O pasado venres 8 de novembro a Biblioteca acolleu a entrega de galardóns aos textos literarios que o alumnado de todos os cursos elaborou no transcurso do Obradoiro de Escritura Creativa que impartiu Chema Gómez de Lora, escritor, dramaturgo e profesor de Filosofía e de escrita creativa. A actividade, que organizou o Departamento de Lingua Castelá, desenvolveuse entre o 21 e o 25 de outubro.

O profesor conduciu e motivou o alumnado a crear os seus propios textos a través de "Técnicas para escribir con imaginación y libertad a través de juegos ágiles y espontáneos" e, a teor do lido, do visto e do oído, os mozos e mozas do noso centro xogaron e experimentaron coa linguaxe para crear unhas historias do máis suxerentes. Como mostra representativa do seu traballo, Chema seleccionou os seguintes textos, que recibiron cadanseus obsequios, mais de seguro que foi un labor ben difícil. Noraboa a todos os alumnos e alumnas e moitas grazas, un curso máis, ao noso profesor convidado por esta semana que deixou pegada en nós. 

Estes son os textos de Antía, Luján e Manuela (1º ESO), Nerea (2º ESO), Yuriana (3º ESO) e Sara Cortizo (4º ESO).

Para conmemorar o Día das Bibliotecas Escolares, o alumnado de todos os cursos do noso centro participará na semana que vén nun Taller de Escritura Creativa impartido por Chema Gómez de Lora e organizado polo Departamento de Lingua Castelá e a Biblioteca.

O escritor, dramaturgo e profesor de Filosofía e de escrita creativa xa estivo connosco no curso pasado para guiar os rapaces e as rapazas nunha incursión pola arte dramática que deu os seus froitos coa elaboración de textos teatrais así como as súas posibilidades representativas.

Chema Gómez de Lora é licenciado en Filosofía, posúe un Máster en Guión, Historia e Estética do Cinema pola UAM e foi profesor de Estética en la Universidad Politécnica de Madrid, ademais de mestre de Filosofía en diversos centros de secundaria. Ademais, publicou diversas obras de lietartura infantil e xuvenil e ensaios de arte. O seu interese pola pedagoxía e a arte, ou por como ensinar as artes, está detrás da multitude de seminarios e obradoiros que impartiu sobre animación á lectura, a didáctica da escrita creativa ou de arte e literatura, tamén en Museos como o Thyssen ou o Guggenheim.   

A sesión do pasado martes 21 de maio do clube de lectura centrouse na poesía e, concretamente, na obra Esto y ESO, de Raúl Vacas. Este autor pretende amosar que "calquera cousa, por estraña ou banal que sexa, pode ser un poema". Isto puideron comprobalo os alumnos da man da profesora Chus Pato. Así, acercáronse á poesía deste autor facendo lecturas expresivas e dramatizadas, elaborando caligramas e, incluso, converténdose en verdadeiros poetas ao compoñer o seu propio poema, "Un brinde do clube de lectura".

Os alumnos e as alumnas da materia de Oratoria do IES Nº 1 e do IES Antón Losada Diéguez mantiveron un novo encontro dialéctico na que foi a 4ª entrega dos debates intercentros que están a desenvolver dende comezos de curso baixo a coordinación do profesorado de Lingua Castelá, desta volta Esteban Folgar e Chus Pato. Se nas anteriores ocasións debateron sobre a prohibición do alcohol en menores de 16 anos, o uso dos teléfonos móbiles nos centros educativos e a práctica do boxeo, este pasado martes 14 fixérono arredor dun tema tan actual como controvertido, a eutanasia.  

Os integrantes do grupo de oratoria do Losada foron César Cerviño, Óscar Montáns, Mauro Pazo e Sonia Ríos, que defenderon a postura a favor, mentres que  Noa Cabaleiro, Lía Expósito, Alba Muimenta, Lucía Brandariz e Xian Gestoso, alumnos da IES Nº 1, adoptaron a posición en contra.

O pasado mércores 13 de marzo tivo lugar o terceiro debate entre os grupos de Oratoria do IES Antón Losada Diéguez e o IES Nº 1 que coordinan os Departamentos de Lingua Castelá de ambos centros. Desta volta, a temática escollida foi os deportes de combate e as preguntas formuladas foron estas: "Debemos prohibir estes deportes, para conseguir unha sociedade máis pacífica?", "A súa práctica é positiva ou negativa para os deportistas?"

Polo IES Nº 1 participaron Ana Dorelle, Xian Gestoso, Manuel Caramés e Nuria Gamallo. Pola banda do IES Antón Losada interviñeron Antía Álvarez, Samuel Carracedo, María Cerviño, Paula Coto e David Santos.

Xa sabedes, dádelle ao play e opinade.

Na tarde de hoxe, martes 5 de marzo, o alumnado de 3º ESO participou nun coloquio co escritor Fernando Lalana, que mantivo unha charla entretida e interesante sobre a novela 13 perros a partir das preguntas que lle foron formulando os rapaces e as rapazas. 

A obra é unha novela de detectives que desenvolve con grandes doses de humor unha brillante homenaxe ao cinema negro e ás novelas de espías. Nela, o tenente Felipe Manley, do Centro Nacional de Intelixencia, acaba de descubrir que o satélite europeo Meteosat está en perigo. A esta investigación súmase outra historia protagonizada por Elvira Ballesteros, unha maestra en paro que acaba de obter o diploma de detective privada e se enfronta, coa axuda do seu fillo Félix, ao seu primeiro caso: a desaparición dun galgo persa. Que relación podería ter o can desaparecido co caso internacional que segue o tenente?

A actividade foi posible grazas á organización das profesoras do Departamento de Lingua Castelá e a Editorial Bambú.

Os grupos de oratoria do IES Antón Losada Diéguez e do Nº 1 volveron encontrarse na mañá de onte, mércores 20 de decembro, para debater sobre un tema de actualidade que está a xerar moita controversia: a prohibición do emprego dos teléfonos móbiles nos centros escolares.

A posición a favor da prohibición foi defendida por Claudia Carrasquel, Tomás Barros e Óscar Montáns, do Losada, e posicionados en contra da prohibición interviron Lía Expósito, Alba Moimenta, Ana Dorelle, Manuel Caramés e Lucía Brandariz, do Nº 1.

O martes 22 de novembro o alumnado da materia de Oratoria de 3º ESO mantivo un encontro cos compañeiros e compañeiras que cursan a mesma materia en 4º ESO no IES Antón Losada Diéguez. Guiados polos profesores de Lingua Castelá de ambos centros, Mónica Souto e Esteban Folgar, e despois dunha fase de preparación nas aulas, achegáronse á aula da radio do instituto veciño para poñer en práctica as habilidades adquiridas e os resultados da investigación previa sobre o tema elixido. Polo IES Antón Losada participaron Lucía Coto, Emma Duro, Noa Mendoza, Loli Porto e Lara Rey, mentres que polo IES Nº1 fixérono Cristóbal Sotelo, Xián Gestoso, Mariña Barreiro, Nuria Gamallo, Lía Expósito e Ana Dorelle.

A este seguirán outros encontros que teñen por obxectivo introducir o alumnado no debate, un exercicio dialéctico no que se traballan e adquiren habilidades como a busca e tratamento da información, a elaboración de argumentos ou diferentes estratexias de comunicación lingüística co fin último de fomentar o pensamento crítico e o diálogo propios dunha sociedade democrática.

O Taller de Teatro impartido por Chema Gómez de Lora durante dúas sesións para cada curso nos pasados 25 e 27 de outubro foi dando os seus froitos. O Equipo da Biblioteca e o Departamento de Lingua Castelá procederon á entrega de premios para os mellores traballos, que en breve estarán dispoñibles nesta páxina.

A proposta para 1º ESO xiraba en torno á cuestión “¿Quiénes lloran en casa? ¿Por qué?” e a gañadora foi Paula Brey. O segundo premio recaeu en Alessandra Illobre. Para 2º ESO a proposta creativa partía da proposta “¿Quién canta mejor en casa?” e resultou gañadora Antía Nogueira. Fíxose co segundo premio Julia Canicoba.

En 3º e 4º da ESO o alumnado traballou a partir da idea “Querida sombra”, unha proposta de escritura na que resultaron gañadoras Noa Cabaleiro e Xiana Cacho nos seus respectivos cursos. Os segundos premios foron para David Mosquera e Sara Espiño, respectivamente. Parabéns, pois, a todo o alumnado do centro, que participou activamente nesta actividade.

Esta semana o alumnado de todos os cursos do centro asistiu a un “Taller de teatro” organizado polo Departamento de Lingua Castelá e pola Biblioteca a cargo do profesor de Secundaria e autor de textos dramáticos Chema Gómez de Lora. 

As imaxes en branco e negro foron a inspiración para os microrrelatos que creaton os alumnos de 1º da ESO. Para iso, contamos coa colaboración do Departamento de plástica e de Lingua castelá.

Prema aquí para ver a pantalla completa.

O pasado mércores 24 visitou o noso centro o profesor Esteban Folgar Brea para impartir un obradoiro ao alumnado de 2º ESO. Nesta actividade, a activación da escritura creativa faise mediante un proceso que se inicia cunha primeira tarefa de quecemento, continúa cun traballo máis activo e remata coa escrita dunha historia breve e un poema.

No quecemento, o alumnado, mediante o xogo de palabras encadeadas, vai dicindo substantivos (ata catro), dos que despois haberá que buscar unha posible relación entre eles, e logo xerar unha pequena historia. Collendo as primeiras letras dunha das verbas e as últimas doutra, créanse catro palabras novas, inexistentes na nosa lingua, ás que os rapaces deben dotar de significado.

Unha vez coñecidos os significados destas palabras, en grupos, redactan unha historia que as inclúa. Despois, deben escribir unha frase na que cada unha das súas verbas se inicie con unha das letras das palabras creadas.

Por último, o traballo final é compoñer un poema, con rima, en acróstico coas palabras que se xeraron na actividade anterior, e no que aparezan polo menos dous dos termos creados no xogo.

Sonia Janeiro

Cristina Cimadevila

/

Noelia Lourido