CEP Plurilingüe Pedro Caselles Beltrán
O portal do Colexio Pedro Caselles Beltrán, antes Colexio do Mosteiro

Blogues

Tarefas en casa

Nestes días o traballo para o alumnado de 6º está na plataforma EDIXGAL.

 

APPS INTERESANTES PARA DESCARGAR EN LA TABLET O MÓVIL

A continuación, detalllamos apps interesantes que podedes descargar para que os vosos fillos e fillas poidan entreterse e así aprendendo xogando.

Tedes que entrar en PLAY STORE e escribides os seguintes xogos:

 

 

Proposta da profe de 2º (Rosa Fdez) ARTS FOR KIDS (Videos de youtube para debuxar e colorear). Clic aquí

 

Proposta dos profes Alfonso e Lucía. Clic aquí.

 

Proposta MÚSICA EN CASA, da profe Rosa. Clic aquí.

 

Aquí tedes outro video cunha canción dos meses dos anos, en galego:

 

 

Arquivos PDF para descargar

                            

Xogos no pasillo

Deixamos aquí unha colección de pins con propostas de xogos na casa. Unhas cintas, unha tiza, ou algo fácil de desmontar, e poderedes organizar actividades físicas cos vosos fillos.  

Vivir nun piso no é excusa para ter parados aos vosos fillos!

 

TAREFAS MARTES, 17 DE MARZO

Copia no teu caderno e completa:

Ciencias:

1. Aproveita o tempo de cuarentena e investiga:

1.1. Como xa sabrás , o goberno portugués ten restrinxidas as entradas e saídas do país. Todo isto provoca que algunhas das vilas veciñas estarán practicamente incomunicadas durante unha tempada. Escribe o nome das tres fronteiras con Portugal máis cercanas a nós indicando os nomes das vilas galegas e portuguesas que comunican.

Exemplo: A Guarda _ Caminha ( a través do ferry boat)

1.2. Agora completa cos nomes que che piden:

- O teu municipio: _____________________

- A túa provincia:______________________

- A túa comunidade autónoma: __________________

- O teu país: _____________________

- O río principal de Galicia: _________________________

- O país veciño máis cercano: _______________________

- A capital de Galicia: ____________________________

- A capital de España: ____________________________

- A túa alcaldesa. _______________________________

- Presidente da Xunta de Galicia: ___________________

- Presidente de España: __________________________

1.3. Lembra e escribe tres diferencias entre unha aldea e unha cidade.

1.4. Pensa nos teus arredores e escribe dous nomes propios de:

aldeas:____________________ e ______________________

vilas: _____________________ e _______________________

ciudades: __________________ e _______________________

 Matemáticas , plástica e galego:

1.Repasamos:

El doble de 549 es …… porque ….. x ……= ……….

El triple de 37 es ……… porque ……x …..= …….

El doble de 100 es …… porque ….. x ……= ……….

El triple de 37 es ……… porque ……x …..= …….

El doble de 503 es …… porque ….. x ……= ……….

El triple de 208 es ……… porque ……x …..= …….

El doble de 274 es …… porque ….. x ……= ……….

El triple de 305 es ……… porque ……x …..= …….

El doble de 205 es …… porque ….. x ……= ……….

El triple de 99 es ……… porque ……x …..= …….

El doble de 127 es …… porque ….. x ……= ……….

- Para calcular el doble debo______________________________

- Para calcular la mitad debo______________________________

- Para calcular el tercio debo______________________________

- Para calcular el triple debo_____________________________

2. Dibujamos:

- Un círculo verde.

- Una línea curva abierta roja.

- Un pentágono amarillo.

- Una circunferencia violeta.

- Una línea poligonal abierta rosa.

- Un hexágono a lápiz indicando sus lados, vértices y ángulos. 

3 .Nunha horta hai un limoeiro con 46 kg de limóns, unha maceira con 58 kg de mazás , unha pereira con 17 kg de peras e unha laranxeira con 72 kg de laranxas.

- Cantos kg de froita hai en total na horta?

- Cantos kilos de laranxas hai máis que de limóns?

- Se colocamos os 72kg de laranxas en bolsas de 2kg, cantas bolsas precisaremos?

- Cantos kg de peras hai menos que de mazás?

- Debuxa un gráfico de barras cos kg de cada froiteira.

4. Realiza un debuxo dunha desas froiteiras , coloréaa e sinala nela os seguintes elementos: raíz , follas , froita , tronco e pólas .

5. Por que debemos incluir na nosa dieta habitual froita?

6. Investiga en internet, preguntando a un familiar ou buscando nun libro de cociña , unha receita dunha sobremesa que leve unha ou varias das froitas arriba indicadas. Cópiaa no teu caderno e se estás acompañado/a dun adulto e tes os ingredientes na casa, aproveita para ser un / unha gran chef e ponte coas mans na masa. Bo proveito!!!!

Non esquezas ler en voz baixa dez minutos e outros 10 en voz alta. Logo cóntalle a un familiar un resumo do que acabas de ler .

Xogos con corda e mans

Neste video tedes propostas de entretemento con corda. 

Permite desenvolver as vosas habilidades cos dedos, e a coordinación para conseguir lazos e redes.

Ah! e ademáis podedes practicar Inglés.

Non quededes atados!!

Malabares

Desafío para estes días:

con tres pelotas de tenis, tres bolas de tamaño similar, ou mesmo tres mandarinas, tentade progresar neste xogos malabares clásicos de lanzar ao aire e recoller.

Seguide os pasos marcados neste video, e a ver ata onde chegades!!

TAREFAS LUNS

Bo día, 

A través desta plataforma as mestras de terceiro iremos colgando as tarefas a desempeñar cada día. Ditas tarefas sería convinte que as realizaran nun caderno que teñan na casa ou ben en folios, de xeito ordenado e copiando os enunciados, como o fan nos cadernos de aula.

As tarefas para o día de hoxe son as seguintes:

Lengua:

Elige un libro que te guste y haz las siguientes actividades:

1.Lectura silenciosa del texto durante 10 minutos.

2.Lectura en voz alta del mismo texto.

3.Copia del texto 10 nombres comunes y clasifícalos según su género y número.

4.Realiza un pequeño resumen de lo leído y haz un dibujo.

 

Matemáticas:

1. Coloca, calcula, escribe el nombre de los términos y haz las pruebas de las restas y divisiones.

4567+123=

5247+548=

8502-546=

4716-2084=

8026×5=

6927×8=

8742:4=

9743:7=

 2. En una granja había 247 vacas y se han vendido 145 ¿Cuántas vacas quedan en la granja?

¿Cuántas patas hay entre todas las vacas que quedan? ¿Y cuántos ojos?

Si repartimos las vacas que quedan en 6 cuadras iguales, ¿cuántas vacas meteremos en cada cuadra?

3. La vaca es un ser vivo, ¿por qué?

4. Explica las diferencias entre una vaca y un limonero.

 

Ademais de realizar estas tarefas, poden practicar  as táboas de multiplicar facendo click aquí e repasalas a través dun xogo.

E por último, que aproveiten para axudar nas tarefas da casa e divertirse cos seus xoguetes.

Feliz Luns.

 

 

 

AVISO ÁS FAMILIAS

Bo día!

As titoras de 5º recomendamos que se sigan as recomendacións ante o Coronavirus e, ante a suspensión das actividades lectivas , a nivel académico, seguide as instrucións marcadas na plataforma do E-DIXGAL.

 

As titoras de 5º de Primaria

AVISO IMPORTANTE

Bo día, unha vez reunidos os titores e especialistas dos vosos fillos e fillas, acordamos que sigades as indicacións sanitarias recomendadas. Para esta fin de semana deben rematar as tarefas que levaron para a casa de Lingua Galega e Sociais (Fichas) e que estuden estas materias. A partir da vindeira semana xa vos iremos comentando cal é o traballo.

                                Un saúdo,

Berta e Alba.

 

AVISO IMPORTANTE

Estimadas familias de 1º primaria!

 

Dado que por parte da Xunta se suspenden as clases durante 15 días, decidimos organizar o traballo da seguinte maneira, para realizar na casa:

 

Cada día, de luns a venres, deben facer:

 -Dúas páxinas do caderniño de LEO 9. (Xa o levaron para casa. Aquel caso que non o teña, terao dispoñible na páxina web, no curso de 1º primaria)

 

Para matemáticas colgamos na web unhas fichas modelo para que lle poidades imprimir na casa e realizalas. As fichas serán dos contidos básicos, de repaso, e engadimos contido novo  de enumeración (ata o 99) e dos meses do ano. Cos meses do ano podedes tamén escoitar videos de cancións, en Youtube,  para ir memorizando ordenadamente.

Estes exercicios de matemáticas ídelo marcando vós o que van realizar diariamente.

 

Este é o link onde aparece este material de traballo:

1º PRIMARIA - CLIC AQUÍ

 

Se non tedes impresora, escribides nun folio exercicios similares e xa estaría listo.

 

 Deben fecelo polas mañás, como se estiveran en clase, e dosificados. Non adiantar nin acumular traballo de días anteriores. Sábados e domingos, non deben facer nada académico. Completar con lecturas que lle gusten aso nenos. Na medida do posible, revisádelle os exercicios, pois para nos será una acumulación excesiva de traballo.

 

Estamos a vosa disposición para calquera dúbida do traballo, escribídenos en ABALAR MÓBIL e chamaríamos á familia que o solicite.

 

Os titores de 1º de primaria

 

Distribuir contido