Curso 2019-20

Boas! Esta semana, aproveitando que o Día do Libro é o 23 de abril, imos facer actividades relacionadas coa música e a literatura.

Cabe destacar que a música é parte fundamental das historias teatralizadas, dende épocas do cine mudo. E existen composicións musicais que non precisan ser vistas ou lidas, senón que contan historias nas que toma importancia a imaxinación e a escoita activa.

Este é o caso dos poemas sinfónicos ou a música programática (música descriptiva) en exemplos coma “O río Moldava” de Smetana ou os “Esbozos Sinfónicos” de Debussy.

Para comezar, imos ver/escoitar o conto de “Pedro e o Lobo” de Prokofiev na versión creada por Walt Disney.

Estade moi atentxs porque despois teremos que cubrir un formulario cunha serie de preguntas sobre o mesmo.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdX9dopfRJgM2ci8GO2PpjrwCCgxz4hWNOVlRoaN1GymHfUlw/viewform?usp=sf_link (formulario)

Finalmente deixovos un xogo interactivo onde tedes que descubrir as letras que faltan para completar o nome das agrupacións instrumentais e os tipos de voces.

Ánimo e disfrutade da MÚSICA!

Boas! Esta semana, aproveitando que o Día do Libro é o 23 de abril, imos facer actividades relacionadas coa música e a literatura.

Cabe destacar que a música é parte fundamental das historias teatralizadas, dende épocas do cine mudo. E existen composicións musicais que non precisan ser vistas ou lidas, senón que contan historias nas que toma importancia a imaxinación e a escoita activa.

Este é o caso dos poemas sinfónicos ou a música programática (música descriptiva) en exemplos coma “O río Moldava” de Smetana ou os “Esbozos Sinfónicos” de Debussy.

Para comezar, imos ver/escoitar o conto de “Pedro e o Lobo” de Prokofiev na versión creada por Walt Disney.

Estade moi atentxs porque despois teremos que cubrir un formulario cunha serie de preguntas sobre o mesmo.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdX9dopfRJgM2ci8GO2PpjrwCCgxz4hWNOVlRoaN1GymHfUlw/viewform?usp=sf_link (Formulario)

Finalmente, deixovos unha actividade interactiva onde podedes seguir unha historia dun musicograma a partires do “Reloxo Sincopado” de Leroy Anderson.

Tede en conta que teredes que completar a orde do transcurso da peza pinchando o botón dereito e mantendo pulsado para que completedes a música sen interrupcións.

Recoméndovos que a escoitedes enteira, antes de realizar o musicograma.

Ánimo e disfrutade da MÚSICA!

Boas! Esta semana, aproveitando que o Día do Libro é o 23 de abril, imos facer actividades relacionadas coa música e a literatura.

Cabe destacar que a música é parte fundamental das historias teatralizadas, dende épocas do cine mudo. E existen composicións musicais que non precisan ser vistas ou lidas, senón que contan historias nas que toma importancia a imaxinación e a escoita activa.

Este é o caso dos poemas sinfónicos ou a música programática (música descriptiva) en exemplos coma “O río Moldava” de Smetana ou os “Esbozos Sinfónicos” de Debussy.

Para comezar, imos ver/escoitar o conto de “Pedro e o Lobo” de Prokofiev na versión creada por Walt Disney.

Estade moi atentxs porque despois teremos que cubrir un formulario cunha serie de preguntas sobre o mesmo.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdX9dopfRJgM2ci8GO2PpjrwCCgxz4hWNOVlRoaN1GymHfUlw/viewform?usp=sf_link (formulario)

Finalmente, convídovos a tocar esta peza para frauta e inventarlle unha historia que acompañe esta música.

Podédesvos servir da ilustración que ten ou deseñar outra nova.

Ánimo e disfrutade coa MÚSICA!

Boas! Esta semana, como imos celebrar o Día do Libro (xoves 23 de abril) pois traballaremos os contos e maila música.

Para comezar, ides ver o conto de “Rata Linda” da narradora Merchi Pimentel con música do cuarteto Caramuxo.

Estede moi atentxs porque vouvos deixar un formulario cunhas pequenas preguntiñas sobre o mesmo.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSczaHjnVis598cNKORjoK3faonSNlq1FktojsgPl3Q-InyvQQ/viewform?usp=sf_link (formulario preguntas)

E para rematar, convídovos a que seades directores de cine e creedes vós mesmos un conto musicado:

-Primeiramente escribide unha historia ou collede un relato curto que vos guste

-Inventádelle sons ou procurade facerlle algunha melodía cos instrumentos ou aparellos que teñades pola casa

-Gravádeo e mandádemo ao meu email (se pode ser en formato mp4 moito mellor)

-Que non exceda de 3-4 minutos

As vosas aportacións serán publicadas na web

Ánimo e disfrutade moito da MÚSICA!

Email: blancarepresas@edu.xunta.es

Boas! Nesta semana imos traballar a música relacionada cos contos e cos libros. Como saberedes, o xoves 23 de abril, celebraremos o “Día do Libro” e para elo vouvos deixar un conto que recitou Merchi Pimentel acompañada do Cuarteto Caramuxo.

Estede moi atentxs porque vouvos deixar un formulario cunhas pequenas preguntiñas sobre o mesmo.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSczaHjnVis598cNKORjoK3faonSNlq1FktojsgPl3Q-InyvQQ/viewform?usp=sf_link (formulario preguntas)

Finalmente, imos rematar cun exercicio de ritmos para recordalos. Estade atentxs porque había uns que eran máis longos e outros máis curtos. E tamén esperade polos silencios shhhhhh

Ánimo e disfrutade da MÚSICA!

Boas! Nesta semana imos escoitar moi atentxs o conto de “Rata Linda de Compostela” na voz de Merchi Pimentel e a música do Cuarteto Caramuxo.

Despois pintaremos a nosa ratiña como nos apeteza. Podemos usar cores, lápices, restos de folios, etc. O que se vos ocorra!

Finalmente, deixovos un xogo para repasar as notas de MI, FA e SOL no pentagrama.

 Moito ánimo e disfrutade da MÚSICA!

Boas! Nesta semana de celebración do Día do Libro (23 de Abril) imos xuntar o que máis nos gusta...MÚSICA, CONTOS E CORES!!!

Ímonos converter en grandes ilustradores, ténicxs de son, artistas plásticos, etc.

 Primeiramente imos escoitar un conto musicado dunha vaca moi toooooolllliiiiiiñññaaaaa.

Despois, déixovos unha lámina da nosa vaquiña para que a decoredes con materiais ou cores como máis vos guste. Podedes experimentar con papeis reciclados e pintados, restos de ceras ou calquer cousa que se vos ocorra...

A seguinte actividade que vos propoño é a de escoitar esta canción e mandarme unha foto ou un debuxo da profesión que queirades ser nun futuro. Así poderei montar unha historia audiovisual coas vosas achegas.

Podédesvos disfrazar para a foto, inventar a vosa careta ou plasmalo nun folio ou cartoliña.

Pasádeo moi ben e rodeádevos de contos e Música!

 Email: blancarepresas@edu.xunta.es

Ola rapazada! Xa podedes escoitar en ivoox ou no blog o 2º programa de "Parabéns na hora de comer...." emitido nesta corentena.

Tamén están saíndo outros emitidos por vós que sodes estupendos!!

Hoxe deixo o enlace do programa de onte e mañá enlazarei outro de "Xuntos nas Ondas".

Grazas a vós esta Radio segue funcionando. Grazas pola vosa colaboración!!

Moito ánimo e seguide así!!

Que tal? Moi difíciles as tarefas? Aquí deixo unha pequena axuda para corrixir os exercicios cando rematedes!!

Moito ánimo!!

Marga

DESCARGA OS ARQUIVOS ADXUNTOS PARA ACCEDER AS TAREFAS DO 20 AO 24 DE ABRIL.

UN SAÚDO
CARMEN