La Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria, la Fundación María José Jove y el Instituto Gallego del TDAH y Trastornos Asociados (INGADA) colaborarán un año más en la formación del profesorado para el tratamiento del alumnado con Trastorno por Déficit de Atención y Hiperactividad (TDAH). Así queda recogido en la addenda al convenio que renovaron el departamento educativo de la Xunta y las dos entidades promotoras de la iniciativa.

Tralo balance positivo de esta experiencia iniciada hace dos años, las tres instituciones acordaron seguir ampliando este programa formativo con el fin de dotar a los docentes del conocimiento necesario sobre este trastorno para facilitarles su abordaje en las aulas, favoreciendo así también el desarrollo e integración de los niños y niñas con esta problemática. De hecho, sí en el curso 2014/15 participaron 187 profesores de 168 centros, en el pasado curso 2015/16 la cifra subió a 191 profesores de 179 colegios, lo que muestra el interés creciente de los docentes para obtener información en este ámbito.

Destinado a 200 docentes

Este tercero curso formativo, que estará destinado a 200 docentes de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, se impartirá durante lo primero trimestre del actual curso académico y constará de 25 horas de formación (16 de formación teórica y 9 de práctica). Además, cada uno de los asistentes deberá realizar un proyecto final, que será evaluado por un comité experto en TDAH e independiente del equipo docente. La mayores, la Fundación María José Jove otorgará una beca de 3.000 euros al centro que mejor proyecto presente, en función de su aplicación práctica en el propio recinto escolar.

Tal y como queda reflejado en el convenio, ambas fundaciones se encargarán de organizar el curso de formación, mientras que la Consellería difundirá la actividad entre el profesorado. Así ºmismo, ofrecerá el soporte técnico necesario para llevarla a cabo a través de la Red de Formación Permanente del Profesorado. Además, este año se amplía la oferta con un curso on line acreditado para aquellos profesores de centros educativos concertados que no puedan acceder a la formación presencial.

Esta tarde el Museo de Galicia de la Cidade da Cultura acogió una reunión de trabajo entre el conselleiro de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria, Román Rodríguez, y responsables de distintas entidades involucradas en la atención a la diversidad y la educación inclusiva con las que la el Gobierno autonómico ha firmado diversos acuerdos y convenios de colaboración.

El conselleiro destacó la excelente labor de cooperación educativa en el que ?gran parte del éxito radica en el talento y talante de los profesionales y voluntarios que trabajan en las diversas entidades que ayudan a construir un sistema educativo más inclusivo, integrador y donde se garantice la igualdad de oportunidades.?

Participaron en la reunión, además de los responsables de la Xunta, representantes de Amanecer-Aspace, Aspace-A Coruña, Asociación Amicos, Autismo Ourense, Aspronaga, Aspanes-A Coruña, Asociación Nuestra Señora de Chamorro, Fundación Menela, Federación gallega de instituciones para el Síndrome de Down (Down Galicia), Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE), Asociación de Familias de Personas con Parálisis Cerebral, Confederación Gallega de Personas con Parálisis Cerebral (COGAMI), Asociación gallega de familias de personas afectadas por el síndrome de Asperger (ASPERGA), Fundación María José Jove, Instituto Gallego del TDAH y Trastornos Asociados (INGADA), Federación Gallega de Asociaciones de Personas con TDAH, FADEMGA y la Federación de Asociaciones de Personas Sordas de Galicia (FAXPG).

Puesta en común

La reunión sirvió para poner en común la labor realizada en el ámbito de la atención a la diversidad y la escuela inclusiva y analizar el desarrollo de los diferentes protocolos de actuación con los que se da respuesta a los retos y las situaciones concretas que tienen su origen en la propia diversidad social.

Se habló tanto del camino seguido para favorecer la atención educativa al alumnado con algún tipo de discapacidad, estableciendo medidas encaminadas a su atención, como del fomento entre el profesorado diversos programas de formación acaídos a los retos de la diversidad.

La Consellería de Cultura y Educación y la Asociación Amaneces, de Lugo, van a intensificar su colaboración con el fin de mejorar la atención educativa al alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TELA). Así quedó reflejado en el convenio firmado hoy entre el conselleiro Román Rodríguez y la presidenta de Amaneces, Mª Inés Flores, al amparo del cual se van a poner en marcha acciones conjuntas dirigida la este colectivo.

Avanzar en un sistema educativo más inclusivo, que dé una respuesta acaída a la diversidad del alumnado, es una de las líneas estratégicas de la Consellería de Cultura y Educación. Por este motivo, el departamento que dirige Román Rodríguez viene colaborando con diversas entidades y asociaciones especializadas en la atención a colectivos con necesidades educativas específicas para diseñar una acción educativa integral a sus peculiaridades.

Al amparo de este acuerdo, la Asociación Amaneces colaborará con la Consellería en las acciones de formación del profesorado que atiende a los alumnos con TELA, así como en la elaboración y difusión de materiales y documentos que ayuden a un mayor conocimiento de las circunstancias específicas del alumnado con este Trastorno.

Asimismo, la Consellería facilitará que los profesionales de esta entidad colaboren con los centros docentes en labores de asesoramiento tanto del profesorado como de las familias, en la orientación sobre las metodologías más idóneas, y en la puesta la disposición de información complementaria que les pueda servir de ayuda en el día a día tanto a nivel escolar como familiar.