Bos días:

Cóntame unha alumna de 3º que para facer exercicio, ela corre pola casa, di que cada día fai entre 5 e 6 quilómetros. E que agora está colléndolle o gusto ao runnning.

Outro alumno de 1º dime que usa os mobles da casa para facer exercicio, flexións debaixo da mesa, pasavallas apoiándose nunha cadeira...

Dúas alumnas de 2º están inventando uns pasos de baile, e cando se volvan a atopar farán a coreografía xuntas.

E ti? que estás a facer na casa?

Podes mandar as túas ideas ou suxestións, seguro que terá utilidade para alguén.

Manda o que estas a facer a: dgayoso2011@gmail.com.

Diremos o pecado pero non o pecador/a (non publicaremos o teu nome)

Ánimo.

Ola boas!

   Espero que todas e todos e todas esteades ben nestes momentos tan complicados. Pronto volveremos á normalidade.

   Mentres tanto intentaremos facer algunhas actividades para seguir en forma. Subiremos tarefas e propostas para facer. 

Tamén vos deixo unha ligazón a un blog de plástica Cova Terreña: https://educacionplasticacovaterrenya.blogspot.com

RECOMENDACIÓNS DE ACTIVIDADES PARA PASAR A

CORENTENA

Estes días pasamos moito tempo inactivos e o corpo reséntese. As posturas estáticas durante períodos prolongados causan dores articulares e tensións musculares.

• Non pases moito tempo seguido na mesma posición.

• Cada corenta ou cincuenta minutos tómate un respiro, levántate, deambula un pouco pola casa, asómate á fiestra, fai algo de mobilidade articular ou algúns estiramentos.

• Como imos a estar sentados moito tempo, ten a postura correcta:

  • Mantén as costas rectas e o pescozo en liña con estas.

  • Tenta non estar constantemente mirando cara abaixo.

  • Os ombros relaxados.

  • Busca un estado tranquilidade corporal para afrontar as tarefas.

  • Explora a posición do teu corpo, as veces temos tensións das que non somos conscientes e que dificultan a concentración.

  • Toma conciencia do corpo a través da relaxación e a respiración.

Recórdase ao alumnado de 4º da ESO, que teñen a posibilidade de entregar o traballo sobre actividades cooperativas. Son 2 puntos nese tema. Amplíase a data ata o 28 de marzo.

O alumnado que non entregou dita actividade é o seguinte:

4ºA

• Lara Comesaña
• Abraham Costas
• Jose Manuel Lomba
• Breixo Martínez
• Joaquín Quintás
• Irene Ratel
• Sofia Rubio
• José Saa
• Oisin Vázquez

4ºB

• Todos excepto Ivonne Ferreira

Recórdase aos alumnso/as: Ángela Alonso, Lía Castro, Iria Ludeña, Cristian Miniño, Alba Otero (só unha semana) e África Riballo  que teñen que facer chegar ao profesor da materia o diario de comidas que se compremeteron a entregar.

Podedes facer unha foto do diario, se e que o tedes nese formato e remitilo ao correo:

dgayoso2011@gmail.com.

A foto ben clariña, por favor.

Tedes a tarefa: medicións do corpo en Edixgal.

Na páxina de Edixgal, tedes unha tarefa sobre parkour.

 Na páxina de Edixgal atoparedes unha tarefa sobre deportes de devolución. Ahí tedes toda a información.

3º DA ESO.

TAREFA: ACTIVIDADES NO MEDIO NATURAL.

A descrición e valoración da tarefa a tedes na aula virtual.

O Jugger é un xogo alternativo de carácter cooperativo competitivo.

Tarefa: na aula virtual.

Bos días!

Podedes ver este documental, relacionado co tema que nos ocupa. Titúlase: El legado celta de Galicia ,podedes atopalo aquí:

https://www.youtube.com/watch?v=6YXmBIMTqds

Saúdos, rapaces, e ánimo!

Bos dias rapaces! 

Para traballar o tema dos totalitarismos propoño unha serie de preguntas para facer e enviar ao meu correo :

1. Como era a situacion de Alemaña e Italia con respecto a EEUU nos anos vinte?

2. Porque apareceron os totalitarismos en Europa?

3. A que chamamos Fascismo?Onde e cando aparece?

4. Cales eran os rasgos principais do fascismo italiano?

5. Quen era o seu lider? Con que nome era coñecido?

6. Que foi a "Marcha sobre Roma"?

Un saudo rapaces e moito animo para estes dias

Al alumnado de Iniciativas de 4° ESO, trabajo para esta semana:

Utilizando las fotocopias del tema de tipos de contratos debereis hacer el siguiente ejercicio y enviarlo al siguiente correo: crisabeledo1967@gmail.com

Ejercicio 1

Indica que tipo de contrato es el adecuado para cada una de las situaciones(elige solo uno)

• Locutor de radio para un nuevo programa que no sabe que aceptacion tendra
• Emfermera contratada en el hospital para cubrir a una compañera
• Maestra de Educacion Infantil que acaba de terminar el Ciclo Medio
• Presentador de TV que sustituye a la presentadora habitual de baja por maternidad
• Chico para envolver regalos en la campaña de Navidad
• Socorrista de playa contratado en el mismo ayuntamiento todos los veranos
• Dependiente de libreria contratado por las tardes en el mes de septiembre
• Camarero de pubs los fines de semana

Este ejercicio debereis enviarlo al correo fecha limite 20 de marzo

        Un saludo 

                       Cristina

Xa tedes á vosa disposición, na Aula Virtual do Centro, unha serie de actividades entretidas para reforzar os últimos contidos.

Bos dias rapaces!

Xa sabedes que esta semana tedes coma tarefa enviar ao meu correo : crisabeledo1967@gmail.com , as definicions do 2° parcial, moitos de vos xa enviachedes e estan correxidas pero outros , sobre sobre  todo os do grupo B non, polo tanto deberedes ao longo desta semana envialas feitas

Ademais os dou unha paxina que deberedes empregar para estudar a parte dos Totalitarismo:

Regimenes Totalitarios slideshare de Maria Eliana Jiron Ramirez

Desta paxina deberedes estudar :Fascismo italiano, Nazismo,Stalinismo

Durante estes dias , mandarei traballo sobre esta parte. Estade atentos!

Un saudo! Coidaros moito!