Contido popular

Iniciamos Abril coa II Ruta Interxeneracional,

enmarcada no proxecto "Aprendendo, naturalmente!".

Convocamos a toda a comunidade educativa e calquera

outra persoa que desexou unirse. O tempo estaba algo nuboso

e caían unhas pequenas gotas de choiva. Pero tíñamos diante a

dous naturalistas, unhas eminencias, Antonio Martínez Pernas

e Rafael López Loureiro, votamos comezar a andaina,

non se podía desaproveitar a ocasión. Incluso comentouse que con

ese tempo, veríamos cousas que igual non se ollan nun día de sol.

Eles fixeran esa ruta unha semana antes e dixeran

que aínda reinaba a invernía na Fraga dos Casás.

Con paraugas e chuvasqueiros adentrámonos por unha senda de eucaliptos,

pasamos un pinar, para descobrer despois dun pedazo o que detrás se agochaba,

unha fermosa Fraga, que en tan só unha semana comezou a florecer.

Observamos a mapoula das fragas, Anemone,  súa saída indica o inicio da primavera.

Ollamos espárragos, castiñeiros... unha fraga limpa e verde.

Conversamos do uso que tivo noutros tempos, dos carboeiros

que recollían a madeira e a enterraban para queimar e converter en carbón natural,

a fraga non estaba soa naqueles tempos, senón que a xente realizaba moitas labores nela.

Hoxe eses coidados teñen que basearse en non intervir nela,

non levar nin traer especies, usar as sendas, mirar onde pisamos e ollar con atención.

Facer que permanezan. Esta é unha pequena mostra da Ruta da Fraga dos Casás.

Antonio Martínez Pernas identificou correctamente unha orquidea galega:

Ophrys kallaikia que era confundida por outra.

Podedes consultar o estudo con profundidade, clicando no nome científico.

Foi unha oportunidade marabillosa para conversar e resolver dúbidas,

in situ, con dous naturalistas estupendos!

Moitas gracias por espallar a vosa sabiduría!

Coa intención de ofrecer ferramentas á comunidade escolar, dende a

Biblioteca Escolar "Carlos Labraña" en colaboración con tódolos

equipos, documentámonos para crear este díptico con recomendacións lectoras,

xogos, vídeos e podcast. Cada recomendación coa súa idade recomendada.

Os fondos da biblioteca dispoñen destes materiais e moita outra

bibliografía para abordar a educación afectivo sexual, se é do voso interese.

Despedimos a un alumnado que formou parte da nosa equipa de biblioteca.

Unha rapazada que deu vida día a día á nosa biblioteca.

Xuntos fixemos que esta maquinaria funcionase.

Elas e eles agasallan co seu tempo e traballo para que todos gocen

de recomendacións lectoras, organizan obradoiros, controlan préstamos

de aparellos tecnolóxicos, xogos didácticos, libros... Son a alma da biblio.

Gracias rapazada por acompañarnos nesta aventura!!

En recoñecemento pola súa labor un certificado e un

chaveiro de madeira co logo do noso Percebiño.

Parabéns rapazada!!

Este ano voltaron as Lecturas dialóxicas, dentro dos Club de Lecturas "Chocolate

con libros", da man dos Vagalumes de 1ºC.

O clásico escollido é Carrapuchiña Vermella,

unha adaptación de Lesley Sims, da editorial Pequelibros Usborne.

 Primeiro escoitaron a lectura, posteriormente mantiveron varias lecturas individuais,

con máis ou menos apoio considerando o nivel lector deste alumnado de 6 anos.

A semana anterior á convocatoria das Lecturas dialóxicas coas familias o alumnado levou

o libro para compartir coa familia e  unha pequena nota, con data

e horario para participar, se así o desexaban e podían.

A Tertulia foi do máis animada e xudiron temas do conto

que lles chamaban a atención ou os inquedaban:

- Por qué Caperucita colleu outro camiño?

- É bo obeceder sempre?

- A avoiña ten un camisón, pero o lobo logo ten outro diferente, que pasou?

- De que se alimentan os lobos?

- E as persoas?

- Por qué lle brilan os ollos ao lobo?

- Como é que non esperta cando lle abren a barriga?

Nos grupos interactivos tamén lemos  outra versión:

"¿Qué me cuentas Caperucita" de José Carlos Andrés,

A comparación deu lugar a novas preguntas:

- Que Caperucita che gusta máis?

- Que diferencias atopamos nas dúas, de carácter e de vestimenta?

- Como actúan as personaxes da historia en cada un?

A intervención, estivo moderada pola mestra e unha alumna.

A rapazada ergue a man e as moderadoras apuntan nun papel a todos os

que desexan intervir. Porteriormente, pregúntase e trátase cada unha das preguntas

en particular, conversando entre todas e todos de cada aspecto. Estas aportación

enriquecen a conversa e dan novas perspectivas sobre o que cada un pensa sobre algo.

Durante un mes, outros obradoiros creativos xurdiron a raiz da lectura, creación de bosque

natural con escea, lobos con reciclaxe de diccionarios antigos, paisaxes coa técnica gouache,

algúns deles inspirados en fotos do instagram de josephinemo e Celine de parciparlaenmaternelle.

Sendo o motor da actividade o libro "Un año en el bosque"

de Emilia Dziubak creamos unha nova provocación neste caso

referida ao inverno. Como é o bosque en xaneiro e en febreiro?

Imos descobrilo xogando, argallando e resolvendo un encrucillado.

Ven trebellar no espazo argalleiro!

Encrucillado de @moonima.

Sabedores de que moitas aulas xa están inmersas na busca de

información do proxecto "Naturalmente, aprendendo!" sobre a flora e fauna

da nosa contorna, a biblioteca quere ofrecer ademáis dos fondos bibliográficos,

o blog dun naturalista, mestre xubilado da nosa escola que pode aportar información

fiable sobre os bichiños e plantas da nosa vila. O blog é: Ao noroeste do Noroeste

e o seu autor Rafael López Loureiro, ao que este venres poderemos escoitar

tamén no Museo Mares de Cedeira.

Asi mesmo, temos no pobo un estudante de bioloxía, Álvaro Pérez Pérez,

que ten Instagram e Twitter con ampla información sobre a nosa natureza.

Convidámosvos a visitar as súas páxinas se queredes investigar.

Buscamos das vosas aportacións! Avoas, avós, tíos, madriñas,

tías, padriños, veciña, veciño, papá, mamá, curmá...

Se sabes outro nome polo que corran estas aves e paxaros,

algún dito sobre elas, algún refrán... colle un papel, apunta e

traeno á BIBLIOTECA ESCOLAR "CARLOS LABRAÑA",

no CEIP NICOLÁS DEL RÍO. Se non podes vir nas redes tamén

podes escribir, contesta no Facebook ou no Twitter da

biblioteca e recolleremos a túa aportación.

O alumnado de 1º de primaria investigan os poderes curativos

do tomillo e realizan unha receita contra a tos na cociña da biblioteca,

para darlles unhas fregas ás avoas e aos avós que

nestas datas comezan a coller os catarros.

Complementan a pomada coa creación dun marcapáxinas coa receita.

Así poderán facer máis cantidade na casa, se o desexan.

Mónica Bellas agasalla á rapazada de segundo cun contacontos

"Don Medricas" e "Dona Fachendosa" de Roger Hargreaves

(Autor), Editorial Alhambra.

Unha actividade do programa Lectura e Familias,

a través da Biblioteca Humana-Polos Creativos.

Da man da Asociación Lugares Comúns, este venres 24 de febreiro,

gozaremos dun obradoiro de Iniciación ao bimbio coa experta Geraldine Jones.

O alumnado realizará unha peza de artesanía con este material.

Dende a biblioteca escolar queremos promover e recuperar oficios tradicionais.

Esta actividade está enmarcada no proxecto "Aprendendo, naturalmente!"

Recordamos que este sábado 25 realizarase o intercambio de sementes

e a actuación teatral, por parte de dita asociación.