A Consellería de Cultura, Educación e Universidade ten interese en lle facilitar ao profesorado galego, preferentemente vinculados aos programas plurilingües e centros bilingües, a posibilidade de certificar o seu nivel de portugués a través dun sistema de acreditación externa. Para tal efecto, co obxectivo de avaliar o nivel de cada participante nesta lingua, a Consellería de Cultura, Educación e Universidade dará a oportunidade de presentarse aos seguintes exames desenvoltos polo Instituto Camões.

DIPLE. Instituto Camões. Nivel B2

• Código en fprofe: G2002051
• Ligazón a fprofe.
• Número de prazas: 50

A Consellería de Cultura, Educación e Universidade ten interese en lle facilitar ao profesorado galego, preferentemente vinculados aos programas plurilingües e centros bilingües, a posibilidade de certificar o seu nivel de inglés a través dun sistema de acreditación externa. Para tal efecto, co obxectivo de avaliar o nivel de cada participante nesta lingua, a Consellería de Cultura, Educación e Universidade dará a oportunidade de presentarse aos seguintes exames desenvoltos polo Trinity London College.

Trinity College. GESE grao 10. Nivel C1

• Código en fprofe: G2002055
• Ligazón a fprofe.
• Temporalización: proba oral de, aproximadamente, 25-30 minutos que se desenvolverá entre o 03/05/2021 e o 07/05/2021. Cada participante será convocado para a realización desta proba un día desa semana e en intervalos, aproximativos, de 30 minutos polo que deberá chegar cunha antelación de media hora.
• Lugar de celebración: EGAP (Escola Galega de Administración Pública) en Santiago de Compostela.
• Observacións: non poderán ser seleccionados os candidatos/as que teñan acreditado o nivel C1 nin o profesorado de secundaria especialista en inglés.
• Número de prazas: 100

A Consellería de Cultura, Educación e Universidade ten interese en lle facilitar ao profesorado, preferentemente vinculados aos programas plurilingües, a posibilidade de certificar o seu nivel de francés a través dun sistema de acreditación externa. Para tal efecto, co obxectivo de avaliar o nivel de francés, a Consellería dará a oportunidade de se presentar ao exame DELF B2 e DALF C1 desenvolvido pola Alianza Francesa.

O DELF, Diplôme d’études en langue française e o DALF, Diplôme approfondi de langue française,  son as certificacións oficiais internacionais expedidas polo Ministerio de Educación Nacional de Francia, para acreditar as competencias en francés dos candidatos estranxeiros e dos franceses oriúndos dun país non francófono e que non posúen un Diploma do Ensino Público Secundario ou Superior francé.

Avalía as competencias comunicativas en  todas as situacións habituais no ambiente laboral e profesional:

• Comprensión oral
• Comprensión escrita
• Produción oral
• Produción escrita

Referencia dos cursos para se apuntar en fprofe:

O comercio electrónico. Plan Proxecta.

Código en Fprofe: G2001058

Datas de celebración: 17/05 - 18/06

Cando falamos de consumo na rede nos referimos aos hábitos e comportamentos máis habituais das persoas ao ter un acceso libre e continuado á rede, polo que con este curso se quere achegar unha análise das novas formas de consumo, que están en continuo auxe. Asemade se observarán os pasos a seguir para realizar unha compra ou contratación segura por Internet. Do mesmo xeito, coñeceranse aqueles preceptos lexislativos de maior relevancia no comercio dixital. De igual interese será centrarse nos dereitos adicionais que amparan ás persoas consumidoras e usuarias cando empregan un sistema de venda ou prestación dun servizo sen a presencia física simultánea da persoa empresaria e da persoa consumidora e usuaria. Por útlimo, proporcionaranse as ferramentas precisas para traballar co simulador de compras na aula. 

No marco do  Programa de Auxiliares de Conversa, ofrécese por primeira vez una formación específica destinada tanto ás personas auxiliares de conversa como ás  persoas coordinadoras.

Esta actividade, de 10 horas de duración, será na Rede e proporcionará formación metodolóxica que axudará a desenvolver o voso labor no centro educativo. 

Ao final desta formación, será elaborada unha proposta didáctica conxuntamente co teu auxiliar, que substituirá á proposta de bas prácticas.

Máis información de horarios e grupos no seguinte enlace:

G2002067 - Aplicacións didácticas na aula. Programa de Auxiliares de Conversa

Que é o  patriarcado? O  patriarcado é un modelo de organización social que lles dá privilexios aos homes sobre as mulleres. É un sistema que desenvolveron historicamente todas as culturas ao longo e ancho do planeta, que distribúe de maneira desigual o poder económico, político e social en función do sexo, e que ademais se presenta coma se fose a única forma de organización social posible. É un modelo  androcéntrico, é dicir, que sitúa ao home como centro e medida de todas as cousas, e presenta á muller como a alteridade, como o outro, o diferente, o que non é estándar. Por iso aceptamos que o termo home sirva para designar a toda a humanidade ou que o masculino se considere «linguaxe neutra».

O sistema patriarcal está na base das desigualdades entre mulleres e homes, e é o conxunto de valores e crenzas no que nos educaron. Ás veces custa velo, porque é algo que temos moi arraigado, témolo  interiorizado e normalizado.

As sociedades patriarcais asignan diferentes tarefas ás persoas en función da súa pertenza a un ou outro sexo: ás mulleres confíreselles un rol reprodutivo, ligado ao coidado da familia, ao sostemento do fogar e ao espazo privado, e aos homes un rol produtivo, o do traballo remunerado, o espazo público e a toma de decisións. É a división sexual do traballo, que fai unha repartición de roles en función do xénero pouco ou nada equitativo e provoca a dependencia das mulleres respecto dos homes.

A forma como esperamos que se comporte unha muller e como esperamos que se comporte un home son construcións sociais, como crer que as mulleres son máis cariñosas, que todas desexan ser nais ou que os homes teñen un impulso sexual irrefreable. Moitas das cousas que facemos e das decisións que tomamos, que cremos que facemos e decidimos libremente, están influídas pola ideoloxía patriarcal.

Que non te líen con falsos mitos!!

Se queres demontar o patriarcado, agardámoste!

G2001090 -  Mocidade desmontando o patriarcado. Metodoloxía para o empoderamento xuvenil na prevención de violencias machistas aplicada á situación derivada de Covid-19

Datas:

• 07 - 04 - 2021: 17:00 - 20:00h
• 12 - 04 - 2021: 16:00 - 20:00h - traballo individual
• 14 - 04 - 2021: 17:00 - 20:00h
• 19 - 04 - 2021: 16:00 - 20:00h - traballo individual
• 21 - 04 - 2021: 17:00 - 20:00h
• 28 - 04 - 2021: 17:00 - 20:00h

Lugar: Videoconferencias a través de webex

Desde o ano 2013 a Fundación Miguel Delibes organizou, en colaboración cos Centros de Formación do Profesorado de Castela e León, CRIF "Las Acacias" de Madrid, CTIF Madrid Sur, CPR Rexión de Murcia... diferentes edicións do curso Miguel Delibes en el aula, dirixido a profesores de Educación Secundaria e Primaria. Agora, por fin, imos desenvolver esta actividade formativa en Galicia de xeito telemático baixo o título Miguel Delibes na aula.

Miguel Delibes, un dos autores máis representativos da literatura española na segunda metade do século XX, é autor dunha obra ampla e variada que, ademais da  súa indiscutible calidade literaria, defende uns valores éticos e estéticos que convén achegar ao alumnado. O curso pretende promover unha lectura reflexiva que sirva á vez para  o gozo e a identificación dos distintos elementos que se conxugan nunha obra literaria.

A finalidade da actividade Miguel Delibes na aula é achegar a figura e obra do escritor valisoletano, a todos os docentes interesados na materia. Ademais de contribuír á formación do profesorado, téntase cumprir con algúns dos obxectivos da Fundación Miguel Delibes. Entre estes obxectivos, xunto ao estudo e á difusión da obra de Miguel Delibes, ten unha importancia fundamental fomentar os valores que o escritor fixo seus: a liberdade, a solidariedade, a xustiza social, o respecto pola natureza e a conservación do medio ambiente, entre outros.

Está dirixida  ao profesorado de Lingua e Literatura ou de calquera outra materia interesados no tema, abranguendo unha dobre finalidade: abordar a obra de Miguel Delibes  desde diferentes perspectivas e, sobre todo, expor actividades e ofrecer recursos directamente relacionados con esa obra e que sexan de aplicación práctica na aula.

Ao longo de tres días e estruturado en tres relatorios cada día,diferentes especialistas centraranse en cuestións tanto teóricas como prácticas relacionadas coa ampla   bibliografía do escritor —contos, novelas, discursos...—e propoñerán variadas formas de lle achegar ao alumnado a obra dun dos autores máis importantes da literatura  universal.

Programa

   10 de maio
       - Retrato de Miguel Delibes

              Elisa Delibes (Licenciada en Filoloxía Románica. Catedrática de Lingua e Literatura)
      - Propostas didácticas a partir de El Camino

              Amparo Medina-Bocos (Doutora en Filoloxía Hispánica. Catedrática de Lingua e Literatura)

   11 de maio
      - Los discursos de Miguel Delibes

              Ana María Martínez (Doutora en Filoloxía Hispánica. Profesora de Lingua e Literatura)

      - Los santos inocentes. Propostas didácticas

              Amparo Medina-Bocos (Doutora en Filoloxía Hispánica. Catedrática de Lingua e Literatura)

   12 de maio
      - Valores humanos na narrativa de Miguel Delibes. Traballo a partir  de antoloxías

              Francisco Gallego (Licenciado en Filosofía e Letras Catedrático de Lingua e Literatura)

      - O autor e a crítica. Bibliografía comentada sobre Miguel Delibes

              Amparo Medina-Bocos (Doutora en Filoloxía Hispánica. Catedrática de Lingua e Literatura)