Presentación | Horarios | Oferta educativa | Secretaría | Contacto
Educación infantil
MAR DE PALABRAS 17 MARZO
O 17 de marzo en mar de palabras estivemos moi ben acompañad@s.
Viñeron a xogar con nós: Silvia a nai de Gio e Gelis, Ana e Laura; as avoas e a mamá de Carmen S.
Ana encargouse do xogo das estrelas, unha versión da oca, onde tiraban o dado e dician por que letra empezaba a imaxe e escollian a incial de madeira do cesto e quedaban con ela ata rematar.
Gelis xogou ao bingo das letras. Este xogo sempre nos encanta.
Silvia axudounos a completar con letras as palabras e por último, Laura foi a encargada de axudar a levar a doc as imaxes que comezaran igual que os obxetos que tiñan que sacar dunha bolsa.
Grazas familias por vir, aínda que cabe destacar que sempre o que máis nos gusta e que veñan as nosas avoas e os nosos avós.
PARABÉNS MARTA
O 12 de Marzo Marta cumpliu 5 anos.
Encantáronnos as súas fotos, todos e todas chegaron a conclusión de que Marta o día en que naceu non se parecia nada a agora, era tan pequeniña.
Marta xa deu 5 voltas ao redor do sol, pasando así días, senamas, meses e varias veces as distintas estacións do ano.
Grazas Marta por ter sempre ese sorriso que tanto te caracteriza, pasámolo xenial e agardamos que tí desfrutaras moito deste día.
Un abrazo xigante!
MATES EN FAMILIA 10 DE MARZO
O pasado 10 de marzo viñeron a mates en familia Julia a mamá de Adri, Raquel a mamá de Chloe e Lili a tía de Aitor.
Lili escangouse do xogo dos monstruos, onde tirando o dado saían unhas consignas referidas a cada monstruo e as nenas e nenos tiñan que contar cantos ollos, patas, cabezas...que tiña cada un.
Raquel xogou con nós a oca dos números. Este xogo sempre nos gusta moito.
Julia era a encargada do bingo das formas xeométricas.. Foi moi divertido!
E por último, fixemos unha ficha onde contamos cantas figuras encontramos de cada personaxe.
Grazas familias.
GRAZAS MARTA!
Marta xa terminou o seu paso polo noso cole, xa terminou as prácticas da universidade.
Estivo un mes acompañándonos en todos os momentos da mañá, cuidándonos, axudándonos e sobre todo dándonos moito, moito cariño.
Marta, GRAZAS POR TODO!
Agardamos que volvas pronto, estaremos aquí cos brazos abertos. Xa formar parte do noso EQUIPO.
PARABÉNS AITOR!
Aitor é o primeiro en estar de aniversario este ano. Xa cumpriu 5 anos.
Canto tempo pasou dende que comezou o cole con 3 anos e agora xa é o maior de clase con cinco anos.
A verdade que cambiou moito dende que naceu aínda que, todos e todas chegamos a conclusión de que os seus rizos xa os tiña dende moi moi pequeniño.
Agardamos que desfrutaras moito do teu día.
Un abrazo xigante.
MAR DE PALABRAS 3 DE MARZO
Hoxe viñeron a mar de palabras: Agustín, Jose Ángel e Silvia.
Con Agustín xogamos ao bingo de palabras,
Silvia axudounos a rodear as imaxes que comezaran pola letra que correspondía,
Jose Ángel cazaba con nos as imaxes que comezaran pola letra que sacamos dunha bolsiña e, por último,
levamos a cabo unha ficha onde tíñamos que colorear o son polo que comezaban as imaxes.
GRAZAS FAMILIAS POR ACOMPAÑARNOS ESTE RATIÑO, MOITAS GRAZAS!
ENTROIDO NO AMBIENTE DE VERBAS
Durante a tempada de entroido no ambiente de verbas fixemos distintas actividades relacionadas con estas datas.
Na mesa de transvases encontramos confeti para pasar duns vasos a outros, na mesa sensorial encontramos con tiras de cores para enroscar, xirar, pasar polo centro dos tubos, tapar, e crear distintos escenarios con só as tiras de cores e os tubos de cartón.
Na mesa de grafomotricidade tivemos a creación de máscaras onde tiñan que debuxar distintas grafías, recortar, picar co punzón e por último decorar ao gusto de cada unha/un.
Diante dun espello decoramos máscaras con distintos materiais: pedras, pompóns e diamantes. Así facíamos unha pero podíamos chegar ver no reflexo hasta tres iguais.
Tamén adornamos máscaras seguindo a serie de cores con plumas e buscamos as parellas de distintas imaxes de máscaras de entroido.
Na mesa de lectoescritura escribimos vocabulario de entroido e tamén buscamos o nome do disfrace que tiña posto cada neno/a da imaxe.
Lemos contos, fixemos de comer na cocina, coidamos os bebés, limpamos o espello, fixemos a cama e deixamos a clase moi moi limpa antes de irnos.
MAR DE PALABRAS 10 DE XANEIRO
Hoxe viñeron a pasar un ratiño con nos Raquel a mamá de Chloe, Silvia a mamá de Gio e Verónica a mamá de Lara.
Con Silvia xogamos a o bingo das letras, con Verónica ao xogo de mesa de descubrir as cacas dos distintos animais,
con Raquel metiamos a man no cesto onde sacábamos un obxecto e correndo escollíamos o seu nome que estaba escrito na mesa,
e por último, coa profe Marta buscamos a iniciais dos debuxos.
Grazas familias por vir a xogar con nos.
MATES EN FAMILIA 3 FEBREIRO
Hoxe en mates en familia tivemos a sorte de contar con Chechu o papá de Aitor, Jessica a mamá de Lara F, Teba a madriña de Carmen F e Rocío a mamá de Martín.
Chechu foi o responsable da carreira de dinosauros onde tiñan que tirar o dado, contar as casillas e dicir o número no que caeron, se non o sabían tiñan que volver a liña de meta. Ademais podían chegar a un stop que os tiña sen tirar una volta.
Jessica encargouse dos animais e as súas pegadas. O ou a máis rápid@ tiña que escoller o animal e a súa pegada antes que os seus compañeiros/as.
Rocío xogou cos monstros de moitas patas, brazos, ollos... tiraban dous dados, un tiña números e outros imaxes que lles levaban a buscar un monstro cunhas características determinadas.
E por último, Teba tiña unhas tarxetas con números e cores. Tiñan que agrupar as ras dependendo das tarxetas que lles tocaran.
Grazas familias por vir a pasar este ratiño con nos.
INVERNO NO AMBIENTE DE VERBAS
O ambiente de verbas trasladouse a época invernal.
Na mesa sensorial encontramos neve, animais polares, e obxectos das cores do inverno para poder crear mundos e deixar voar a nosa imaxinación.
Na mesa de transvases traballamos con folerpas e pompóns para poder encher, colar, e recoller con diferentes culleres, pinzas...
Na zona de lectoescritura encontramos animais polares impresos, impreso xunto co seu nome e os animais. Buscamos o obxecto do animal e o poñíamos enriba da imaxe ou nome que correspondía.
Tamén, con letras de madeira completamos as imaxes poñendo así a inicial que correspondía. Completamos palabras coas letras que despois repasamos co lapis de madeira, fixemos ditados invernais falando de animais ou cousas que tiveran que ver co inverno, por exemplo: manta, luvas, bufanda, patíns, oso polar, boneco de neve, etc.
Buscamos os gorros de cores partindo das sombras, completamos folerpas con distintos materiais: palliñas, pompóns, pedras...
Na zona de grafomotricidade completamos as folerpas coas súas similitudes e pintamos folerpas partindo de distintos trazos. Na zona de motricidade fina escollíamos os botóns dos bonecos de neve coas pinzas e cosimos con agulla e fío folerpas.
E moitas actividades máis, coma limpar o espello, coidar os bebés, ser expertos cociñeiras e cociñeiros e sobre todo, rir e desfrutar do que estamos a facer.
- « primeira
- ‹ anterior
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- …
- seguinte ›
- última »