TRABALLAMOS AS EMOCIÓNS.
INTERPRETAMOS QUE LLES PASAN ÁS PERSONAXES, QUE SINTEN, POR QUE...POÑÉMONOS NO SEU LUGAR, IDENTIFICAMOS EMOCIÓNS E XESTOS!
ACTIVIDADES DE ATENCIÓN, MEMORIA, PERCEPCIÓN, CATEGORIZACIÓN, RAZOAMENTO...
DIVERTIDAS E MANTEÑEN ÁXIL O CEREBRO!
PARTE I (MAIS SINXELA): INVENTAREMOS O QUE ESTÁ DICINDO OU PENSANDO A PERSONAXE (POÑÉMONOS NO SEU LUGAR) E LOGO IMOS VENDO DIFERENTES POSIBILIDADES DO QUE PODE OCURRIR, POTENCIANDO A EXPRESIÓN ORAL.
PARTE II (MAIS COMPLEXA): INVENTAREMOS TODOS OS DIÁLOGOS DAS IMAXES.
NESTA ACTIVIDADE TRABALLAMOS A ATENCIÓN, A LECTURA E A COMPRENSIÓN.
UN ADULTO LE A PISTA AO NENO/A PARA QUE NON VEXA O DEBUXO DA SOLUCIÓN.
O NENO/A TERÁ QUE ADIVIÑAR DE QUE SE TRATA E BUSCALO NA PRIMEIRA FICHA ONDE APARECEN MOITOS DEBUXOS, AÍ ESTÁN TODAS AS SOLUCIÓNS!
CON ESTAS FICHAS TRABALLAMOS O USO DO "PORQUE".
PREGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE UNHA IMAXE, ONDE TEN QUE COMPRENDER A RELACIÓN CAUSA-EFECTO, TRABÁLLANSE AS INFERENCIAS VISUAIS, O RAZOAMENTO VERBAL E A EXPRESIÓN.
UNHA ACTIVIDADE MOI COMPLETA.