Hola,aquí tedes as tarefas desta semana de Matemáticas,Lengua,Lingua, Sociais e Naturais.

Repartide o traballo ao longo dos días ,cada un como lle pareza.

Xa sabedes que tedes que facelo polos Libros dixitais de Santillana.

O venres,cando xa estean feitos,os exercicios, comprobades as respostas (que poñerei no Blog ese día) para ver os erros e logo xa me enviades a tarefa.

MATEMÁTICAS:Páx. 48 e 49 exer.1,2,3 e 4 (tema3 primeiro trimestre)

LENGUA:Páx.28.Ler recadro e facer 1,2 e 3 da páx.28 e 4,5,6 e 7 da páx.29.(Tema 2,primeiro trimestre)

LINGUA:Páx 40-41 exerc.1,2,3,4,e 5.(Tema 3 primeiro trimestre).

SOCIAIS:Páx 18-19 .Facer un mapa do relevo de España.

NATURAISPáx 14-15.Le e fai un resumo.

Coreografia para 5º de Primaria

Coreografía para 6º de Primaria

 My Day

Hello, everybody! Are you ready? (Hola a todos! Estades preparados?)

1-Vocabulary: Daily routines( Rutinas diarias)

Watch and repeat ( Mira e repite)

https://www.youtube.com/watch?v=qD1pnquN_DM 

2-Learn about the clock and telling time  .(Iamos aprender a dicir a hora)

https://www.youtube.com/watch?v=tEmg914-9xY

3-What time is it for you right now? Watch this video to learn how to tell the time! 

(Qué hora é agora? Mira este video e aprende a dicir a hora)

https://www.youtube.com/watch?v=4jn2-Jv7DoE

4-Play a word game to learn and practise daily routines vocabulary. 

(Practica o vocabulario das rutinas diarias con un xogo)

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/daily-routines

5-Listen to a traditional song about the things that we do in the morning.

(Escoita unha canción tradicional sobre as cousas que facemos pola mañá)

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/songs/the-way

6-What are Patrizia and Tom doing today?(Qué están Patricia e Tom facendo hoxe?)

Listen to the grammar chant and find out! (Escoita unha canción de gramática e averigua)

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-chants/patrizias-pilot

7-Practice vocabulary and grammar with this  interactive crocodile board game.

(Practica vocabulario y gramática con este xogo interactivo do cocodrilo)

https://www.eslgamesplus.com/time-and-daily-routines-esl-interactive-board-game/

Hola a todos e a todas.

Aquí vos deixo as tarefas de toda a semana.

Hai que facer cada día unha pouca,despacio e ben.

O venres poñerei as solucións para que cada un comprobe os erros .

Esta información tamén a tedes no abalar.

MATEMÁTICAS:Páx.47exercicios 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 e 12.

LENGUA:Páx.26 ,le con atención e fai os exercicios 1,2 e 3.

             Páx.27 exerc.4,5 e 6.

LINGUA: Le a páx.38 ex,logo fai os exerc.1 e 2.

             Páx 39 exerc.3,4,5e 6.

NATURAIS : Páx 13,debuxa o sistema esquelético e o muscular.

SOCIAIS:Le as páx.16 e 17.Fai un esquema  das rochas(páx 16) . E da páx.17 actividades 1,2 e 3.  

Hola a todos e a todas.

Aquí vos deixo as tarefas de toda a semana.Lembra que as podes atopar nos Libros dixitais de Santillana.

Hai que facer cada día unha pouca,despacio e ben.

O venres poñerei as solucións para que cada un comprobe os erros e finalmente mandádesme toda a tarefa xunta para que eu poida correxila e ver o que traballou cada un de vós.

Xa sabedes,coma sempre enviades todo por correo electrónico.

Esta información tamén a tedes no abalar.

MATEMÁTICAS:Páx.47exercicios 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 e 12.

LENGUA:Páx.26 ,le con atención e fai os exercicios 1,2 e 3.

             Páx.27 exerc.4,5 e 6.

LINGUA: Le a páx.38 ex,logo fai os exerc.1 e 2.

             Páx 39 exerc.3,4,5e 6.

NATURAIS : Páx 13,debuxa o sistema esquelético e o muscular.

SOCIAIS:Le as páx.16 e 17.Fai un esquema  das rochas(páx 16) . E da páx.17 actividades 1,2 e 3.    

Hi! As you know, in spring flowers grow up. It’s time to create your own flower. https://www.youtube.com/watch?v=kk2wxUL7NAI

Aquí os mando las soluciones en los archivos adjuntos.

Con el boli rojo , igual que en clase ,vais corrigiendo los errores ,para que os fijéis en  los fallos.

Luego me enviais la tarea.