Hoxe en mates en familia tivemos a visita de Carmen e Maria, avoas de Martiño, Fran o papá de daniel, Silvia a mamá de Gio e Pablo o papá de Martín.

Carmen era era a encargada de revisar que todos e todas tiveran o número de dinosaurios que salian nas tarxetas.

Fran estivo acompañado do Doc, e sacando dunha bolsiña as tarxetas con números tiñan que levar a Doc ata as imaxes das mans que tiveran esa cantidade.

Pablo encargouse de dirixir, quizais o xogo máis popular de hoxe. Tiña auga! Tiñan que coller coas pinzas a cantidade de gomas que sairan no dado.

Maria revisaba que entraran nos limpapipas as boliñas que corresponderan a cada número.

E por último, Silvia fixo con nos unha ficha de correspondencia cantidade e número.

Grazas familias, pasámolo xenial!!

Hoxe viñeron a xogar con nos a mates en familia; Jesús o pai de Carmen F, Agustín o avó de Mara e Jose Ángel o avó de Pablo. 

Jesús encargouse dunha actividade con dinosaurios, na que tiñan diferentes pratos con números e tiñan que poñer dentro de cada plato o número de dinosaurios que correspondera. 

Jose Ángel tiña unha bandexa chea de area. Entre a area se encontraban pelotiñas pequenas con números. As nenas e os nenos tiraban os dados e tiñan que buscar a pelota que correspondera o número que saía no dado. E por último, Agustín era o encargado de que a torre non caera. Elas e eles tiraban o dado e tiñan que ir creando unha torre co número de fichas de saíra, así con moito coidado para que a torre non de derramara polo chan.

O pasamos xenial, esperamos que vos tamén. Grazas pola vosa compañia. 

¡Chegou o samaín o ambiente de verbas!

Levamos a cabo actividades terroríficas e pasámolo de medo!!

Para traballar a lectoescritura fixemos uns tarros de medos, onde tíñamos que escribir o que nos da medo e metelos así nos tarros para que esos medos se vaian.

Na mesa sensorial nos encuntramos cunha morea de teas de araña, escondidas entre elas ratas, mans de esqueletos, ollos, arañas, etc. 

As tíñamos que coller coas pinzas para así liberalos das teas, traballando a motricidade fina. Tamén seguimos as series con pinzas terroríficas. 

Na mesa de transvases poidemos encher cabazas de arroz, fabas negras, cabazas, morcegos, gorros de bruxas e un montón de pequenos obxectos relacionados co samaín.

Encantounos facer pulseiras terroríficas cos coras cores relacionadas con estas datas, repasamos a grafomotricidade pintando nas cabazas distintas formas que ían saíndo nos dados.

A nosa cama convertiuse nun refuxio moi divertido.

A maleta é unha actividade de cohesión que comeza a funcionar na aula de 3 anos coa finalidade de que as nenas e nenos se coñezan un pouco mais. O primeiro en traela foi Lois quen nos contou unha fermosa historia de bombeiros.