Bo día familias!!! para as que xa están e, para todas aquelas que queren formar parte da nosa comunidade educativa e, nestes momentos están pendentes das instruccións do proceso de matrícula para o curso que ven. 

A estas últimas dicirlles que as tarefas administrativas seguen paradas. Seguramente nestes días irán dicindo algo pero de momento... En calquera caso como xa dicimos a todos @s que chaman ao centro ou envían mails, cando saia algo informarémos nesta web asi que tranquil@s .

Lembrade, o teléfono do cole que está operativo nestes días é:  676727505.

Agora xa, como a cousa iba de Maio. Loli a titora de 5º e coordinadora de normalización linguística recórdanos:

Ahí ven o maio...

de frores cuberto...

puxéronse á porta...

cantándome os nenos!!!

Hoxe comeza o mes de maio, mes da Letras Galegas. 

No 1 de maio celébrase en moitos lugares a Festa dos Maios. En épocas remotas, os galegos e galegas celebraban a chegada da primavera e o remate do inverno e propiciabn deste xeito a obtención de boas colleitas. Nos Maios constrúense figuras con elementos naturais : musgo, flores silvestres, ovos, paus... e cántase arredor delas coplas e cancións satíricas con feitos ou persoaxes da actualidade. Si queredes recabar información ou vos animades a celebrar os "maios na casa" enviade fotos  a:  orientaseoane@gmail.com

E ,para disfrutalo mais se cabe, esta preciosa versión de Emilio Batallan sobre un poema de Curros Enriquez..

Ola ola caracola...!!!

Siii hoxe é xoves pero mañán é festa, dia do traballador asi que coma si fose venres.

Hoxe toca inglés, mate e soci ou natu  , a traballar arreo para poder despois facer outras cousas como por exemplo participar nesta actividade dos "trabalinguas" que están organizando no depatamento de orientación e que tan boa resposta está tendo. Empezamos @s profes e xa temos un montón dos que ides mandando . Lembrade que podedes enviar os vosos videos ata o sábado e logo montarémolos todos. Vai quedar chulísimo e, para que o vaiades vendo...

Ola ola caracola...

De seguro que xa moitos e moitas estades no novo cole que temos, un cole virtual. Hoxe toca mates, lengua e educación física. Asi  que, a traballar moito, e enviarllo aos profes para que podan ver todo o que facedes.

Tamén hai outras actividades que podedes facer cando rematedes .

Grazas a Mateo, Mauro, Inés, Chloe, Sarah, Daniela... por enviarnos o seu trabalinguas, esta guay. Estade atentos que haberá mais "retos".

A navegar pola web do cole para atopar cousas divertidas e, non esquezades, tamén a sair a pasear, respirar , mirar , correr e xogar.

Que pasedes un bo día!!!

Ola ola caracola... 

Parece que hoxe teremos un precioso día con sol e tamén poderemos sair a correr e xogar asi que...estupendo pero, non hai que esquecer que tamén hai que traballar para ter unha terceira avaliación que vaia "rodada" . Hoxe toca lingua,  mate e  inglés. E,  a mandarlle todo aos profes para que vaian vendo canto traballades .  e o ben que o facedes.

Feliz día!!!

Ola ola caracola...

Xa é luns e xa estamos de volta. De seguro que onte gustouvos moito sair á rúa e que o fixéchedes seguindo todas as normas que nos deron: ir so cun adulto, levar un xoguete, pasear pola rúa, polo campo, pola praia , gardar a distancia social, saudar ca man aos amigos que atopamos... Todo isto é un pouco rollo pero @s que saben de virus dinnos que esas medidas son imprescindibles para que todo volte a ser coma sempre .

E xa dixen é luns e ... por iso voltamos ao COLE VIRTUAL e hoxe para facer na casa toca Lengua, Mate e Música asi que a traballar e a mandarlle @s profes o que ides facendo para que saiban que tamén dende a casiña seguimos xuntos.

Logo poderedes voltar a sair outra hora con "sentidiño" e se queda tempo adxuntamos uns xogos mentais para facer ca familia que  de seguro vos axudaran a pasar un tempo divertido . Para poder velos tedes que clicar no título desta noticia que está enrriba de todo : ¿cómo foi o domingo? . E, para os mais peques,  un conto.

Ata mañán...imos falando!!!

Ola ola caracola...       

 
Bueno querid@s, o momento tan esperado xa chegou pero amodiño que isto e “gordo”.
 
A partir de mañán domingo @s máis pequen@s poderán saír unha hora desde as nove da mañá ás nove da noite e poderán camiñar, correr e levar os seus xoguetes, pero non ir aos parques infantís.
 
Parece que hai consensuadas unhas instruccións, recoméndase o uso de máscaras para maiores de 3 anos, lavarse as mans ao saír e ao chegar e manter a distancia social entre 1 e 2 metros.
Pero ...como explicamos estas regras do xogo aos nenos e nenas? O xeito de facelo e preparalos é moi importante, din os expertos, e así evitaremos que o tan esperado momento de diversión se convirta  nun momento de tensión e desacougo.

Cando se trata de concienciar aos nenos do que poden e non poden facer, @s profesionais están de acordo en algo:
1º debemos explicarlles a situación que vivimos, obviamente sempre dun xeito adecuado á idade e á madurez de cada menor.

2º haberá que explicar o carácter excepcional das medidas e que, cando saian á rúa, non poderán ir ao parque como acostumaban, pero o que van facer é pasear polas rúas , polo campo se o teñen cerca, polas praias ... cun acompañante (papá , mamá, irmán maior) , andar por  fóra para que nuns meses poidan volver á escola, aos parques ou xogar c@s amig@s, afirma Pepe Serrano, pediatra e membro do Consello de Administración da SCP.
3º O truco é dicirlles sempre a verdade: non se deben enganar, pero non se debe “disfrazar” esaxerando ou minimizando o que estamos á vivir.

Para facilitar un pouco esta saída e preparar á cativada adxuntamos unha actividade que pais e nais podedes facer na casa con eles. Para poder vela clica aquí. De seguro que resultará útil e divertida e ... o luns falamos a ver como foi a experiencia.

A disfrutalo!!!

Os alumnos de 6º de Primaria festexan o Día Do Libro desde as casiñas... e a través duns vídeos moi moi chulos, dinnos que non deixemos de ler xa que é unha ventá ao mundo que debemos deixar sempre aberta...

Esperamos que vos gusten moito!!!

FELIZ DÍA DO LIBRO!!!

E ademáis proponnos varias recomendacións de lectura para estes días na casiña!!!!

Ola ola caracola...

Con todo este lío da cuarentena e o confinamemto a nosa biblioteca andaba un pouco perdida pero xa con esto da desescalada, a primavera, o mes de abril, o día do libro,  das letras....pois nada que retorna e, non sei si víchedes pero estes días van aparecendo cousiñas que nos invitan a  : viaxar, aprender, disfrutar, soñar... asi que xa sabedes a entrar na páxina da biblioteca perderse polos seus recunchos e xa iredes vendo todo o que vai aparecendo.

Recordade na columna da esquerda tedes unha entrada directa á Biblioteca : "LEO MOITO".

E, para abrir boca este precioso corto dos "Fantasticos libros voladores "

• Inés e Icía coméntannos que na pasada fin de semana fixeron un traballo moi especial : colaboraron na confección de delantais para o personal sanitario do Centro de Saude de Narón !!!

Como podemos ver nas fotos que lles mandaron de volta @s sanitarios , os delantais quedaron estupendos asi que xa sabemos que contamos con duas futuras diseñadoras e tamén con duas mulleres solidarias e comprometidas.

Bravo por elas…

Ola ola caracola...

Queridas familias e queridos nenos e nenas: Efectivamente están sendo tempos difíciles,  inimaxinables para todos fai uns meses e aos que hai que facer frente con medidas nunca experimentadas e as veces un pouco contradictorias e desconcertantes.

O martes na intervención das autoridades educativas estatais transmitiuse unha información que puido non entenderse moi ben e o que logo, a interpretación que dela fixeron os medios de comunicación en lugar de clarificar confundiu mais.

Vou intentar concretar e resumir o que nos afecta, paraPrimaria :

Non hai aprobado xeral, pero sí Promoción automática con materias pendentes nalgúns casos. A repetición de curso pasa de ser unha medida extraordinaria (así se clasifica todos os anos dentro das medidas de atención á diversidade) a ser, nesta situación de pandemia, unha medida “moi extraordinaria”.

En canto a esta promoción poden darse duas situacións:

1) Ter aprobadas a primeira e a segunda avaliación en todas as materias.

“ Parabéns alumno / alumna , grazas polo teu esforzo!!!”. Está a porta aberta para o teu paso ao seguinte curso. Iso significa que acabou o curso para ti? NON. O calendario escolar mantense . De que che pode valer seguir entregando tarefas? Pois e importante saber que podes millorar as túas cualificacións e podes aprender polo pracer de facelo, sen presións, sen exames, sen maiores preocupacións. Estás salvada/o en canto ao curso se refire.

Que faría eu na túa situación? Profundizar no que se me dese ben e me interesase moito, repasar todo o que me custa un pouco máis para asegurar que o curso que vén todo irá mellor e poderei axudar aos compañeiros e compañeiras aos que lles estea custando máis.

2) Ter algunha ou varias materias suspensas na primeira e/ou na segunda avaliación

Neste caso tes unha oportunidade única, podes centrarte en recuperalas, podes pedir os reforzos que precises se tes dúbidas ou dificultades, pero, dependerá de ti pasar ou non pasar de curso sen mateias pendentes , terás ao teu profesorado centrado en axudarche para facilitarche ó máximo o éxito, pero terás que manter o teu interese, dedicarlle un tempo e preguntar todo o que non entendas.

- Cambio de etapa

Aquí si que temos moitas lagoas… debemos agardar as instrucións precisas en Galicia.  O que sabemos é que a avaliación atenderá a criterios globalizadores. Que significa? Que pensaremos se ese alumn@ acadou os coñecementos precisos para acceder á outra etapa educativa. Aquí é onde entra en tromba o que a ministra onte chamou “avaliación por competencias”. Temos que pensar que se refería a calquera cambio de etapa no noso sistema educativo e , na ESO , Bacharelato e FP as cousas complícanse mais.

En resume é importante que saibades que dende a Dirección do centro estase a facer un grandísimo esforzo para sacar recursos de onde non os tiñamos e poder garantir que todos e todas teñan o acceso nas condicións máis equitativas posibles e tanto as titoras, os titores, o profesorado e o Departamento de Orientación estamos tamén moi implicados para atender a todas as vosas circunstancias.

Pedimos ás familias que non deixedes de comentarnos a vosa situación porque non vos vemos e precisamos establecer a comunicación convosco. Cando os nen@s están na clase sabemos se teñen ou non dificultades, se están a pasar por un mal momento, pero na distancia precisamos das vosas palabras. Expresádevos, por favor.

Somos conscientes de que nestes momentos as diferenzas entre o alumnado agudízanse moito debido entre outras a:

• Situacións relativas á saude familiar

• Diferencias nos medios de acceso

• Diferencias cos apoios que se podan dar na familia

• Desigualdades cognitivas do propio alumnado

• A situación da convivencia pode variar moito, a nivel emocional, económico, de relacións...

• …

Esta combinación de variables dificultan moitísimo unha avaliación xusta. Para avaliar temos que proporcionar unhas garantías baseadas en dous principios: o principio de equidade (non dar a todos e todas o mesmo, senón a cada alumno/a o que precise) e o principio de atención á diversidade. Estes principios, que xa son difíciles de levar a cabo de forma presencial, cando todo o mundo comparte o mesmo ambiente, son moito máis complicados de aplicar a distancia, con cada neno e cada mestre obrigados a permanecer nas súas casas .

Neste contexto é no que ahora nos movemos e por isto o que onte se propuxo dende o Ministerio de Educación é que ninguén quede atrás por unha pandemia.

Van sair seguramente instruccións mais precisas pero penso que en Infantil e Primaria as cousas están bastante claras.

 Por favor, preguntade todo o que necesitedes , deixade os vosos comentarios nesta páxina ou por mail , teléfono estamos para respostar ás vosas inquedanzas.

Apertas e moito ánimo!!! Sorte para tod@s !!!

Para relaxar un puco o maravilloso Tonucci...na cabeceira