Pode un alumno de 2º de bacharelato diseñar pulsadores para enfermos de ELA? Pode aplicar a intelixencia artificial para o diagnóstico automático de pacientes coa enfermidade de Parkinson? E clonar un xen humano nun vector bacteriano para producir unha proteina de valor terpeutico? Pode investigar o uso de biomateriais para dispositivos médicos como os stents e evitar infartos?
Sofía Belén Pérez, Isai Ogando, Irene Fernández, Laura Caaveiro, Iria González, Sara Penabad, Lucía Toval e Brais Romalde, alumnos do IES Sofía Casanova demostaron que sí.
O pasado 25 de marzo presentaron os proxectos STEMBach do bienio 2019-2021.
Pódese consultar a información que La Vozde Galicia e o Diario de Ferrol ofrecen sobre a presentación que os alumnos fixeron dos seus proxectos.
|