Proxeccións

As 100 linguaxes do nen@ na escola activa e rural

Un cambio de mirada nas nosas escolas
Número: 
84 / xullo-decembro 2022

A hortoteca do CPIP de Castroverde

Número: 
84 / xullo-decembro 2022

Pixton: unha ferramenta a prol da escritura extensiva

Unha experiencia na formación profesional básica
Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

Nativos e colonos dixitais

Chanzos cara o plan dixital de centro
Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

Vinte anos de formación para a transformación dixital do noso centro

A formación continua do profesorado e os cambios que provocou no CEIP Plurilingüe Pedro Antonio Cerviño
Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

Uso didáctico de aplicacións web

Inclusión das aplicacións web educativas nas aulas
Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

Os sons do castelo

Un traballo interdisciplinario entre educación infantil e educación primaria para converter en interactivo un mural coa temáticas dos castelos.
Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

Caixa intelixente

Deseño e construción dunha caixa de correos controlada por una aplicación desenvolvida con App Inventor
Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

A utilidade do Desktop en Ardora

Uso didáctico do Desktop
Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

Agueiro, unha ferramenta institucional colaborativa

Abrindo camiño no CEIP García Barbón
Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

Páxinas