Eventos
.png)
Basta pechar os ollos
para que o ulido do iodo e das algas
rolde o nariz.
Aínda recorda a bronceada pel o tacto da area,
pero outros tempos,
os da nostalxia?,
son chegados...
O sábado 16 de setembro, alumnado de Xeoloxía e Ciencias Ambientais de 2° BAC participaron na Eco-regata na ría de Betanzos para a recollida de lixo na marisma.
O alumnado de 1º e 2º do Ciclo Superior participan nunha visita guiada a Betanzos: “A promoción do turismo no concello de Betanzos”.
Este próximo luns 25 de setembro será a xornada de acollida ás familas dos grupos de 2º, 3º e 4º de ESO nestas secuencias horarias:
17:30h - 2º ESO
18:00h - 3º ESO
18:30h - 4º ESO
Á recepción do equipo directivo no salón de actos do centro, sucederá a reunión cos/as respectivos/as titores/as na aula de referencia do/a seu/súa fillo/a, na que aproveitarán para lles facilitar as claves SIXA Familias ao alumnado novo no centro.
|
Alumnado de 4º da ESO participa nunha saída na que a actividade principal foi a iniciación ao surf, unha experiencia única para todo o alumnado participante, que puido gozar dun día solleiro cunhas ondas ideais para comezar a mergullarse neste deporte tan de moda. |
 |
A Biblioteca Sebastián Buedo Jiménez organiza, por quinto ano consecutivo, o concurso artístico-literario que permitirá a edición do Calendario Aguiar.
Todos os alumnos que desexen participar, farán unha ilustración relativa a un dos doce meses do ano.
As ilustracións deberán adoptar unha disposición horizontal.
Acompañará á ilustración unha frase curta en galego, referida ao mes elexido. Esa frase, irá no reverso da lámina ou nun papel anexo.
Os traballos, orixinais, serán entregados aos profesores de Educación Plástica e Visual ou na Secretaría.
A data límite será o 27 de outubro.
Os doce mellores traballos conformarán o calendario Aguiar para o próximo 2023.
A Biblioteca Sebastián Buedo Jiménez organiza, por cuarto ano consecutivo, o concurso artístico-literario que permitirá a edición do Calendario Aguiar.
Todos os alumnos que desexen participar, farán unha ilustración relativa a un dos doce meses do ano.
As ilustracións deberán adoptar unha disposición horizontal.
Acompañará á ilustración unha frase curta en galego, referida ao mes elexido. Esa frase, irá no reverso da lámina ou nun papel anexo.
Os traballos, orixinais, serán entregados aos profesores de Educación Plástica e Visual ou na Secretaría.
A data límite será será o venres 27 de outubro.
Os doce mellores traballos conformarán o calendario Aguiar para o próximo 2024.
No cumio da rolda de actividades posibles que imaxinou Cinta Vidal, quedou a hora de ler.
Entre as suxestións de lectura, os relatos de Maggie O'Farrell e Medos Romero.
O alumnado de 1º e 2º do Ciclo Superior participan nunha visita guiada a Betanzos: “Betanzos monumental e modernista”.
O IES Francisco Aguiar conseguiu o Selo de Calidade Nacional eTwinning pola participación no proxecto A Collection of Short Stories in English, colaborando con alumnado de Alemaña, Turquía e Andalucía.
Grazas ao alumnado que traballou nel e á súa profesora!
|
O alumnado de 2º de Bacharelato asiste a unha sesión que repasa a historia do rap/ hip hop internacional e galego na sala Xulio Cuns.
|
 |
|
Viaxe cultural na que alumnado de 4º da ESO visitou os lugares máis emblemáticos de Londres: British Museum, Covent Garden, King’s Cross, Camdem Town, Mamma Mia!, Westminster Abbey, London Eye, Globe Theatre, St. Paul’s Cathedral, National Gallery, Buckingham Palace, Science Museum, Natural History Museum, Hyde Park, Harrods, Oxford Street, Greenwich… Tamén houbo tempo de percorrer brevemente Oxford: Oxford Museum, Bodleian Library… |
 |
|
Viaxe cultural na que alumnado de 4º da ESO visitou os lugares máis emblemáticos de Londres: British Museum, Covent Garden, King’s Cross, Camdem Town, Mamma Mia!, Westminster Abbey, London Eye, Globe Theatre, St. Paul’s Cathedral, National Gallery, Buckingham Palace, Science Museum, Natural History Museum, Hyde Park, Harrods, Oxford Street, Greenwich… Tamén houbo tempo de percorrer brevemente Oxford: Oxford Museum, Bodleian Library… |
|
|
Viaxe cultural na que alumnado de 4º da ESO visitou os lugares máis emblemáticos de Londres: British Museum, Covent Garden, King’s Cross, Camdem Town, Mamma Mia!, Westminster Abbey, London Eye, Globe Theatre, St. Paul’s Cathedral, National Gallery, Buckingham Palace, Science Museum, Natural History Museum, Hyde Park, Harrods, Oxford Street, Greenwich… Tamén houbo tempo de percorrer brevemente Oxford: Oxford Museum, Bodleian Library… |
|
|
Viaxe cultural na que alumnado de 4º da ESO visitou os lugares máis emblemáticos de Londres: British Museum, Covent Garden, King’s Cross, Camdem Town, Mamma Mia!, Westminster Abbey, London Eye, Globe Theatre, St. Paul’s Cathedral, National Gallery, Buckingham Palace, Science Museum, Natural History Museum, Hyde Park, Harrods, Oxford Street, Greenwich… Tamén houbo tempo de percorrer brevemente Oxford: Oxford Museum, Bodleian Library… |
|
Son moitos os motivos polos que achegarmos á plataforma 9 ¾™ da estación de King's Cross. Probablemente os nosos lectores viaxeiros no estean a ler no xornal ningunha nova sobre o encontro de Harry coa familia Weasley ou sobre a maldición de Voldemort.
Tampouco algún dos relatos londinenses de Doris Lessing ou un dos relatos de Xesús Fraga recollidos do seu particular A-Z.
Ou si?
|
Viaxe cultural na que alumnado de 4º da ESO visitou os lugares máis emblemáticos de Londres: British Museum, Covent Garden, King’s Cross, Camdem Town, Mamma Mia!, Westminster Abbey, London Eye, Globe Theatre, St. Paul’s Cathedral, National Gallery, Buckingham Palace, Science Museum, Natural History Museum, Hyde Park, Harrods, Oxford Street, Greenwich… Tamén houbo tempo de percorrer brevemente Oxford: Oxford Museum, Bodleian Library… |
|
|
Viaxe cultural na que alumnado de 4º da ESO visitou os lugares máis emblemáticos de Londres: British Museum, Covent Garden, King’s Cross, Camdem Town, Mamma Mia!, Westminster Abbey, London Eye, Globe Theatre, St. Paul’s Cathedral, National Gallery, Buckingham Palace, Science Museum, Natural History Museum, Hyde Park, Harrods, Oxford Street, Greenwich… Tamén houbo tempo de percorrer brevemente Oxford: Oxford Museum, Bodleian Library… |
|
O alumnado de 1º e 2º do Ciclo Superior participan nunha visita guiada a Betanzos: “Betanzos en feminino e artistas”
