O eurofuncionario Juan Antonio Vázquez Rivera, ex-alumno do noso centro e auditor do Tribunal de contas da U.E., con sede en Luxemburgo, impartiu unha charla no salón de actos sobre a Unión Europea, as súas institucións e funcións, ao alumnado de 1º e 2º de Bacharelato.

O instituto Lois Peña Novo de Vilalba presentou ao noso alumnado a nova  oferta de ciclos formativos de FP para o vindeiro curso. Os alumnos e alumnas foron convidados a participar na xornada

de portas abertas que realizarán próximamente. Tamén informaron doutros estudios que desenvolven como o bacharelato semi-presencial e CUALE (B1 INGLÉS).

Coñecer a oferta formativa da contorna  axuda ao alumnado a tomar decisións maduras e reflexivas.

Co fin de conseguir que os nosos alumnos/as, a través das Matemáticas, se expoñan a un reto consigo mesmo e cos demais, o concurso matemático “ I Olimpíada matemática do IES Moncho Valcarce” ofreceunos esta posibilidade, incentivando o gusto polo estudo das matemáticas e logrando divertirse coa materia. O concurso consistiu en contestar, durante 75 minutos, a un TEST DE 30 PREGUNTAS en orde crecente de dificultade.

Os gañadores de 1ºEso foron: Martín Vázquez, Martín Laherrán e Noa Hormeño.

Os gañadores de 2ºEso foron: David Maseda, David Otero e Xenxo Chao.

O día 31 de marzo o noso alumnado de 1º do CS de Laboratorio de Análise e Control de Calidade visitou a sede de Entrepinares de Vilalba. É unha empresa familiar do sector agroalimentario dedicada á fabricación de queixos e derivados lácteos, pioneiras ademais no aseguramento da calidade e da seguridade. Con esas premisas, como non íamos ir!

O martes 28 de marzo os alumnos e alumnas de 4º ESO de EPVA (Educación Plástica, Visual e Audiovisual) fixeron unha visita ao casco vello de As Pontes con o obxectivo de relacionar diversos mapas coa realidade de As Pontes, utilizando de base a cartografía do  “Casco vello” das Normas Subsidiarias de Planeamento.  A Actividade levouse a cabo dentro do Obradoiro de Arquitectura no marco do Proxecto Terra.

O percorrido foi a pé dende o centro. O alumnado, que está a traballar por grupos, tivo que elixir unha ubicación para o seu: “un refuxio”, do que deben facer os planos e unha maqueta. Para algún dos membros do alumnado que viven fora do núcleo, foi unha visita que axudou a coñecer o lugar ao que pertence o IES Moncho Valcarce.

O día 22 de marzo o alumnado de 2º ESO fixo unha visita ao parque experimental de Sotavento onde comezamos a visita facendo unha reflexión colectiva sobre a  relación entre a enerxía que se consume e as fontes de onde se obtén. Despois divididos en 3 grupos fixemos a visita as distintas instalacións como son: a casa bioclimática, comprobar o tamaño real da multiplicadora e o xerador dun eólico, visitar un eólico por dentro e montar distintos circuítos con placas solares. O obxectivo desta visita é  coñecer de preto o uso das enerxías renovables e as aplicacións que teñen para axudar a mellorar o planeta no que vivimos.  

O alumnado do ciclo formativo asistiu en xornada de mañá  ao FP Innova, un evento organizado pola Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades, que constitúe un referente á hora de difundir as actividades de innovación didáctica e tecnolóxica, de transferencia de coñecemento e de capacidade de emprender na que está inmersa a Formación Profesional de Galicia.

Dous membros das Forzas Armadas presentaron ao noso alumnado as posibles saídas profesionais deste sector: requisitos, vías de acceso, formación e proxección de futuro. Coñecer as diferentes vías laborais  axuda ao alumnado a tomar decisións maduras e reflexivas. Coñecer a oferta formativa e laboral actualizada facilita a elección de futuros estudos entre o alumnado que remata unha etapa educativa.

O venres 24 de marzo, alumnado de 3º da ESO asistiu no cine Alovi á representación da obra teatral “Amantis”. AMANTIS conta a historia de M. Un rapaz de barrio obreiro que quere ser influencer, amado e aceptado. Nese camiño topará coas trampas dun universo intanxible no que non todo é o que parece e no que descubrirá que el mesmo non é quen pensaba ser. A peza explora a brecha xeracional entre nativas/os e non nativas/os dixitais, tentando comprender como inflúen as Redes Sociais, o selfie e o sexting na formación da identidade propia e nas relacións interpersoais. Un retrato das novas linguaxes coas que nos relacionamos e de como estas inflúen dun xeito determinante na identidade. Unha ollada desprexuizada e optimista, pero consciente das trampas que a hiperconexión e o voraz enfoque mercartil das RRSS gardan para a liberdade, a intimidade e a igualdade de oportunidades.

As profesoras Susana Pico e Azucena Sanz acompañaron a 34 estudantes de Bacharelato na viaxe a Roma do 15 ao 19 de marzo. É difícil resumir todas as experiencias vividas: saíamos cada mañá do noso hotel preparados para percorrer a cidade e, a pesar da fatiga, conseguimos visitar os Museos Vaticanos, os Capitolinos, o Mercado de Traxano, o Coliseo, os Foros, ... Roma recibiunos con tempo primaveral e puidemos gozar da piazza Navona, da Fontana di Trevi, do magnífico Panteón de Agripa, da piazza Spagna, da piazzaVenezia. Roma de día, Roma de noite, co río Tíber acompañándonos nos nosos paseos. Unha cidade chea de arte, cosmopolita, alegre, con moitos turistas e tráfico complicado. Os viaxeiros do Moncho constituiron un grupo cordial que permitiu aproveitar plenamente esta experiencia. Parabéns ao noso alumnado!