Gallego

Remata o prazo solicitude de participación nos programas educativos do CGAI (Cinema en curso, Fotografía en curso, CinEd)

O CGAI está a piques de pechar a convocatoria para participar nos programas educativos incluídos no Plan Proxecta: Cinema en curso, Fotografía en curso e CinEd. Pódense consultar os documentos anexos para ver o contido dos tres programas.

Respecto de cursos anteriores, a convocatoria de participación nestes programas ábrese e péchase antes ca o resto dos programas de Plan Proxecta, polo que cómpre atender as datas indicadas para o prazo de solicitude.

Destinatarios: centros públicos e concertados
Prazo de solicitude: do venres 8 de setembro ata o luns 2 de outubro de 2017
 

Gallego
Logo CGAI

Tema: 

Sección: 

Publicación da listaxe de empresas autorizadas para o programa escolar de consumo de froitas e lácteos

O Ministerio de Agricultura e Pesca, Alimentación e Medio Ambiente, a través do FEGA, acaba de publicar a listaxe cos nomes das empresas autorizadas para participar nos programas de distribución de froitas, hortalizas e lácteos (no caso de Galicia, froitas e lácteos). Na listaxe figuran os produtos que cada empresa está autorizada para distribuír.

Unha vez coñecida esta listaxe, os centros poden xa contactar coas empresas que lles interesen para acordar con eles as condicións da repartición da froita e do leite. Na listaxe figura o número de teléfono de contacto e mais o enderezo electrónico (cómpre poñer o curso enriba para velo completo).

Pódese consultar a listaxe de empresas autorizadas para Galicia nesta ligazón (a través dun PDF) ou nestoutra (a través dun Excel).

Para consultar a información relativa á convocatoria, pódese consultar a seguinte ligazón ou na Resolución do 13 de xuño de 2017 (DOG do 22 de xuño de 2017), pola que se regula o procedemento para a concesión das axudas para a subministración de froitas frescas, castañas e leite líquido de consumo ao alumnado de centros escolares e se convocan para o curso escolar 2017-2018, e a convocatoria da declaración de participación para o curso escolar 2018-2019.

Os centros educativos deben cubrir os anexos IIIA e IIIC e enviarllos á empresa que seleccione, que será quen tramite a solicitude.

 

Para obter máis información pódense consultar as dúbidas nos teléfonos de contacto do Plan Proxecta ou do FOGGA.

 

Plan Proxecta

Nomes: Mónica Martínez Baleirón e Julia Taboada Martínez
Departamento: Servizo de Ordenación, Innovación e Orientación Educativa
Teléfono: 881 997 598 e 881 997 494
Correo electrónico: planproxecta@edu.xunta.es

 

FOGGA - programa Aliméntate ben. Modalidades C (Froita na escola) e D (Lácteos na escola)

Nomes: Mª Luz Acción Porto e Ana Hernández Escobar
Departamento: Servizo do Sector Lácteo e Mercados Agrícolas (Fondo Galego de Garantía Agraria - FOGGA)
Teléfono: 981 540 079 e 981 540 071
Correo electrónico: maria.luz.accion.porto@xunta.gal, ana.hernandez.escobar@xunta.gal

Gallego
Logo FOGGA

Tema: 

Sección: 

Nova materia de libre configuración: Mobilidade Escolar Sostible e Segura

O próximo curso 2017/18 os centros galegos poderán impartir a materia de libre configuración autonómica "Mobilidade Escolar Sostible e Segura". Esta materia poderase impartir en 1º ou 2º da ESO. Pódese consultar o currículo na seguinte ligazón.

Gallego

Sección: 

10 centros galegos, finalistas do premio Acción Magistral 2017

O "Premio a la Acción Magistral" acaba de dar a coñecer os proxectos finalistas desta XIII edición. Dos 389 proxectos presentados en toda España, 48 deles desenvolvéronse en centros galegos, e 10 destes acaban de ser elixidos como finalistas autonómicos deste curso 2016/17.

 

 

Centros finalistas na categoría A:

  • CEIP de Rubiáns (Vilagarcia de Arousa - Pontevedra): O mar de Sabela.
  • CEIP Pena de Francia (Mos - Pontevedra): Na busca das cores perdidas.
  • CEIP de Laredo (Redondela- Pontevedra): Esencia Laredo.
  • CEIP Plurilingüe de Frións (Ribeira - A Coruña): Conectando valores con corazón.
  • CPI de Atios (Valdoviño - A Coruña): Eu vou ser... educando en igualdade.

Centros finalistas na categoría B:

  • IES de Cacheiras (Teo - A Coruña): Imaxinando músicas.
  • IES Nº 1 (Ribeira - A Coruña): Proyecto Libertas.
  • IES Luís Seoane (Pontevedra - Pontevedra): Tejidos de Paz.
  • IES Perdouro (Burela - Lugo): Modelo Burela de Interculturalidad.
  • IES As Barxas (Moaña - Pontevedra): Transformando realidades.

Este premio está convocado pola Fundación Antidroga, a Comisión Nacional Española de Cooperación coa UNESCO e o BBVA, y en Galicia conta coa colaboración da Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria para a valoración dos proxectos. A intención desta iniciativa é recoñecer o valor dos traballos relevanes dentro do ámbito da promoción de valores sociais.

Para obter máis información pódese consultar a web oficial do premio.

Gallego
Logo

Sección: 

Convocatoria para a participación de centros públicos no "Club de Ciencia" durante o curso 2017/2018

Gallego

Achégase a resolución do 13 de xuño de 2017, da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, pola que se convoca a participación no programa de innovación educativa "Club de Ciencia" para centros docentes públicos de ensino non universitario da Consellería de cultura, Educación e Ordenación Universitaria durante o curso 2017/18.

Seleccionaranse 30 centros públicos que impartan ensinanzas de educación primaria, secundaria obrigatoria ou bacharelato para desenvolver o "Club de Ciencia" durante o curso 2017/18.

  • O prazo de presentación de solicitudes e documentación remata o 29 de setembro de 2017.

Para calquera dúbida:

Colectivo: 

Sección: 

Convocatoria para participar no programa de innovación educativa "Introdución á robótica educativa en primaria" para centros docentes públicos durante o curso 2017/2018

Gallego

Seleccionaranse ata un máximo de 120 centros docentes públicos para participar no programa de innovación educativa "Introdución á robótica educativa en primaria" durante o curso 2017/18 co fin de que o alumnado poida iniciarse na experiencia de programación básica, robótica e construción.

Este programa vai dirixido ao alumnado que curse 4º, 5º ou 6º de educación primaria e os docentes que participen como mínimo serán dous, un como coordinador.

  • O prazo de presentación de solicitudes e documentación finalizará o 29 de setembro de 2017.

Achégase a convocatoria do programa e o anexo de solicitude.
Para máis información dirixirse a:

Ensinanza: 

Sección: 

Convocatoria do Proxecto Educación Dixital E-Dixgal para o curso 2017/2018

Convocatoria do Proxecto Educación Dixital E-Dixgal para o curso 2017/2018
Gallego

Publicada a Resolución do 22 de maio de 2017, da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa pola que se convoca a selección de centros para participar no proxecto Educación Dixital (E-Dixgal) durante o curso 2017-2018.

O proxecto Educación Dixital (E-Dixgal) ten como obxecto favorecer a incorporación xeneralizada das tecnoloxías da información e da comunicación (TIC) no desenvolvemento da actividade educativa, facilitando aos centros adscritos á Rede Abalar a dispoñibilidade de libros e doutros materiais dixitais cos que poidan desenvolver o seu proxecto curricular de 5º e 6º de educación primaria e 1º e 2º da ESO no curso 2017-2018.

Os centros adscritos a este proxecto terán acceso a unha contorna virtual de aprendizaxe cos contidos gratuítos proporcionados pola Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria. Os centros deberán utilizar para o desenvolvemento curricular materiais de referencia dixitais, que poden proceder desta contorna e/ou proporcionados polo centro. Se o centro conta con libros e outros materiais didácticos poderán empregarse como complemento ou apoio.

Poderán participar no procedemento de selección da presente convocatoria os centros educativos da Comunidade Autónoma de Galicia adscritos á Rede Abalar que impartan no  curso 2017/2018 ensinanzas de 5º e 6º de educación primaria e/ou 1º e 2º da ESO.

Os centros que participaron na convocatoria do proxecto E-Dixgal realizada mediante Resolución do 22 de abril de 2014 (DOG do 30-04-2014) e resultaron elixidos, entenderanse automaticamente prorrogados na súa participación e non precisarán realizar nova solicitude como consecuencia do proceso de continuidade e consolidación do proxecto.

Pódense ver as mostras dos libros e toda a información do Proxecto na seguinte ligazón:

O prazo de presentación de solicitudes será dun mes, contado desde o día seguinte ao da publicación desta convocatoria no Diario Oficial de Galicia.

 Máis información:

Portal web espazoAbalar
Correo electrónico: asesoria.tic@edu.xunta.es
 

Sección: 

Convocatoria premios de innovación educativa aos proxectos sobre consumo responsable Galicons-net

Información

Desde a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria dáse acollida ao programa Galicons-net a través do Plan Proxecta, para favorecer a integración das metodoloxías innovadoras a través dos distintos programas e temáticas. Nesta convocatoria establécese a incorporación dunha dotación económica para premiar os proxectos que mellor potencien o consumo responsable en cada centro docente.

 

 

 

Obxectivos

  • desenvolver as competencias clave e da educación en valores a través da realización dun proxecto de innovación educativa en materia de consumo responsable.
  • potenciar a educación para o consumo responsable nos centros docentes non universitarios da Comunidade Autónoma de Galicia
  • motivar un traballo activo e colaborativo do alumnado e do profesorado nas distintas etapas educativas
  • formar cidadáns e cidadás que se poidan desenvolver na sociedade dunha maneira responsable, solidaria e con sentido crítico, dando preferencia ao «ser» fronte ao «posuír».

Participantes

Poderán participar nesta convocatoria os centros docentes non-universitarios públicos, privados e concertados da Comunidade Autónoma de Galicia que estean a participar no programa Galicons-net no curso 2016/17 a través dalgunha destas dúas vías: a) convocatoria do Plan Proxecta; b) solicitude formalizada do programa a través do Instituto Galego do Consumo e da Competencia.

Categorías de participación

  • Categoría A: alumnado de segundo ciclo de educación infantil e de educación primaria.
  • Categoría B: alumnado de educación secundaria obrigatoria.
  • Categoría C: alumnado de bacharelato, de ciclos formativos de grao medio e grao superior de formación profesional e de educación de persoas adultas.

Non se establece un número mínimo de alumnos/as para cada categoría de participación.

Cada centro docente só poderá presentar un único proxecto, correspondente a unha das categorías de participación sinaladas.

Características dos proxectos

Os centros deberán realizar un proxecto de innovación educativa sobre unha ou varias das seguintes temáticas de consumo responsable que mellor se adapte ás súas necesidades.

a) Consumo e xénero:

  • Xoguetes, xénero e publicidade.
  • Impacto das relacións de xénero no consumo.
  • Consumo e xénero: onte, hoxe e mañá.

b) Linguaxe publicitaria:

  • Publicidade na miña contorna.
  • Publicidade dirixida á adolescencia.
  • Publicidade: onte, hoxe e mañá.

c) Comercio electrónico:

  • Hábitos de consumo de comercio electrónico.
  • Seguridade no comercio electrónico.
  • Comercio electrónico: onte, hoxe e mañá.

d) Servizos financeiros:

  • Tipoloxía dos servizos financeiros: captación e investimento.
  • Identificación de servizos inseguros: créditos rápidos e cláusulas abusivas.
  • Servizos financeiros: onte, hoxe e mañá.

Requisitos

  • O proxecto deberá incluír un título directamente relacionado coa temática seleccionada.
  • O proxecto deberá concretar o proceso de aprendizaxe na elaboración dun produto final que permita expoñer o coñecemento adquirido e o traballo realizado. Terá formato libre e formalizarase a través de calquera tipo de soporte (textual, audiovisual, informático, virtual, gráfico, campaña de concienciación...).
  • O proxecto deberá basearse nun traballo colaborativo entre o alumnado e guiado polo profesorado.

O desenvolvemento do proxecto en cada centro deberá servir para acadar os seguintes obxectivos específicos:

  • a) Concienciar o alumnado da súa condición de persoa consumidora, iniciándoo no funcionamento dunha sociedade de consumo responsable.
  • b) Fomentar que o alumnado actúe na sociedade de maneira informada, de forma que poida elixir, con pleno coñecemento, entre os bens e servizos que están ao seu dispor e coñecer os seus dereitos e deberes como persoa consumidora.
  • c) Desenvolver no alumnado un pensamento crítico e fomentar a reflexión sobre os aspectos éticos, solidarios e ambientais que determinan a responsabilidade no consumo.

Prazo de presentación

O prazo para a presentación das solicitudes rematará o día 30 de xuño de 2017.

Premios

Concederase un premio de 1.500 euros para o mellor proxecto en cada unha das categorías de participación.

Certificación e recoñecemento

Ademais dos premios, os centros recibirán un diploma do Instituto Galego do Consumo e da Competencia que os acredita como gañadores.

A persoa coordinadora e o profesorado participante nos proxectos premiados recibirán da Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria unha certificación de 1º premio de innovación educativa cunha equivalencia de 30 horas de formación do profesorado para o profesorado coordinador e 20 horas para o resto do profesorado participante.

Contacto

Escola Galega do Consumo

igc.escuela@xunta.gal

Teléfono 881 99 90 91

Gallego
Logo

Sección: 

Scientix, comunidade para o ensino das ciencias en Europa

Descrición

Scientix é unha iniciativa aberta á participación de docentes, investigadores, responsables de elaboración de políticas, familias e calquera persoa interesada na educación científica.

O proxecto nace para facilitar a constante divulgación e intercambio de coñecementos técnicos e exemplos prácticos no ensino das ciencias na Unión Europea. Scientix está financiado pola Comisión Europea a través do 7º Programa Marco e xestionado pola rede europea European Schoolnet (EUN).

Scientix recompila materiais didácticos e informes de investigacións de proxectos europeos. A través de varios servizos online e offline, o proxecto pretende crear unha comunidade participativa para as persoas usuarias.

Servizos que ofrece Scientix

  • Unha colección de recursos didácticos para as clases de ciencias, informes de investigación e documentos útiles para a elaboración de políticas educativas.
  • Un servizo por encargo que permite solicitar a tradución dos materiais do portal Scientix a calquera das 23 linguas oficiais da UE.
  • Accións de formación (talleres, congresos, seminarios en liña, etc.).
  • Unha comunidade para compartir experiencias con outros colegas europeos no foro ou nas salas de chat.
  • Noticias e eventos na área do ensino das ciencias, así como un calendario de actividades e posibilidades de formación.
  • Boletín electrónico.

Participación

Inscrición na Comunidade Scientix mediante rexistro en http://scientix.eu.

Contacto

Instituto Nacional de Tecnoloxías Educativas (INTEF), Rúa de Torrelaguna, 58, 28027 Madrid

Correo electrónico: scientix@mecd.es

Embaixadores/as

  • Os/as embaixadores/as de Scientix son docentes cuxo obxectivo é promover e informar sobre Scientix a docentes de ciencias en toda Europa.
  • Presentan Scientix en centros docentes, asociacións nacionais de profesores, conferencias e talleres, e aconsellan a outros docentes sobre como involucrarse na colaboración europea en materia STEM (Science, technology, engineering and mathematics). Tamén axudan a desenvolver e probar diversas ferramentas e servizos de Scientix para garantir a súa calidade pedagóxica.
Gallego
Logo

Déixame en paz! Un conto sobre o acoso escolar

Descrición

Conto descargable Déixame en paz!, escrito por Carmen Gil e ilustrado por Gabriel da Riva.

 

 

 

Obxectivo

Previr o acoso escolar nos centros docentes de educación primaria.

Guía didáctica

Con obxecto de que sexa útil para o alumnado dos tres ciclos de primaria, desenvolveuse unha guía didáctica para que os/as docentes poidan adaptar o material aos distintos niveis. Contén actividades lúdicas, atractivas e suxestivas, que responden os seus intereses. Están destinadas a acrecentar a autoestima, desenvolver a empatía, mellorar a convivencia, axudar a afrontar os medos e inseguridades, animar a buscar axuda... de maneira positiva.

Considerando a especial importancia que música e dramatización teñen nestas etapas, contén dúas cancións coas súas respectivas partituras e unha obra de teatro para vinte e tres actores e actrices.

Organismo responsable

Save the Children.

Descarga do conto

https://www.savethechildren.es/sites/default/files/imce/cuento-dejame-en-paz_carmen-gil.pdf

 

Gallego
Logo