POLOS CREATIVOS

Gozando das posibilidades e recursos no

mes das ciencias con Lego Wedo.

O alumnado de 5º de E.P. crea unha cabaza con sensor

de luz para a exposición de cabazas do cuarto do Samaín.

Vaia chulada!

A Biblioteca Humana, dentro do programa Lectura e Familias,

volve outro ano máis para facer escola entre todos e todas!

Está claro que as nosas xentes son fonte de recursos diversa.

Ademáis a biblioteca, as mestras e os mestres somos conscientes do poder motivador

que pode exercer que a avoa, o tío, a madriña, a veciña, o curmán, mamá, papá...

se achegue á escola e forme parte dela, que cree, ensine, lea, constrúa coñecemento.

Por todas estas razóns e moitas máis, abrimos novamente o banco humano

que abarca tres grandes obxectivos:

a)Continuar ampliando as persoas libro (contar oralmente unha vivencia, experiencia, saber...

a un grupo pequeno de persoas que logo teñen opción a facer preguntas sobre o comentado).

b)Acudir na hora de ler a contar unha historia a tódolos

compañeiros e compañeiras da aula do seu familiar.

c)Realizar un ou varios obradoiros sobre a temática que se solicita co alumnado.

A escola conta cunha gran dotación de recursos materias de Polos Creativos e da biblioteca escolar.

Somos moi afortunadas e afortunados pois temos un centro con gran cantidade de material.

Agora é necesario sacarlle o máximo partido para aprender do mellor xeito que sabemos, Xuntos!

Na Biblioteca Creativa a programación de robots é unha das

actividades máis demandada pola rapazada, a tecnoloxía

leva implícita a motivación. Con esta premisa por diante,

iniciamos ao alumnado na lectura e interpretación de

secuencias de programación.

Nesta ocasión sobre a Prehistoria.

Karen e Amaya cóntanlle a 4 anos "O Grúfalo".

Lecturas e familias. Biblioteca Humana/Polos Creativos.

Paulo Vicente, profesor do Ies Punta Candieira e membro

da biblio do seu centro, participa na Biblioteca Humana/Polos Creativos.

Con el, un grupo de alumnado de sexto de primaria, acompañados

do seu mestre Alex, realiza un obradoiro de radio para rapearlle a Rosalía.

Unha actividade de expresión oral que aportou moitas outras cousas,

pois tamén foi un novo achegamento a un espazo,

no que en breves estará este alumnado.

Gracias Paulo por participar e facelos pasar unhas horas incríbles!

Paulo Vicente, profesor do Ies Punta Candieira e membro

da biblio do seu centro, participa na Biblioteca Humana/Polos Creativos.

Con el, un grupo de alumnado de sexto de primaria, acompañados

do seu mestre Alex, realiza un obradoiro de radio para rapearlle a Rosalía.

Unha actividade de expresión oral que aportou moitas outras cousas,

pois tamén foi un novo achegamento a un espazo,

no que en breves estará este alumnado.

Gracias Paulo por participar e facelos pasar unhas horas incríbles!

Un grupo de alumnado do sexto de primaría realizará

un obradoiro de radio na Radio Escolar da Biblioteca do

Ies Punta Candieira, con Paulo Vicente, outro dos

voluntarios da nosa Biblioteca Humana e profesor do Ies.

Nesta ocasión un grupo numeroso de sexto goza da elaboración dun marco de fotos.

A actividade está organizada por unha mamá que colabora na Biblioteca Humana/Polos Creativos.

Agradecer a súa implicación!

Comezan as gravacións con Alicia Freire Vera para realizar unha

curtometraxe co alumnado voluntario de bilbioteca.

Todas e todos os que desexaron apuntarse pasaron o casting.

Agora tedes que estar atentos á data de gravacións.

Tedes o listado na cortiza da biblioteca.

Agradecemos puntualidade no lugar da filmación da escea.

Esta experiencia está supervisada pola biblioteca escolar,

enmárcase dentro dos ámbitos nos que compre incidir unha biblioteca LÍA,

"Iniciar un programa de educación audivisual".

Temos que agradecer esta posibliidade a Alicia Freire Vera,

directora da curtametraxe e a todo un pobo que está

colaborando con material, espazo e tempo para que isto sexa posible.

Outro dos obradoiros que levamos a cabo dentro da Biblioteca Humana,

no programa Lectura e familias,  son os xogos de mesa.

O alumnado guiado por Jessy, unha das mamás da aula e a titora do curso,

xa levan varios venres ensinando as reglas e os pasos para xogar. 

Xa botaron varias partidas, pero isto aínda pretende ser algo máis grande.

En breves teremos novidades!

A colaboración do banco de familias oferta diversas actividades.

Nesta ocasión Simone Jenkinson ofrecerá un obradoiro de teatro sobre

"A migración das aves" para o alumnado de 5 anos.

Esta actividade está enmarcada no programa "Lectura e familias",

a través da Biblioteca Humana-Polos Creativos.

A colaboración do banco de familias oferta diversas actividades.

Nesta ocasión Simone Jenkinson ofrecerá un obradoiro de teatro sobre

"A migración das aves" para o alumnado de 5 anos.

Serán dúas sesión, a primeira ás 9:30h e a segunda ás 11:30h.

Esta actividade está enmarcada no programa "Lectura e familias",

a través da Biblioteca Humana-Polos Creativos.

Aprendizaxe compartida, cousas lindas que ocorren na

biblioteca cando un sabe de algo e quere compartir.

Mecanismos!

A Biblioteca Humana volta este ano con novidades dentro do proxecto "Lectura e familias"!

Está claro que as nosas xentes son fonte de recursos diversa.

Ademáis a biblioteca, as mestras e os mestres somos consciente do poder motivador

que pode exercer que a avoa, o tío, a madriña, a veciña, o curmán, mamá, papá...

veña á escola e forme parte dela, que cree, ensine, lea, constrúa coñecemento.

Por todas estas razóns e moitas máis, este curso abrímonos á creación

dun banco humano para abarcar tres grandes obxectivos:

a)Continuar ampliando as persoas libro (contar oralmente unha vivencia, experiencia, saber...

a un grupo pequeno de persoas que logo teñen opción a facer preguntas sobre o comentado).

b)Acudir na hora de ler a contar unha historia a tódolos

compañeiros e compañeiras da aula do seu familiar.

c)Realizar un ou varios obradoiros sobre a temática que se solicita co alumnado.

O centro recibíu unha gran dotación de recursos materias de Polos Creativos.

Somos moi afortunadas e afortunados pois temos un centro con gran cantidade de material.

Agora é necesario sacarlle o máximo partido para aprender do mellor xeito que sabemos, Xuntos!!

Voltemos atrás, fai 40 días o alumnado de sexto de primaria

recolleu a colleita de lavanda, a desgranou, a mesturou con aceite e

despois do tempo agardado  e de xeito diario movendo e batindo para acadar

unha boa mestura, prepararon o aceite de Lavanda.

O coaron e deixaron limpo e filtrado para facer o xabrón.

Un día despois, puxéronse mans a obra e comezaron por quentar pastillas de xabrón

de glicerina ao baño maría e engadiron unhas gotiñas de esencia do aceite de lavanda

(obtida da plantación na horta e recolectada ali mesmo).

Posteriormente, remexeron e coa axuda de pipetas foron enchendo uns moldes de silicona

con formas, para que cando arrefriasen a empaquetasen individualmente.

Cada un levará unha mostra para agasallar na casa a quen eles e elas dispoñan!

Un proceso completo que chega ao seu fin.

Destaca a capacidade de discorrer, tomar decisións (nun grupo tan numeroso de persoas),

ser pacientes e constantes: estiveron cuarenta días removendo día si e día tamén.

Mil parabéns a esta rapazada!

Recursos de Polos Creativos e da biblioteca.

O alumnado pon a en marcha a súa creatividade nas construcións kapla e os imantados.

Primeiros contactos co material de Polos Creativos.