O curso escolar 2021/2022, a Hora de ler, realizouse en flexible tendo como obxectivos prioritarios:

• Contribuír ao fomento do gusto pola lectura
• Coñecer obras e autores en lingua galega
• Ampliar o coñecemento sobre a gran variedade de ofertas literarias

A configuración da hora de ler foi polo titora Marta María Rey Vila e centrouse nos seguintes obxectivos:

• Mellorar a fluidez e da comprensión lectora
• Gozar da diversidade textual
• Coñecer e valorar o traballo dos autores
• Favorecer a expresión e a representación plástica
• Coñecer obras literarias de diferentes xéneros
• Extraer coñecementos e ampliar os contidos traballados na aula a través dos textos literarios
• Valorar e coñecer diferentes códigos artísticos como medios de expresión de sentimentos e ideas
• Valorar de forma crítica os textos traballados
• Favorecer actitudes que fomenten o desenvolvemento sostible e consumo responsable
• Favorecer o gusto pola lectura e a selección de libros segundo o gusto persoal
• Coñecer e utilizar de xeito apropiado a lingua galega e a lingua castelá, e desenvolver hábitos de lectura en ambas as linguas
• Valorar os textos literarios como vehículo de comunicación e como fonte de coñecemento doutros mundos, tempos e culturas e como gozo persoal
• Lectura de textos en voz alta, en voz baixa e con dramatizacións
• Facer unha versión do conto Xa non son malo cambiándolle o xénero: pasalo de prosa a verso.
• Ilustrar a versión lírica do conto Xa non son malo para quede na biblioteca do centro
• Traballar o respecto e o coidado do medio ambiente a través do conto Xa non son mal

Polo que respecta á temporalización, na hora de ler, empregáronse:

1º trimestre:

• Textos relacionados co medio ambiente (galego e castelán)
• Xa non son malo (galego)

2º trimestre:

• Textos relacionados cos intereses do alumnado (galego e castelán)
• Xa non son malo (galego)
• Luuume! (galego)
  

3º trimestre:

• A señorita Bubble