Blogue de rosana

A partir do 20 de xuño: Formalización de matrícula para infantil e primaria.

Estimadas familias:

Informámoslles que o prazo de matrícula do curso 2019/2020 será do 20 ao 30 de xuño.

INFANTIL 3 anos: ACTIVIDADES MUNDO ACUÁTICO

Os nenos de tres anos estamos estudando algún dos animais que viven no mar: A orca, a quenlla, o golfiño, a balea, ...

Aprendemos as principais semellanzas e diferenzas, como respiran, como se reproducen, de que se alimentan...

Observámolos en imaxes:

Palpámolos

- Palpámolos:

- Situámolos nun mapa mundi:

- Descubrimos a súa anatomía:

Canto aprendemos?

Día do AUTISMO e SINDROME DE DOWN

Nas aulas traballamos por medio dos contos a inclusión de todos os
nenos/as, pois todos formamos parte do mesmo quebracabezas. 
Conmemoramos o día do Síndrome de Dawon e do Autismo. 
Pois todos os nenos/as coas nosas diferenzas somos iguais: sorrimos,
xogamos, pintamos, queremos ter moitos amigos...
Na aula de 6ºB INFANTIL, tivemos diferentes contacontos sobre o tema:

22 de MARZO: DÍA DA AUGA

Do 18 ao 22 de marzo, celebramos no centro a Semana da Auga, con diferentes actividades, co fin de concienciarnos da importancia da auga e do seu bo uso.

Nas aulas leuse o libro "A camiñada de Pin e Gas".

Na aula 5ºA de INFANTIL fixeron un fanelograma para contar a historia:

As escaleiras da entrada do centro: A INCLUSIÓN.

Seguimos traballando nunha contorna máis inclusiva, desde agora, cada día o noso alumnado pode ler estas frases ao subir á súa aula:
- O imposible é o que non se intenta.
- Todo será máis doado se sabemos convivir co do lado.
- Respetamos aos compañeiros.
- Ser bo amigo e compartir.
- Se non pelexamos todo é mellor.
- Axudamos e compartimos.
- Xuntos somos felices.
- Se non pelexamos é mellor. (Texto escrito a man alzada por unha compañeira)

E tamén en castelán:

- Ayúdame y te ayudaré.
- Por favor & gracias.
- El ❤️no entiende de colores.
- Si me sonríes te sonrío.
- Convivir es admitir las diferencias.
- Compartiendo no hay problema.
- Debemos impedir que las diferencias nos separen.
- Respétame y te respetaré.

Momentos entre afillados e padriños

Onte compartimos un momento de lectura cos nosos afillados, tempo de ler contos entre o alumnado de 4ºB PRIMARIA e 1ºB PRIMARIA:

Obradoiro de xadrez en 2ºA

A clase de 2ºA gozou dun taller de xadrez, co que conseguimos que o alumnado desenvolva:

Conceptos espaciais.
Conceptos de figuras e formas.
Concepto de simetría.
Resolución de problemas e procura de solucións.

Obra de teatro O RESTAURANTE FARRUCO de 5ºA

O 29 de marzo, o alumnado de 5ºA, representou a obra O RESTAURANTE FARRUCO da autora Chus Pereiro na residencia da terceira idade.

Un gran éxito que provocou moitas risas e aplausos.

Obradoiro de xadrez en 3ºA

O día 2 de abril, tivemos un taller de xadrez.Pasámolo pipa!

O xadrez axúdanos a mellorar a capacidade de concentación e tamén o razoamento lóxico e a axilidade mental.

ACTIVIDADE NUTRICOLES INFANTIL

Hai uns días realizamos unha actividade co alumnado de Educación Infantil que dirixiu Natalia Hospido, Dietista- Nutricionista.

Seguindo un dos obxectivos do centro de fomentar o consumo de froitas e verduras, esta vez traballamos cos sentidos: olfacto e tacto para dar a coñecer froitas e/ou verduras de tempada.

Menú abril

Adxuntamos os menús de BASAL e ALMORZO do mes de Abril.

2 adxuntos

Sementando raviños en 5º INFANTIL

1 adxunto

8 e Marzo: Día da muller

Que mellor xeito de celebrar o día da Muller que con estas representantes de todas as nenas do Centro ao pé do mural deste ano.

Olladas de Futuro.

O 8 de marzo , DÍA DA MULLER acudiron ai Centro un grupo de nais.

Querían falarnos da súa profesión e de como facían para conciliar a súa vida familiar.

Tiñan diferentes traballos: desde médica ou apicultora ata monitora de ximnasio, contable, copropietaria dunha empresa de telecomunicacións...

... executiva, mestra,técnica de laboratorio, auxiliar de enfermería e xefa de distrito do medio rural.

Todo foi moi ben:conseguiron engaiolarnos coas súas experiencias!

A verdade é que resultou ser unha charla moi amena !

Agradecemos moito a súa presencia e as súas palabras !

Volvede cando queirades e grazas por compartir esto con nós !

Celebración do Entroido

Para a celebración do Entroido, a entrada do centro encheuse de máscaras feitas con material de refugallo que os nenos e nenas fixeran na casa coa súa familia: