S1601164 Creación de minivídeos para a docencia

Summary: 

Novo curso presencial para a produción audiovisual nas aulas.
Gallego

Curso de 20 horas de duración con 16 horas presenciais e 4 horas na rede. Ten 5 sesións, a primeira delas terá lugar no Centro Autonómico de Formación (CAFI) en Santiago de Compostela e as seguintes no IES de Cacheiras (Cacheiras, Teo).

O curso será impartido polo profesor Sergio Clavero de Aturuxo Films con ampla experiencia no mundo audiovisual.

Os obxectivos do curso son:

1.Deseñar pequenos artefactos de aprendizaxe dirixidos ás aulas.

2.Manexar ferramentas na Rede, software e aplicacións en dispositivos móbiles de xeito autónomo.

3.Descubrimento de novos modelos de ensino-aprendizaxe

E os contidos:

1.Conceptos básicos nun minivídeo.

2.Deseño e planificación: curación de contidos, abstracción da información, creación de mensaxes e elaboración de guións.

3.Emprego de ferramentas TIC diversas.

4.Gravación e edición.

5.Aplicación dos minivídeos nas aulas

Máis información no documento adxunto e inscrición en Fprofe ata o 25 de xaneiro, prazas limitadas.

 

S1601164 Creación de minivídeos para a docencia
S1601164 Creación de minivídeos para a docencia