Boas rapaces! Comezaremos esta semana cunha canción folk para que disfrutedes de tocar a vosa frauta doce. Ollo que ten una introducción instrumental, partes lentas e partes rápidas!
Para seguir repasando nocións musicais a través de xogos, aquí vos deixo este enlace interactivo para que vexades canto sabedes
Finalmente, disfrutade deste xogo interactivo para ver se estades atentos aos instrumentos de vento.
Ánimo e recordade que a MÚSICA acompáñanos en tódalas facetas da vida!
Boas rapaces! Imos comezar a semana movendo o noso corpo ao ritmo de “We Will Rock You” de Queen.
(Fai clic e accede a canción corporal)
E para rematar, preparade as vosas frautas doces porque imos viaxar ao Brasil da man de “Samba de Redona”.
(Samba de Redona)
Boas rapaces! Preparade dous paus, dúas varillas ou as vosas mans porque imos aprender uns ritmos moi divertidos nos que imos mover toooooodooooo o corpo!
(Fai clic e accede a peza dos paus danzantes)
Preparade as frautas doces porque imos tocar nada máis e nada menos ca un Rock and Roll.
Fixádevos ben na partitura porque só leva dúas notas (si e la). Moito ánimo!
(rock and roll frauta)
Boas rapaces! Como sei que vos gusta moito a música marchosa imos coller un cubo e dous paus porque imos tocar uns ritmos mooooiiiii modernos.
Aquí vos deixo o enlace e a ver quen é capaz de conseguilo! ÁNIMO!
(Fai clic na imaxe para acceder a peza ritmos modernos)
Recordade que tendes que alternar o golpeo das dúas mans. Primero unha e despois a outra. Veña que de seguro que o conseguides!!!
Unha recomendación. Se vos é moi difícil, simplemente acompañade golpeando o pulso no cubo.
Para rematar, collede a frauta doce que imos trasladarnos a Brasil para tocar unha peza de tradición de alí con tan só 3 notas (si, la e sol).
(Fai clic na imaxe accede a canción Brasileira)
Boas rapaces! Nesta semana disfrutar a través dos sons que podemos facer con oso corpo.
No seguinte enlace tendes a canción. Fixádevos ben na parte do corpo coa que ides acompañar.
(canción percusión corporal)
Finalmente, para rematar a sesión imos tocar unha peza que nos axuda a descansar. É moi divertida e conta soamente con 3 NOTAS!!!
(Fai clic na imaxe para acceder a canción)
Recoméndovos que comecedes paso a paso, vendo ben as notas. E despois, intentédela tocar enteira.
Se tendes algunha dúbida sobre as posicións da frauta, deixovos un enlace interactivo que volo deixa moi clariño.
(fai clic para acceder os contidos das notas frauta)
Moito ánimo e disfrutade da MÚSICA!
Boas rapaces! Imos comezar a sesión desta semana collendo un folio, se o diseñades vós, mellor ca mellor senón pois tamén podedes coller un de cores.
O importante é que non se rompa e non se engurre moito porque vai ser O NOSO INSTRUMENTO!
Aquí vos deixo unha canción para que o comprobedes vxs mesmxs.
(canción do folio)
Estade moi atentxs que tamén imos mover o corpo cara arriba, cara abaixo, cara adiante e cara ATRÁÁÁÁÁÁSSSSSSS!
Para rematar, limpade ben os oídos que imos ver se estades atentos ao que sona a ovoso arredor.
Deixovos un xogo de discriminación auditiva sobre os sons dos animais e da cidade
(xogo de sons)
Esta semana imos indagar no nos corpo como instrumento. SI, SI...escoitástedes ben. O nos corpo pode ser un instrumento FENOMENAL!!!
Para elo, comezamos coa canción “ACÁ TÁ” para que busquedes ben onde tendes os pés, as mans, a nariz ou a lingua.
Mirádevos ben no espello non vaia ser que perdades algunha parte do corpo polo camiño....jejejejej
Para xs máis profesionais podedes acompañar con baquetas, os instrumentos que fixemos a semana pasada, con palillos de brocheta, varillas, etc
(Fai Clic na imaxe para acceder a canción)
Agora imos mover ben o corpo con esta canción:
(canción do corpo)
Finalmente, podedes acompáñalo con palmas, golpes cos pés ou palmadas nas pernas que é moi divertido facer MÚSICA CO CORPO!!!
Bo día,
seguimos esfordándonos nas nosas casas, con ánimo e unha atitude positiva resistiremos ...
"Nunca te rindas, a veces la última llave es la que abre la puerta."
(seguro que vos pasou algunha vez!)
Pág. 155 nº4 (María y Carlos)
Pág. 158 nº 9 (VER EQUIVALENCIAS pág. 154)
LENGUA CASTELLANA
Lectura pág. 160 activ. Nº 3 – Pág. 161 nº6 y 10 + DICTADO “El rodaje” (recordad, si no os lo pueden dictar lo copiáis.
PROBAD ESTE JUEGO
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/juego-neologismos
Dadle a SKIP ADD (para empezar)
EN MUNDO PRIMARIA PODEIS ENCONTRAR MAS JUEGOS.
SOCIAIS
FICHA O FERROCARRIL
Ver doc. Adxunto.
ADIVINANZA
Dicen que soy rey, no tengo reino; dicen que soy rubio y no tengo pelo; dicen que ando y no me meneo; y muevo relojes sin ser relojero.
SOLUCIONES
MATEMÁTICAS
Activ. Pag. 153 nº1
5 cm x 2 cm x 2 cm = 20 cm3
6 dm x 6 dm x 6 dm = 216 dm3
(5 m x 4 m x 1,5 m) + (2 m x 2 m x 2 m) = 38 m3, en este caso tenemos que calcular el volumen de dos figuras.
158 Nº 3 (verde)
4,5 hm3 = 4.500.000 m3 9.200 dam3 = 9,2 hm3 15.000.000 m3 = 15 hm3
28.400 m3 = 28,4 dam3 0,25 dam3 = 0,00025 hm3 0,002 hm3 = 2 dam3
LENGUA CASTELLANA
Pág. 159 Nº5
El próximo lunes, CC de tiempo
En mi casa, CC de lugar / varias veces, CC de cantidad.
Despacio, CC de modo / por esa carretera CC de lugar.
En su despacho, CC de lugar
Con mi padre, CC de compañía.
Nº7
Él prepara la comida al bebé todos los días.
SUJETO, él – PREDICADO VERBAL prepara (N) la comida (CD), al bebé (CI), todos los días (CC de tiempo)
Ese chico alto baja muchos días a la playa.
SUJETO: Ese chico alto – PREDICADO VERBAL baja (N) muchos días (CC de tiempo) a la playa (CC de lugar).
Pablo tocó esa canción con su profesor.
SUJETO: Pablo – PREDICADO VERBAL tocó (N) esa canción (CD) con su profesor (CC de compañía)
SOCIAIS
Páx. 122 Nº 5:
A ditadura é un sistema político autoritario en que todo o poder do estado se concentra nunha soa persoa, o ditador.
Francisco Franco chegou ao poder despois de dar un golpe de estado e provocar unha guerra civil que gañou.
Durante o franquismo España estivo illada porque era unha ditadura.
Cando F.F. morreu púxose fin a ditadura e iniciouse unha transición democrática.
Nº 7
DEMOCRACIA
A soberanía nacional reside no pobo. /Baséase nunha constitución aprobada polos cidadáns./ Hai elección libres.
DITADURA
O poder concéntrase nunha soa persoa. / Non existen partidos políticos. / Hai censura (non se pode decir todo o que se pensa.)
ADIVINANZA:
LA LUNA!!
Bo día,
seguimos traballando con ánimo e enerxía positiva!
Lembrade que podedes comprobar os resultados das vosas tarefas no apartado SOLUCIÓNS.
¡CREE QUE LO PUEDES HACER Y LO HARÁS!
LINGUA GALEGA
FICHA Aprendo 1
Ver en doc. adxunto
Páx. 159 nº 1, 2 (predicado nominal: repasar páx. 136) e 4.
MATEMÁTICAS
Lectura pág. 153
COMPRENDEMOS MEJOR:
El volumen de un cubo: es arista x arista x arista, lo que es lo mismo que lado x lado x lado, es decir l3 (lo que mide uno de sus lados elevado al cubo).
El volumen de otra figura es lo que mide el largo x ancho x alto.
OS RECOMIENDO ESTE VÍDEO.
https://www.youtube.com/watch?v=zja7lGnAAt4
Activ. Pag. 153 nº1 y 158 Nº 3 (verde)
SOCIAIS
Activ. Páx. 122 nº 5 e 7 (podemos consultar o libro)
CHISTE:
¿Cómo se llama el campeón de buceo japonés?
Tokofondo.
¿Y el subcampeón?
Kasitoko.
SOLUCIÓNS
LINGUA GALEGA
Páx. 155 nº2
Unha mañá, Clodomira atopou a súa compañeira Teodomira e preguntoulle:
-Que fas amiga?
Teodomira contestoulle toda convencida:
-Espero que chegue o príncipe azul!
E Clodomira, que non saía do seu abraio, díxolle:
E como o recoñecerás?
-Moi fácil, pola cor! -respondeulle Teodomira toda chea.
Nº4
Xoel Riós, que nunca actuou en prazas grandes, dará un concerto na da vila.
Esa película, da que tanto falan, aínda non a vin.
DITADO: copiamos os erros.
Nº 6
Esta noite tiven un soño sobre fadas.
María adoita dar un paseo todas as tardes.
No Entroido disfrazouse de xeneral.
Adxunto APRENDO
1 CD, CI e C circunstancial.
Para o CD que? Para o CI, a quen?
Complemento circunstancial de modo, de cantidade, de tempo.
2 A mesa da cocina necesita unha pata nova.
Os meus amigos e eu rimos moito na sala de xogos.
O teu irmán e ti colleredes o tren da tarde.
O noso equipo arrebatoulle o triunfo ao rival.
3 V + CD: Colleredes o tren da tarde / necesita unha pata nova.
V + CD + CI: arrebatoulle o triunfo ao rival.
V + CC cantidade + CC de lugar: rimos moito na sala de xogos.
MATEMATICAS
Pág. 154 Nº1
5 dm3 = 5 l. 13 ml = 13 cm3 2 l = 2 dm3 = 2.000 cm3 6 m3 = 6.000 dm3 = 6.000 l
Nº 2
200 cm3 = 200 ml = 0,2 l / 6 dm3 = 6 l / 0,42 m3 = 420 dm3 = 420 l / 7,8 m3 = 7.800 dm3 = 7.800 l (o 7,8 kl)
Pág. 158 nº 3 (el recuadro amarillo)
1,3 m3 = 1.300 dm3 / 7.800 dm3 = 7,8 m3 / 950 cm3 = 0,950 dm3 / 3,85 dm3 = 3.850 cm3 / 0,009 m3 = 9.000 cm3 / 13.400.000 cm3 = 13,4 m3
SOCIAIS
FICHA AS PEGADAS
A arte serviu para reflectir os acontecementos históricos desde o punto de vista do artista e dese maneira deixar constancia dun feito.
Encargouse en 1993 e rematouse en 2014,polo tanto 21 anos.
ADIVINANZA:
Por las barandas del cielo se pasea una doncella, vestida de azul y blanco, y reluce como una estrella.
LA LUNA
RECOMENDACIÓNS PARA ESTES DÍAS:
· Vestirse sos
· Asearse
· Recoller a súa roupa
Aproveitade para ler con eles todos os días un pouco. Contádelle contos e que volos conten a vós. Tamen poden inventalos. É una actividade moi divertida que axuda a fomentar a súa imaxinación e creatividade.
Facilitámosvos o conto do Monstruo de Cores, onde se reflexa a situación que estamos pasando para poderllo explicar dun xeito lúdico.
(Podedes acceder o conto facendo clic na imaxe)
Empregar as pinzas da roupa (colléndoas de maneira correcta cos dedos polgar e índice ) e que as coloquen nunha corda ben por cores ou alternándoas.
(Fai clic na imaxe para obter máis información)
Actividades para desenvolver a súa MOTRICIDADE FINA.
(Fai clic na imaxe para acceder as actividades)
Un saúdo
A titora de 3 anos
| Lun | Mar | Mér | Xov | Ven | Sáb | Dom |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 |
Xunta de Galicia - Consellería de Educación, 2013 | ||
